2021年4期
刊物介紹
本刊高舉毛澤思想和鄧小平理論偉大旗幟、為遼寧和中國(guó)高等職業(yè)教育服務(wù)，努力探索高職教育和教學(xué)理論，指導(dǎo)高職教育實(shí)踐，提高遼寧高職院校的教學(xué)和科研水平。
遼寧高職學(xué)報(bào)
高職教育研究 Higher Vocational Education Study
- 基層開(kāi)放教育招生面臨的困境與對(duì)策研究
- 高職院校職業(yè)生涯教育體系建設(shè)的實(shí)踐研究
——以上?？茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院為例 - 高職教育“三個(gè)尺度”統(tǒng)一的哲學(xué)思考
——契合全人教育的展望 - 職業(yè)院校開(kāi)展中小學(xué)工業(yè)文化教育的策略分析
- 高職擴(kuò)招背景下人才培養(yǎng)的實(shí)踐與探索
——以遼寧職業(yè)學(xué)院為例 - 職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)與高職教育專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接的研究
——以鉗工國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)為例 - 專(zhuān)業(yè)認(rèn)證下英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 高職思政教育與專(zhuān)業(yè)教育協(xié)同發(fā)展的路徑分析
教學(xué)診改 Teaching Diagnosis Improvement
- 線上線下混合式教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)質(zhì)量管理研究
——以房地產(chǎn)估價(jià)課程為例 - 課程思政在高職電商專(zhuān)業(yè)群教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)聲樂(lè)教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策
- 后疫情時(shí)代高職思政課混合教學(xué)模式探究
——以超星學(xué)習(xí)通平臺(tái)為例 - 對(duì)高職公共英語(yǔ)課程疫情期間教學(xué)的探索
- 談高職學(xué)生韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)中的知識(shí)積淀
- 高職院?；@球教學(xué)及訓(xùn)練方法的研究
- 高職院校線上教學(xué)質(zhì)量保障問(wèn)題與對(duì)策
——以新冠肺炎疫情期間的遼寧醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院為例 - 創(chuàng)新型英語(yǔ)師范教育“3E”教學(xué)模式探析
——以高職院校課程為例 - 人工智能背景下的高職首飾設(shè)計(jì)課程改革研究
師資建設(shè) Teaching Staff Construction
綜合研究 Comprehensive Study
- 新時(shí)代農(nóng)業(yè)高職學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定性研究
——以遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 工作滿(mǎn)意度、組織支持感與職業(yè)壓力關(guān)系研究
——以蘇北四市部分五年制高職教師為例 - 論大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)提升自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的影響
- 高職學(xué)生網(wǎng)貸消費(fèi)對(duì)比及對(duì)策研究
——以201 7 年與2020 年為例 - 高職院校圖書(shū)情報(bào)高職目標(biāo)管理實(shí)踐探索