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高校圖書館閱讀推廣策略分析與研究

2020-11-30 09:05:59張蕾
科技資訊 2020年27期
關(guān)鍵詞:閱讀推廣高校圖書館

張蕾

摘? 要:高校圖書館擁有非常豐富的書籍內(nèi)容,圖書類型也非常多,為了讓這樣的圖書館能夠?qū)⒆陨硭邆涞奈幕瘍r值充分展現(xiàn)出來,需要經(jīng)過閱讀推廣來實現(xiàn)。由于我國高校變革工作的全面落實,圖書館所具備的作用越來越明顯,并且在對高校文化進行建設(shè)的時候要將圖書館作用充分發(fā)揮出來,保證閱讀推廣活動的正常展開,讓大學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,進而為我國社會的快速發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)條件?;诖耍撐奶骄苛烁咝D書館閱讀推廣策略,期望經(jīng)過該研究為未來的有關(guān)研究提供相應的參考。

關(guān)鍵詞:高校? 圖書館? 閱讀推廣? 策略

中圖分類號:G258? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:1672-3791(2020)09(c)-0182-03

Abstract: University Library has a very rich content of books, book types are also very many, in order to let such books can fully show their own cultural value, it needs to be realized through reading promotion. Due to the comprehensive implementation of the reform work in colleges and universities in China, the role of the library is becoming more and more obvious. In the construction of university culture, we should give full play to the role of the library, ensure the normal development of reading promotion activities, let college students develop good reading habits, and then lay a good foundation for the rapid development of our society. Based on this, this paper explores the reading promotion strategy of the university library, hoping to provide corresponding reference for future related research.

Key Words: University; Library; Reading promotion; Strategy

圖書館在高等院校建設(shè)過程當中占據(jù)著十分重要的位置,需要經(jīng)過閱讀形式將圖書獨具的魅力充分展現(xiàn)出來。由于閱讀可以展現(xiàn)其意義,讓大學生獲得思想與情感方面的共鳴。在這樣的情況下,要想保證高等院校創(chuàng)新與變革工作的正常展開,就要保證其建設(shè)作業(yè)的正常展開,以此實現(xiàn)圖書館的閱讀推廣目的。明確此工作的重要性與意義,采取科學合理的閱讀推廣策略,這對提高我國高校建設(shè)水平起著不可取代的作用。高校大學生圖書閱讀效果不佳,學生閱讀量少且閱讀時間較短,很多學生閱讀書籍只是集中在考試周,圖書館的藏書價值未發(fā)揮出來,導致整體的閱讀效率低下,圖書館在閱讀推廣方面也沒有任何措施來解決此問題?,F(xiàn)階段,科技信息快速發(fā)展,智能手機普及,電子產(chǎn)品增多,很多學生為了方便就會選擇線上閱讀,像電子書、微博、微信等軟件,而且電子軟件閱讀內(nèi)容比紙質(zhì)更加豐富,學生就會選擇電子閱讀,而很少再進入圖書館進行閱讀了。

1? 高校圖書館閱讀推廣的探索

我國高校圖書館閱讀推廣屬于繁雜且系統(tǒng)的項目,此工作在現(xiàn)階段正處在開始 時期,所以高校要根據(jù)閱讀推廣的有關(guān)情況落實有關(guān)策略,其主要展現(xiàn)在下面2個方面。一方面,將創(chuàng)新與借鑒有效結(jié)合起來,保證閱讀推廣活動的豐富性與多樣性。將推廣策略落實在實處主要是為了讓大學生樹立良好的閱讀觀念,養(yǎng)成良好的閱讀行為習慣。另一方面,建完善且健全的推廣機制,在不斷的實踐過程當中豐富自身的經(jīng)驗。與此同時,高校需要將現(xiàn)代化與傳統(tǒng)之間整合起來,拓寬閱讀推廣的相應范圍。在過去的閱讀推廣過程當中,需要廣泛運用圖書月以及圖書節(jié)進行推廣,運用過去的媒體傳播方法。然而,在現(xiàn)代化社會當中,將高校圖書館的閱讀推廣需要運用新型媒體以及先進技術(shù),使用大學生青睞的方法實現(xiàn)閱讀宣傳和推廣,逐步提升閱讀推廣的知名程度以及影響能力。

2? 高校圖書館閱讀推廣的策略分析

在現(xiàn)代化社會當中,我國高校圖書館在閱讀推廣過程當中,應該采取科學合理的策略,保證閱讀推廣活動的正常展開;獲得制度方面的保障,保證閱讀推廣活動的創(chuàng)新性,建設(shè)一支專門的閱讀推廣團隊,運用先進的新媒體技術(shù)。

2.1 制定支持政策,健全保障制度

在高校圖書館閱讀推廣過程當中,應該得到政策方面的支持和制度保障。一方面國家應該給予制度方面的支撐,對閱讀推廣活動進行要求,另一方面社會也要將力量結(jié)合起來,為閱讀推廣方案的全面落實奠定良好的基礎(chǔ)條件。在其中獲得相應的借鑒,保證閱讀推廣活動的順利展開,要重視相關(guān)法律規(guī)章制度的完善性與健全性,根據(jù)高等院校的具體情況進行規(guī)定。除此之外,在高校圖書館的實際閱讀推廣過程當中,政府部門要給予資金方面的支持,而高等院校要尋找可以進行合作的伙伴,將多個方面的力量整合起來,保證此工作的順利展開。高校圖書館閱讀推廣活動的順利進行,可以為讀者創(chuàng)設(shè)一個輕松且和諧的閱讀氛圍與環(huán)境,根據(jù)高校的具體發(fā)展情況建設(shè)進行特色的推廣品牌,在具體落實的時候獲得制度方面的保障。所以不只是健全與完善閱讀推廣政策,也要設(shè)置相應的保障制度,保證閱讀推廣活動的正常展開,提高此活動的制度化以及規(guī)范化。

