現(xiàn)代語文
文學(xué)研究
- 淺談《儒行》與孔子
- 《姑妄言》與《金瓶梅》評點中的“寓意說”比較談
- 淺論李漁戲曲創(chuàng)作與園林藝術(shù)
- 性格決定命運
——劉姥姥與林黛玉性格之比較 - 庶子賈環(huán)
- 淺析《紅樓夢》中瀟湘館景物描寫對人物的象征意義
- 魯迅小說中對話的場景化處理
- 追憶的愛情
——淺論老舍小說《微神》 - 廢墟之愛
——論《傾城之戀》的愛情書寫 - 欲望中的潛意識與白日夢
——淺析施蟄存《春陽》 - 力不從心的“老人小說”
——從楊絳的《洗澡之后》談起 - 臆測與偏執(zhí)無法說明事實
——重讀《心靈史》 - 《一句頂一萬句》中的話語悖論
- 《傲慢與偏見》中的婚姻博弈
- 《名利場》之預(yù)述
- 大傷痛,小感情
——阿列克謝耶維奇作品的獨特書寫視角析論 - 戲曲《失街亭》《空城計》《斬馬謖》情節(jié)分析
- 《武松》與《水滸傳》《金瓶梅》中“十分光”實施片段對比
- 馮小剛電影中的平民意味
- 鏡頭中的戲劇藝術(shù)
——淺析《一步之遙》的戲劇化特征 - 電影《老炮兒》的敘事藝術(shù)解讀
- 論《史記》的闕文問題
- 論吳均詩歌的不遇主題
- 姚孝錫詩歌分類
- 朝鮮柳夢寅散文中的中國帝王卿相
- 獨立學(xué)院漢語言文學(xué)(師范)專業(yè)《現(xiàn)代漢語》課程教學(xué)改革的幾點思考
- “語文”更名為“漢語”有利于語法知識的定位
- 語文教學(xué)中的口語交際能力培養(yǎng)
- 四品《蘭亭集序》
——《蘭亭集序》教學(xué)設(shè)計 - 操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器
——培養(yǎng)中學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的方法探究 - 淺析高中文言文教學(xué)中的板書設(shè)計
- 從“滋味說”視角下看中學(xué)古典詩歌鑒賞教學(xué)
- 還學(xué)生一片生動的朗讀天地
- 論比喻與風(fēng)格體現(xiàn)的關(guān)系
——以李白和白居易詩歌風(fēng)格對比為例 - 《二拍》中僧尼形象探究
- 淺析納蘭性德悼亡詞中夜晚氛圍的描寫
——以“燈”意象為中心 - 現(xiàn)代女性的生存圖景
——亦舒筆下女性形象分析 - 論《簡·愛》中的女性解放意識
- 魯迅作品在越南的傳播與影響
- 21世紀(jì)《文心雕龍》研究文獻綜述
- 吳方言平湖話“多”的三個語音及語法功能的歷史層次
- 基于語料庫的《現(xiàn)代漢語詞典》常用詞義項考察
——以“意思”“處理”“僵硬”為例 - 萬榮(榮河)話的人稱代詞和疑問代詞
- 《二刻拍案驚奇》詞語考釋三則
- 成語使用需求甚解
——成語語義誤用例析 - “不光”的詞匯化及語法化微探
- 江大學(xué)生口語中“然后”用法調(diào)查
- “X得很”中“得”已經(jīng)不是詞尾了
- 稱謂語的語義偏移分析
- 廣告語中雙關(guān)格的運用研究
- 從語用預(yù)設(shè)角度解讀《金星秀》中的幽默
- 嚴歌苓小說語法變異修辭研究
- 連云港方言俗語的修辭藝術(shù)
- 漢字部件結(jié)構(gòu)教學(xué)方法在對外漢字教學(xué)中的運用
- 對外漢語研究主題分析
- 對外漢語教師的課堂教學(xué)語言淺析
- 淺談廣西方言對漢語語音學(xué)習(xí)的影響及對策
- 中小城市公共標(biāo)識翻譯現(xiàn)狀與優(yōu)化策略研究
- 論歧義引發(fā)的漢英幽默