2021年26期
刊物介紹
《科技風》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準，河北省科學技術(shù)協(xié)會主管，河北省科技咨詢服務(wù)中心主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的大型綜合類科技期刊。
科技風
科技創(chuàng)新
科教論壇
- 重視例題教學滲透科學思維
- 二、三維結(jié)合代數(shù)上修改的λ參⒎炙闋擁姆擲
- 基于實用型人才培養(yǎng)的旅游專業(yè)教學創(chuàng)新研究
- 在基礎(chǔ)力學課程的教學過程中と綰聞嘌學生建立力學模型的能力
- 融合興趣的《Java高級程序設(shè)計》課程教學模式實踐
- 新工科背景下學科交叉課程的教學改革初探
- 互聯(lián)網(wǎng)+思維ぴ詬咧霸盒；礎(chǔ)護理學教學中的應(yīng)用策略
- 地方本科高校土木工程專業(yè)培養(yǎng)方案改革初探
- 協(xié)同視域下民辦高校環(huán)境設(shè)計專業(yè)教學改革探析
- 民辦高校設(shè)計專業(yè)“金課”建設(shè)探索與實踐
- 面向一流本科專業(yè)建設(shè)的ねㄐ旁理教學改革思考與實踐
- 無機化學實驗課程教學改革初探
- 基于SPOC+交互學習的混合式教學模式實踐
- “線上線下+對分課堂”模式ぴ諛Ｄ夥ㄍソ萄е械撓τ錳剿
- “病理學”線上線下混合教學模式探析
- 新工科視域下基于醫(yī)工跨界融合的智能醫(yī)學工程專業(yè)人才培養(yǎng)體系探索
- 高職百萬擴招背景下,基于混合式學習的分層教學模式探索與實踐
- “以賽促學”模式在條碼技術(shù)與應(yīng)用教學中的研究
- 強化研究生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實踐與探索
電子信息
- 基于光學衛(wèi)星影像的填海區(qū)變化檢測研究
- 基于SPOC+微課的《醫(yī)療器械推銷學》翻轉(zhuǎn)課堂教學設(shè)計
- 大學物理智慧課堂實踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下ご笱生網(wǎng)絡(luò)學習資源利用效率的調(diào)查分析
- 基于OBE的Spark課程設(shè)計
- 人工智能技術(shù)對知識產(chǎn)權(quán)法律保護體系的影響探析
- 圖書館移動服務(wù)質(zhì)量評價指標體系研究
- 遙感數(shù)字影像處理實驗課程教學改革探究
- 物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝與調(diào)試課程混合式教學探究
- 人工智能時代教育教學方式變革
- 淺談雷電感應(yīng)電磁場的計算
- 《電網(wǎng)絡(luò)理論》課程建設(shè)改革與實踐
- 基于“智慧職教云+騰訊”的線上藥理學教學的應(yīng)用
- 無人機航拍實訓教學基礎(chǔ)飛行機型選擇與使用研究
- 基于滿載率均衡性的大小交路列車開行優(yōu)化方案
環(huán)境科學
理論研究
- 高等教育體系健康狀況與可持續(xù)性評估及預測
- 新建本科院校二級學院“四位一體”教學管理機制的研究
- 新時期高校班主任預防干預大學生心理危機
- “放管服”背景下ず穎筆「咝？蒲芯費預算調(diào)劑權(quán)改革探析
- 基于能量梯度理論的高職學生“工匠精神”培育體系的價值與影響因素研究
- 關(guān)于師范生教師領(lǐng)導力培養(yǎng)必要性及其提升模式探究
- 綜合性大學藝術(shù)類學生教育管理服務(wù)創(chuàng)新研究
- 工程教育專業(yè)認證背景下計算機專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案的制定研究
- 寧夏利用金融工具ぬ岣咔域能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展效能的研究
- 昆蟲腸道菌群及其功能簡述
- 面向電力行業(yè)的じ卟憒未⒛薌際躒瞬攀導與創(chuàng)新能力培養(yǎng)探究
- 關(guān)于緩解大學生就業(yè)焦慮的對策研究
- 社區(qū)治理視角下社區(qū)家庭教育共同體建設(shè)
- 基于職教云的過程性補考模式
- 河北省自然科學基金“精準醫(yī)學”聯(lián)合基金す芾砟Ｊ焦菇ㄌ轎
- 石頭下的隱藏者