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- 小學(xué)道德與法治教學(xué)如何聚焦核心素養(yǎng)
- 體驗(yàn)式教學(xué)模式在小學(xué)道德與法治教學(xué)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中英語語言技能教學(xué)中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下培養(yǎng)中小學(xué)創(chuàng)客教師的基本途徑
- 借助網(wǎng)絡(luò)空間,助力小學(xué)生深度閱讀
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略
- 交互式電子白板融入小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的策略
- 利用多媒體助力低年級寫字教學(xué)
- 家園共育中存在的問題及解決策略
- 布優(yōu)質(zhì)管理生態(tài) 促園所自然生長
- 巧妙開展小組合作學(xué)習(xí) 激活初中地理課堂教學(xué)
教學(xué)
觀點(diǎn)
- “雙減”背景下如何優(yōu)化小學(xué)高年級語文作業(yè)設(shè)計
- 新課改模式下初中英語高效課堂的和諧構(gòu)建
- 新課改背景下小學(xué)低年級數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建方法
- 對新課程背景下高中語文閱讀教學(xué)的思考
- 民間傳統(tǒng)游戲與幼兒園教育活動的融合路徑
- 挖掘傳統(tǒng)文化資源 開展生活化課程
- 紅色文化在幼兒園區(qū)域活動中的挖掘與傳承
- 數(shù)學(xué)魔術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- 基于兒童視角的幼兒園紅色文化主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)策略
- 小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)科教學(xué)中真實(shí)情境的創(chuàng)設(shè)方法
- STEAM教育理念下小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程的開展
- 在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中滲透德育的相關(guān)策略