2016年24期
科教導(dǎo)刊·電子版
黨建學(xué)習(xí)
教育觀點(diǎn)
- 大學(xué)生對同性戀外顯態(tài)度和內(nèi)隱態(tài)度的比較研究
- 基于智能手機(jī)的高?！耙苿訉W(xué)習(xí)”平臺建設(shè)研究
- 中美高等教育的經(jīng)費(fèi)投入比較
- 微信對大學(xué)生心理健康教育的影響
- 新時期我國民族教育發(fā)展的成就及問題
- 淺談高校新生思想教育對策
- 學(xué)校環(huán)境對農(nóng)民工子女信任行為的影響
- 基于大數(shù)據(jù)服務(wù)平臺的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型大學(xué)生培養(yǎng)研究
- 淺析如何解決大學(xué)生理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾
- 中學(xué)生生活方式綜述
- 微時代背景下高校開展心理健康教育工作的途徑探索
- 高低年級分校區(qū)辦學(xué)模式下校園文化的構(gòu)建
- 關(guān)于燃?xì)鈱I(yè)大學(xué)生就業(yè)方向與意見
- 破解現(xiàn)代學(xué)徒制在職業(yè)教育中的困局
教育管理
課程教學(xué)
- 初中地理教學(xué)的幾點(diǎn)體會
- 在軍校思想政治課中應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂的思考
- “以學(xué)生為本”的經(jīng)濟(jì)法案例教學(xué)方法探究
- 《指南》中的幼兒語言能力及培養(yǎng)策略
- 淺析3D打印技術(shù)在機(jī)械類教學(xué)的應(yīng)用
- 中學(xué)化學(xué)有效課堂教學(xué)芻議
- 信息技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的思考
- 落實(shí)素質(zhì)教育，在優(yōu)化課堂教學(xué)中尋突破
- 課堂分組教學(xué)如何促進(jìn)有效學(xué)習(xí)
- 微視頻在初中信息技術(shù)課堂教學(xué)中的合理應(yīng)用研究
- 高中生物開展自主探究學(xué)習(xí)與非智力因素培養(yǎng)的關(guān)系和建議
- 農(nóng)村小學(xué)音樂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 小組合作學(xué)習(xí)形式下加強(qiáng)課前自主預(yù)習(xí)對初中生生物學(xué)習(xí)的影響
- 地方本?？圃盒！洞髮W(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程改革的探討
- 小議研究生應(yīng)掌握的“金鑰匙”
- 《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》精品資源共享課建設(shè)探索與實(shí)踐
- 財會專業(yè)教學(xué)引入SPOC模式的可行性探討
- 信息技術(shù)環(huán)境下歷史教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
- 基于“課證融合”的《外貿(mào)單證》課程教學(xué)改革研究
- 高職動漫專業(yè)教育引入MG動畫項(xiàng)目可行性探析
- 會計(jì)技能競賽對中職會計(jì)教學(xué)的影響和對策
- 信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用及影響
- 《辦公軟件高級考證》課堂教學(xué)的探索
- 教師資格證考試《生物學(xué)科知識與教學(xué)能力（高級中學(xué)）》
- 關(guān)于大學(xué)生CAD課程設(shè)計(jì)遇到的問題與改善措施
- 以審美為核心的音樂教育改革
- 初中思想品德作業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及其現(xiàn)實(shí)思考
語文世家
- 兒童詩歌啟蒙教學(xué)發(fā)展語言能力的探索
- 讓游戲?yàn)樾W(xué)低段語文拼音教學(xué)助力
- 打造語文高效課堂的幾點(diǎn)作法
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的提問技巧
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生閱讀能力
- 讓課堂活力煥發(fā)，學(xué)生個性飛揚(yáng)
- 重視整本閱讀，提升習(xí)作能力
- 如何提高初中學(xué)生語文閱讀能力
- 論語文課堂教學(xué)評價量表的改進(jìn)
- 從課程與教學(xué)論方面談高職《應(yīng)用文寫作》課程的教學(xué)
- 經(jīng)典傳承，知行合一
- 淺析兒童詩歌教育中的家庭教育
- 論如何在中國古代文學(xué)教學(xué)中實(shí)踐德育教育
- 古希臘悲劇美學(xué)對《雷雨》創(chuàng)作的影響
- 漢字偏旁的妙用
數(shù)學(xué)研究
