天津職業(yè)院校聯(lián)合學報
教學改革與創(chuàng)新
- 高職藝術專業(yè)對居住區(qū)停車交通的規(guī)劃研究
- “雙元制”教學模式對我國中等職業(yè)院校教改啟示
——以汽車維修專業(yè)為例 - 人工智能加速發(fā)展背景下職業(yè)學校專業(yè)技術的應用與研究
- 疫情防控背景下高職院?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”的問題與對策
- 任務驅動教學法在高職院校計算機應用基礎課程中的應用
- 新媒體技術在高職英語教學中的應用研究
- 職業(yè)技能大賽與教學過程銜接的探討
——以智能電梯裝調與維護技能大賽為例 - 基于BIM的工程造價專業(yè)建設
- 情境創(chuàng)設在對外漢語口語教學中的應用
- 中職英語教學中提升教師執(zhí)行力的研究
——關注學生情感角度的探索