2018年34期
刊物介紹
《青年時代》回眸風(fēng)云人物，聚焦時事熱點，以成功人物的經(jīng)歷詮釋得道秘笈，財富、生活、情感、世象欄目中思想情感的交流，讓心靈碰撞出智慧的火花，點亮生命之燭，照亮人生之路，“文苑漫步”更是讓繽紛的色彩開出燦爛花朵，散發(fā)出縷縷幽香。
青年時代
文學(xué)研究
藝術(shù)鑒賞
黨建視點
思想政治
- 淺談新時期環(huán)衛(wèi)思想政治工作的創(chuàng)新意義
- 新時代做好事業(yè)單位思想政治工作的策略分析
- 社會主義協(xié)商民主的發(fā)展趨勢
- 淺談馬克思發(fā)展共同體思想的當(dāng)代意義
- 高校輔導(dǎo)員與專業(yè)課教師思想政治教育協(xié)同配合研究
- 網(wǎng)絡(luò)時代高校學(xué)生思想政治教育工作探析
- 90后軍隊干部的思想政治工作探究
- 關(guān)于加強新聞單位政工隊伍素質(zhì)建設(shè)的策略研究
- 論十九大會議精神對大學(xué)思政工作的指導(dǎo)
- 新時期國有企業(yè)共青團工作優(yōu)化創(chuàng)新研究
- 三同教育在高校思想政治教育中的探索
- 工匠精神在思想政治教育中的培育、弘揚和踐行探討
- 論輔導(dǎo)員做好大學(xué)生思政教育的新思路
人文社會
- 職業(yè)教育與社區(qū)教育融合發(fā)展的途徑
- 大力提升政治干部軍事素質(zhì)的重要性分析
- 基于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)視域下探討傳統(tǒng)工藝美術(shù)開發(fā)
- 社會主義核心價值觀視域下的家庭道德建設(shè)
- 堅定文化自信 提高文化軟實力
- 資興市平安社區(qū)建設(shè)的調(diào)查和思考
- 深度貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的困境與出路
- 基于政務(wù)微博政務(wù)微信平臺的公共服務(wù)內(nèi)容分析
- 盤活館藏文物資源 創(chuàng)新社會教育方式
- 家庭服務(wù)業(yè)信任缺失的本質(zhì)分析
- 南通公民道德建設(shè)的本土資源研究
- 淺析構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)道德體系的重要性
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)在虛擬展廳中的應(yīng)用研究
- 試論紀(jì)念館體制與管理創(chuàng)新
- 電氣工程自動化的智能化技術(shù)應(yīng)用
- 社區(qū)居家智慧養(yǎng)老服務(wù)現(xiàn)狀及對策研究
人力資源
傳媒透視
高等教育
- 從“家訪”到“佳訪”：建構(gòu)立體家訪模式
- 淺談在高校英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略
- 大學(xué)生過度戒備心理成因分析及干預(yù)對策
- 新入職輔導(dǎo)員開展工作的路徑和方法
- 應(yīng)用型本科財經(jīng)類高校大學(xué)生人文素養(yǎng)現(xiàn)狀分析
- 社會主義核心價值觀融入大學(xué)公共體育課程探析
- 微博在高校思想政治教育工作中的應(yīng)用分析
- 高校教師職業(yè)發(fā)展激勵策略供給側(cè)改革研究
- 基于CDIO工程教育理念的《企業(yè)戰(zhàn)略管理》課程教學(xué)改革
- 二語習(xí)得理論對獨立學(xué)院英語專業(yè)聽力教學(xué)的啟示
- 基于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意向分析基礎(chǔ)上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)背景下高校學(xué)生媒介素養(yǎng)教育調(diào)查與研究
- 應(yīng)用型本科機械制圖與CAD課程有機結(jié)合教學(xué)模式的探討
- 成都市大學(xué)生消費觀念研究
- 社會化管理模式下藝術(shù)專業(yè)學(xué)生公寓管理的問題與思考
- 應(yīng)用型本科《面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計》課程教學(xué)改革
- 大學(xué)語文課程中融入思政教育的思考
- 淺談音樂美學(xué)對音樂表演藝術(shù)的啟示
- 大學(xué)生科研活動對創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的意義及舉措
- 淺談“微學(xué)習(xí)”的影響因素及應(yīng)對策略
- 淺談高校新輔導(dǎo)員如何做好新生入學(xué)教育工作
- 脫貧攻堅視野下推進高校學(xué)生資助工作的思考
- 基于信息化建設(shè)高校管理創(chuàng)新探索
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺的高校英語寫作課程開發(fā)策略研究
- 高校青年志愿者工作存在的問題分析
- 大學(xué)生校園貸的危害及防范措施
- 專業(yè)學(xué)位研究生產(chǎn)學(xué)研協(xié)同培養(yǎng)研究
- 淺談當(dāng)代大學(xué)生消費觀念