- 談小學(xué)生口算能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)
- 授人以魚，不如授人以漁
- 《大數(shù)的認(rèn)識》總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究
- 論信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的建模思想
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略
- 高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)變換的學(xué)習(xí)及應(yīng)用策略
- 《筆算連乘的問題解決》教學(xué)設(shè)計(jì)
外語教學(xué)
藝術(shù)美學(xué)
體育視界
經(jīng)法縱覽
- 淺析公司董事會解聘高管的勞動法適用問題
- 也談一方婚前購買、婚后還貸的房產(chǎn)歸屬問題
- 略論我國罰金刑制度的改進(jìn)路徑
- 入戶搶劫“戶”的認(rèn)定
- 從專利角度淺析湖北省汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
- 會計(jì)人員職業(yè)道德問題研究
- 關(guān)于縣級煙草行業(yè)安全管理工作的探析
- 淺談房改房權(quán)屬問題
- 基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的智能圖書館發(fā)展研究
- 關(guān)系營銷在湖南金鳳凰賓館的案例研究
- 公共文化服務(wù)品牌的供給側(cè)發(fā)展的思考
- 大學(xué)生旅游市場STP分析
- 江蘇省中小型出口企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
- 如何創(chuàng)新農(nóng)村財務(wù)管理
- 畢節(jié)市綠色旅游發(fā)展對策研
- 淺析互聯(lián)網(wǎng)時代下金融業(yè)轉(zhuǎn)型新機(jī)遇
- 論我國社會保險基金的管理
- 以知識管理為導(dǎo)向構(gòu)建醫(yī)院檔案管理體系
科學(xué)技術(shù)
- 量子計(jì)算機(jī)的發(fā)展
- 全息影像讓科技生生不息
- 基于ADM的加權(quán)正則化的塊稀疏優(yōu)化算法
- 淺析大數(shù)據(jù)在移動通信中的應(yīng)用
- 民用飛機(jī)機(jī)載電子設(shè)備電磁兼容設(shè)計(jì)淺析
- 人工智能的發(fā)展現(xiàn)狀及其難點(diǎn)問題分析
- 云環(huán)境下Freenas數(shù)據(jù)存儲技術(shù)的實(shí)現(xiàn)
- 關(guān)于體育學(xué)科實(shí)踐與空間網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的結(jié)合
- 基于多尺度幾何分析的遙感圖像融合
- 基于遙感影像的濕地解譯方法研究
機(jī)械工程
理論廣角
- 淺析馬克思早期著作以人本學(xué)為主導(dǎo)的資本主義價值批判視域
- 從《家庭、私有制和國家的起源》看馬克思主義的歷史觀點(diǎn)和治史方法
- 昆明紅嘴鷗游憩生態(tài)不正義及其矯正路徑研究
- 精準(zhǔn)扶貧文獻(xiàn)述評
- 土地征收中有關(guān)公共利益的研究
- 《聯(lián)邦黨人文集》探析
- 陸世儀軍事思想淺議
- 淺析我國科技人才的問題
- 評價中心技術(shù)及其應(yīng)用綜述
- 精準(zhǔn)扶貧，別忘精神扶貧
- 淺談我國農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣問題及策略
- 關(guān)于民族文化遺產(chǎn)意義的認(rèn)識
- 論親和力在播音主持中的作用
- 寶雞方言夫系親屬稱謂的性別歧視現(xiàn)象
- 略論西方女性社會地位的演變
- 淺談無人機(jī)航拍技術(shù)在電視節(jié)目中的應(yīng)用
- 陜北林業(yè)建設(shè)存在的問題及對策
- 紅葉蓖麻的研究進(jìn)展
- 淺談奶牛高產(chǎn)的飼養(yǎng)管理技術(shù)
- 淺談提高雞的人工受精率的措施
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展研究
- 以手機(jī)為例談材料對設(shè)計(jì)發(fā)展的促進(jìn)的作用
- 加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法效能的途徑分析
- SDS—NaCl—蓖麻油體系對甲烷的吸收作用及機(jī)理研究
- 淺析防彈纖維在防彈頭盔中的應(yīng)用
- 基于雙層優(yōu)化的電動汽車充放電調(diào)度策略
- 淺談黃標(biāo)車現(xiàn)狀及淘汰積極措施
- 煙汽脫硫裝置不足的分析與補(bǔ)充
- 淺談重鉻酸鹽法與快速消解分光光度法的比較
- 對周口市圖書館地方文獻(xiàn)工作的幾點(diǎn)思考
- 強(qiáng)化藥劑科室藥品安全管理工作研究
- 關(guān)于雞病的綜合防治研究