湖北教育·教育教學(xué)
聚焦
專欄
實(shí)踐
- “雙線互嵌”音樂名師工作室教研模式
- 雙線互嵌式小學(xué)音樂欣賞教學(xué)策略
- 京腔之美因韻而生
- “禮樂弦歌琴”器樂教學(xué)實(shí)踐策略
- 依托“雙線”教學(xué) 落實(shí)課程思政
- “雙線互嵌”教學(xué)方式下歌唱教學(xué)的策略
- SOLO分類評價(jià)理論在物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 搭建思維臺階 構(gòu)建物理模型
- 優(yōu)化課堂教學(xué) 提升核心素養(yǎng)
- 淺談革命文化文本的教學(xué)
- 在童話教學(xué)中提升綜合素養(yǎng)
- 從《匆匆》中學(xué)情感表達(dá)
- 校本皮影課程的研究與實(shí)踐
- 借皮影教學(xué)提升學(xué)生素養(yǎng)
- 在荷香中浸潤審美體驗(yàn)
- 尋找依據(jù) 想象創(chuàng)編
- 以作業(yè)促發(fā)展
- 在觀察、操作和想象中培養(yǎng)空間觀念
- 說理辨析讓空間觀念發(fā)展留痕
- 借助觀察和操作感悟旋轉(zhuǎn)本質(zhì)
- 對數(shù)學(xué)教學(xué)中教師示范作用的認(rèn)識