淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報
思想政治研究
- 新媒體時代高校財稅專業(yè)“微思政”模式研究
- 新時代高校思政教育存在的問題與對策研究
- “獲得感”視域下“形勢與政策”課教學(xué)研究
- 媽祖文化與文明禮儀教育融合研究
——以湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院文明禮儀教育實踐為例 - 新媒體環(huán)境下的思政教育機制創(chuàng)新研究
- 新時代高校思想政治教育現(xiàn)狀及優(yōu)化路徑研究
- 紅色文化融入高校思想政治教育的思考
- 新媒體時代大學(xué)生愛國主義教育優(yōu)化策略
- 三重維度視角下的大學(xué)生黨史教育研究
- 高職院校思想政治教育中融入黨史教育研究
- 新時代青年素質(zhì)提高路徑探析
- 積極心理學(xué)視閾下大學(xué)生感恩心理品質(zhì)研究
教育與教學(xué)研究
- 師范類地方本科院校生物科學(xué)專業(yè)課程改革探討
- 高職網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備課程項目化改革
——基于CDIO理念 - “1+X”證書融入建筑裝飾專業(yè)課程體系研究
- 綜合材料在造型基礎(chǔ)教學(xué)中的運用思考
- 新形式下高職“設(shè)計色彩”課程改革初探
- 基于協(xié)同分析的高校項目式課堂互動行為研究
- 后疫情時代思政課線上教學(xué)課堂管理研究
- 醫(yī)學(xué)英語課程CLIL教學(xué)模式建構(gòu)與實踐研究
- 體驗認知教學(xué)在高職英語教學(xué)中實施探究
- 高等??茖W(xué)校英語教育存在的問題及解決措施
- 高校紅色文化藝術(shù)教育資源庫建設(shè)研究
- 課程思政視角下紅色文化融入高職英語教學(xué)研究
- 大學(xué)生志愿服務(wù)參與基層社會治理機制研究
——以應(yīng)用型本科院校為例 - 知行合一:加強新時代大學(xué)生法治教育研究
- “研教雙循環(huán)”模式促進教研能力提升研究
——基于職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展視角 - “3333”工學(xué)交替背景下現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)研究
——以三亞航空旅游職業(yè)學(xué)院酒店管理專業(yè)為例 - 高職擴招退役士兵學(xué)情分析與教學(xué)管理研究
- 開放大學(xué)協(xié)同育人培養(yǎng)機制創(chuàng)新探討
- 高職財經(jīng)類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)路徑研究
- “三全育人”視域下大學(xué)生雙創(chuàng)教育工作機制研究
- 等質(zhì)同效推進高職線上線下教學(xué)管理融合研究
- 新時代教育教學(xué)評價改革路徑探究
- 積極心理學(xué)融入大學(xué)生心理健康教育研究
- 新媒體時代高校大學(xué)生學(xué)生管理工作研究
- “陽光體育”視角下高校體育教學(xué)與運動訓(xùn)練研究
- 軟梯訓(xùn)練對高職男子100米成績影響研究
——以淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院田徑隊為例
綜合論壇
- 聚能爆破技術(shù)在淮南礦區(qū)張集礦的應(yīng)用研究
- 煤礦企業(yè)安全文化建設(shè)策略探析
- 工業(yè)機器人電機減速機選型校核技術(shù)
- 鄉(xiāng)村振興視域下農(nóng)產(chǎn)品地理標志保護研究
——以“化州橘紅”為例 - 無人機遙感技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用研究
- 刑民交叉案件的處理規(guī)則研究
- 論生態(tài)環(huán)境保護的法治體系建設(shè)
- 企業(yè)成本管理與經(jīng)濟效益的聯(lián)系
- 中小型企業(yè)財務(wù)成本控制研究
- 地表移動變形規(guī)律研究的軟件應(yīng)用研究
——以淮南某煤礦首采面地表移動觀測站數(shù)據(jù)為例 - 格里格《a小調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》演奏版本的比較分析