2.2 成立推廣機構(gòu),構(gòu)建專業(yè)隊伍

在現(xiàn)階段的我國高校文化實際建設(shè)過程當中,閱讀推廣工作至關(guān)重要,可以讓大學生參與到閱讀活動當中,讓他們樹立準確的閱讀與學習觀念,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。首先,高校需要建設(shè)專門的推廣部門。將高校自身當作是單位,也能夠與其他高校之間加強合作,成立專門的閱讀推廣機構(gòu),保證閱讀推廣活動的正常展開。制定完善且健全的規(guī)章制度,保證閱讀推廣活動的順利進行。其次,高校應提升閱讀推廣相關(guān)人員的專業(yè)能力與綜合能力。只有這樣,才可以全面保證閱讀推廣活動的正常落實?;诖?,高校要讓這些人員參與到定期培訓活動當中,培養(yǎng)他們的專業(yè)素養(yǎng)與綜合素養(yǎng)。

2.3 分析用戶需求,創(chuàng)新推廣活動

閱讀活動具備科學性特征,在閱讀推廣過程當中要與此實際要求相符,把推廣觀念滲透都所有閱讀推廣活動步驟當中。高等院校的文化氛圍非常濃厚,并且全面且深入地展開學術(shù)研究,在閱讀推廣上也具備獨特的優(yōu)勢條件。在當前社會不斷進步與發(fā)展的大環(huán)境下,閱讀推廣活動應該不斷創(chuàng)新以及變革,由用戶的實際需求著手,為我國社會的穩(wěn)定發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)條件。首先,高校需要指引眾多教師與大學生充分參與推廣活動當中,并且探究閱讀理論,掌握更多的理論知識,為實踐活動的正常展開提供相應的指導。在此理論實際建設(shè)的時候,需要全面且深入地挖掘以及探尋用戶的具體需求情況,保證理論與實踐之間的全面整合,保證閱讀推廣質(zhì)量以及實際成效。其次,高校要加強閱讀推廣方面的調(diào)查研究,保證此工作的正常展開,依照用戶實際情況著手與他們的實際需求相符,根據(jù)閱讀熱情與主動性設(shè)計相應的閱讀推廣活動,保證此活動正常展開的實際成效。在此過程當中應明確科學技術(shù)的實際運用,或是運用新型的科學技術(shù)保證推廣服務的全面合理優(yōu)化,讓用戶的多樣性實際需求被滿足。

2.4 健全基礎(chǔ)設(shè)施,構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺

高校圖書館為了得以健康可持續(xù)發(fā)展,應該得到設(shè)施設(shè)備與人力資源等方面的支撐,進而更好地保護多種知識資源,避免資源浪費,進而對高校圖書館重要作用的落實起到影響。在我國閱讀推廣過程當中,加強基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)作業(yè)非常重要,更好地維護這樣的設(shè)施設(shè)備,依照閱讀推廣工作的具體需求情況健全基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備,不然知識的運用質(zhì)量與成效會被影響,沒有辦法和現(xiàn)階段高校圖書館閱讀推廣工作的實際展開相符。在過去基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)的時候,要使用這些設(shè)施設(shè)備與讀者的實際需求相滿足。然而,在現(xiàn)階段的互聯(lián)網(wǎng)+大環(huán)境下,在對基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備進行建設(shè)的時候應該由過去的模式當中沖出來,構(gòu)建完善且健全的“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺,運用此技術(shù)保證設(shè)施設(shè)備建設(shè)的規(guī)范性與標準性,更好地解決與處理浪費知識資源的情況。在這樣的平臺的支持下,圖書館需要設(shè)置專門的閱讀軟件,把其當作是設(shè)施設(shè)備建設(shè)活動當中的主要環(huán)節(jié),并且更新以及完善這樣的軟件,實現(xiàn)信息內(nèi)容的廣泛傳播,保證閱讀推廣質(zhì)量與實際成效,讓讀者的多樣性需求得到滿足。讀者要運用移動終端打破時間與空間方面的約束,參與到個性化閱讀活動當中,保證閱讀推廣的質(zhì)量以及實際成效。

3? 結(jié)語

在我國現(xiàn)代化教育事業(yè)快速發(fā)展過程當中,高等教育在我國教育體系當中占據(jù)著非常重要的位置。在這樣的情況下,高校要承擔自身所具備的重要職責,培養(yǎng)更多的高素養(yǎng)優(yōu)秀人才,讓大學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣,指引他們投入到終身學習的活動當中。高校圖書館在展開閱讀宣傳與推廣相關(guān)工作的時候,需要制定科學合理的優(yōu)秀人才培養(yǎng)方案,這是現(xiàn)階段我國高校圖書館建設(shè)與創(chuàng)新過程當中重要的措施。要想有效保證閱讀推廣的質(zhì)量以及實際成效,需要由高校的具體情況著手,將特色凸顯出來,以此保證閱讀活動的正常展開。

參考文獻

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