2015年2期
刊物介紹
本刊著重宣傳黨的教育方針，傳播前沿理念，關(guān)注熱門話題、薈萃鮮活經(jīng)驗，貼近教育生活。是廣東省基礎(chǔ)教育宣傳刊物，是廣大中小學(xué)教師之必讀的教育期刊。
師道·教研
治校經(jīng)緯
德育廣場
智育廣角
- 幼兒園教科研的誤區(qū)與思路
- 提高課堂掌控力，構(gòu)建高效歷史課堂
- 如何讓學(xué)生快樂地走進名著的殿堂
- 巧放妙收，讓閱讀課堂活起來
- 把識字貫穿在課堂中
- 改進會計教學(xué)方法 提高學(xué)生創(chuàng)新能力
- 用實際行動培養(yǎng)學(xué)生體育課的興趣
- 小學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中有效拓展習(xí)作的實踐
- 小舞臺演活大歷史
- 淺談中職音樂欣賞課
- 指尖傳遞思想，網(wǎng)絡(luò)改進教學(xué)
- 立足教材 以讀引寫
- 讓小組合作學(xué)習(xí)更有效
- 課堂評價的藝術(shù)
- 加強對聯(lián)教學(xué) 弘揚傳統(tǒng)文化
- 聚焦閱讀指導(dǎo) 為學(xué)生幸福成長添翼
- 《山在虛無縹緲間》的藝術(shù)特色與處理
- 趣味引導(dǎo)，快樂學(xué)習(xí)
- 亮出新招 激活思想品德課堂
- 如何培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩歌的能力
- 初中思想品德導(dǎo)評式教學(xué)芻議
- 提高綜合實踐活動 課程資源的利用率
- 對話教學(xué)在初中語文作文教學(xué)中的運用
- 高職高專計算機基礎(chǔ)教學(xué)方法改革探討
- 以課例研究促進中學(xué)語文教師學(xué)科教學(xué)知識（PCK）的發(fā)展
- 農(nóng)村初中物理教學(xué)應(yīng)注意的問題
- 讓數(shù)學(xué)教學(xué)和生活實際交相輝映
- 生活與數(shù)學(xué)相結(jié)合 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下體驗式閱讀平臺及教學(xué)模式構(gòu)建研究
- 淺談城鄉(xiāng)結(jié)合部小學(xué)英語讀寫結(jié)合教學(xué)策略
- 英語課多媒體作業(yè)設(shè)計的探索
- 關(guān)注小學(xué)生美術(shù)動手實踐能力的培養(yǎng)
課堂聚焦
我教我思
- 讀，當(dāng)與思并行
- 提高小學(xué)分層作文評改能力的有效策略
- 如何寫好讀后感中的“感”
- 初中思想品德生活化教學(xué)
- 觀教學(xué)之美，獲成長之力
- 讓小學(xué)生樂于動筆表達
- 尋人物描寫的“不一樣”，讓筆下人物熠熠生輝
- 幼兒教育中開展剪紙活動的思考與實踐
- 培養(yǎng)展示技能 打造高效課堂
- 以疑導(dǎo)學(xué) 促生善學(xué)
- 深化開展無線電測向運動 推進測向技術(shù)與國際水平接軌
- 利用互動反饋系統(tǒng)提高數(shù)學(xué)課堂反饋實效性
- “畫圖”讓解決問題更有效
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)之“玩”數(shù)學(xué)
- 用愛心和智慧成就鋪路夢想
- 廣東高考地理命題制研究
- 發(fā)揮“三大職能”，助力“三個課堂”
- 巧搭展示平臺，增強習(xí)作內(nèi)驅(qū)力
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中開展小組合作學(xué)習(xí)的探究
- 新課程背景下高中歷史自主課堂教學(xué)探索
- 導(dǎo)學(xué)案在小學(xué)英語模塊復(fù)習(xí)課堂的有效使用
- 淺談學(xué)校體育與學(xué)生成長
- 因勢利導(dǎo) 激活課堂
- 美術(shù)課堂要重視“趣”與“效”
- 寓德育于語文教學(xué)之中
- 高效課堂，從“心”開始
- 談?wù)務(wù)Z言積累對小學(xué) 語文學(xué)習(xí)的重要作用
- 把意象融入小說 將哲理化為表述