2020年27期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
科教熱點
高教論壇
學(xué)科探索
- AI 背景下英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式及路徑探索研究
- 粵港澳大灣區(qū)建設(shè)背景下酒店管理專業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 新工科視域下的教學(xué)改革新探索
- 高校工程造價專業(yè)課程教學(xué)改革研究與實踐
- 跨文化外語教學(xué)的新媒介
- 應(yīng)用型人才數(shù)學(xué)應(yīng)用能力“1+2”培養(yǎng)模式的初步探究與實踐
- 西部大開發(fā)背景下新辦環(huán)境科學(xué)專業(yè)第二學(xué)士學(xué)位的思考
- 多環(huán)節(jié)交叉融合的純線上混合教學(xué)探索
- 新時代新要求下資源勘查工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂
- 高職基礎(chǔ)英語課程思政實施途徑研究
- 新形勢下細(xì)胞生物學(xué)在線教育中課程內(nèi)容改革探索與實踐
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下環(huán)境地球化學(xué)課程教學(xué)改革探討
- 基于虛擬仿真實訓(xùn)平臺的旅游管理實踐教學(xué)體系研究
- 物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)大學(xué)生發(fā)明創(chuàng)新及能力培養(yǎng)
師資建設(shè)
思政教育
課程教學(xué)
- 高校通識課“中國哲學(xué)智慧”教學(xué)模式初探
- 基于“超星泛雅+學(xué)習(xí)通”平臺的高職公共英語混合式教學(xué)模式探究
- 大學(xué)英語探究式教學(xué)方法分析
- 大學(xué)健美操教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠情緒管理分析
- 混合式教學(xué)模式在高校西班牙語教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于ESP理論的高職院校計算機專業(yè)英語教學(xué)研究
- 課程思政理念下電氣信息類專業(yè)課程建設(shè)探討
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下數(shù)學(xué)分析教學(xué)的探索與實踐
- 基于移動微學(xué)的“四維教學(xué)”策略設(shè)計與實踐研究
- 中職英語教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂的應(yīng)用研究
- 內(nèi)容驅(qū)動的高校專業(yè)課程思政教學(xué)
- “生物技術(shù)綜合實驗”課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)思路探討
- 基于“產(chǎn)教融合、校企合作”機制下的半導(dǎo)體物理課程改革創(chuàng)新研究
- 高職計算機程序類基礎(chǔ)課程教學(xué)研究
- 基于應(yīng)用能力培養(yǎng)的“電氣控制與PLC技術(shù)”課程教學(xué)改革研究
- 高校病理學(xué)教學(xué)中的思政元素探究與運用
- 發(fā)起-對談-評估：大學(xué)英語課堂合作學(xué)習(xí)的一次嘗試
- 翻轉(zhuǎn)課堂運用于高校健美操教學(xué)的可行性探尋
- MOOC環(huán)境下基于混合學(xué)習(xí)的大學(xué)英語教學(xué)模式探究
- 關(guān)于大學(xué)英語線上教學(xué)課程思政的幾點思考
- 應(yīng)用型人才背景下高校英語教學(xué)改革分析
- 虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)在外科護(hù)理課程教學(xué)中的效果研究
- 多點助力推動在線學(xué)好“生理學(xué)”
- “停課不停學(xué)”期間婦產(chǎn)科學(xué)線上教學(xué)效果調(diào)查分析
- 疫情下以學(xué)生為中心的在線教學(xué)方式
- “設(shè)計藝術(shù)史”課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究
- 高等農(nóng)業(yè)院?！矮F醫(yī)臨床診斷學(xué)”課程教學(xué)改革與創(chuàng)新研究
- 中德合作辦學(xué)下高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式的改革與探索
- 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)實驗課程思政探析
- 職校數(shù)學(xué)課教學(xué)應(yīng)堅持“五多五少”
- 討論式教學(xué)法在藥理教學(xué)中的實踐探討
- 新形勢下案例教學(xué)法在“環(huán)境影響評價”課程中的應(yīng)用
- 化學(xué)教學(xué)游戲有效提高課堂教學(xué)效率
- 公共關(guān)系學(xué)多元呈現(xiàn)與互動式案例教學(xué)模式研究
- 本科學(xué)生統(tǒng)計應(yīng)用能力培養(yǎng)模式改革初探