- 探究大學(xué)生心理危機與心理彈性的關(guān)系
- 淺談高校英語教學(xué)德育滲透的意義及路徑
- 翻轉(zhuǎn)課堂中教師角色的定位分析
- 應(yīng)用型創(chuàng)新人才形勢下食品專業(yè)《試驗設(shè)計與分析》課程教改探索
- 慕課與對分課堂在“谷物品質(zhì)分析”教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析大學(xué)新生班級管理存在的問題及應(yīng)對策略
- 新形勢下高校學(xué)生防艾知識宣傳教育模式探索
- 留學(xué)生全英有機化學(xué)實驗教學(xué)的探索與實踐
- 淺析計算機實驗室建設(shè)與實驗教學(xué)
- 高等藝術(shù)院校大學(xué)生英語創(chuàng)新能力的培養(yǎng)及研究
- 醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃團體輔導(dǎo)的方案設(shè)計
- 高校以文化人以文育人的實現(xiàn)路徑研究
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境中高校檔案服務(wù)體系的建設(shè)
- 當(dāng)代大學(xué)生意識形態(tài)安全教育探究
- 論輔導(dǎo)員與大學(xué)生信任關(guān)系的構(gòu)建
- 省市屬高校開展學(xué)科服務(wù)現(xiàn)狀研究
- 英語學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范探討
- 新形勢下高校大學(xué)生黨員行為積分制管理探析
- 柔性管理在高校教育管理工作中的探討與實踐
- 以主題班會構(gòu)建平臺引領(lǐng)學(xué)生成長成才
- 大學(xué)生面向農(nóng)村就業(yè)問題研究與思考
職業(yè)教育
- 對高等職業(yè)院校培養(yǎng)學(xué)生“工匠精神”的思考
- 淺析職教生德育工作重心
- 緩解高職院校教師職業(yè)倦怠對策研究
- 高職院校面向職場創(chuàng)意設(shè)計類課程體系構(gòu)建與實踐
- 高職院校學(xué)生職業(yè)能力提升策略與實踐研究
- 基于創(chuàng)新型動畫人才培養(yǎng)的《視聽語言》課程開發(fā)與研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在《市場營銷學(xué)》教學(xué)中應(yīng)用研究評述
- 新背景下殘疾人職業(yè)教育的問題對策研究
- 高職院校中《設(shè)計造型基礎(chǔ)》的課程改革
- 基于長沙南方職業(yè)學(xué)院校園文化建設(shè)規(guī)劃的思考
- 三種感官媒介在中職《園林植物識別與應(yīng)用》課程教學(xué)中的優(yōu)化探討
- 論行動導(dǎo)向法在管理實訓(xùn)類課程中運用的再思考
- 淺議自媒體時代下的高校學(xué)生管理工作
- 信息化背景下高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計現(xiàn)代學(xué)徒制的開展模式分析
- 強化專業(yè)建設(shè)評估，提升高校綜合辦學(xué)實力
- 試論翻轉(zhuǎn)課堂在計算機教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于核心素養(yǎng)理論下提升五年制高職語文課程有效性的新思路
- 高職學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 基于項目教學(xué)法專業(yè)課堂的大學(xué)生團隊合作能力培養(yǎng)
- 結(jié)合護理專業(yè)特點，拓展高護生校園文化
- 高職學(xué)生頂崗實習(xí)的運行管理機制研究
- 職校學(xué)生課堂“玩手機”現(xiàn)象的對策初探
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職院校思政課教學(xué)模式改革探析
- 技能大賽的物流管理專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)改革與實踐芻議
- 高職院校行政管理創(chuàng)新思路探索
- 項目管理中工程監(jiān)理問題淺析
- 高職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)改革的建議
基礎(chǔ)教育
- 農(nóng)村初中生數(shù)學(xué)閱讀能力的調(diào)查分析
- 淺談當(dāng)好小學(xué)班主任的策略
- 數(shù)學(xué)建模思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 中學(xué)年輕音樂教師教學(xué)能力挖掘與培養(yǎng)研究
- 社會熱點新聞?wù)n程資源融入高中作文教學(xué)實踐分析
- 音樂游戲在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)用與探索
- 從多個《任意角》案例看同課異構(gòu)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 論少先隊員光榮感存在的問題及解決路徑