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探索實踐

  • 山東省落實“藏糧于技”戰(zhàn)略的探索與實踐
    藏糧于技 探索實踐 山東黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視國家糧食安全,始終把解決好十四億人口的吃飯問題,作為治國理政的頭等大事。山東是農(nóng)業(yè)大省、糧食大省,2018年6月,習近平總書記在山東考察時指出,農(nóng)業(yè)大省的責任首先是維護國家糧食安全,并多次強調(diào)要“給農(nóng)業(yè)插上科技的翅膀”,加快推動“藏糧于地、藏糧于技”戰(zhàn)略落實落地。一、山東推動“藏糧于技”戰(zhàn)略的做法與成效“全國農(nóng)業(yè)看山東,山東農(nóng)業(yè)靠科技”。近年來,山東各級認真貫徹“藏糧于地、藏糧于技

    鄉(xiāng)村論叢 2023年6期2024-01-10

  • 三全育人理念下中職英語課程思政教學模式的探索與實踐
    ;教學模式;探索實踐;分析思考作者簡介:程輝,江蘇省豐縣中等專業(yè)學校。近年來不斷強調(diào)立德樹人理念的落實,讓中職教育要發(fā)揮其德育屬性,通過課程鏈接發(fā)揮思政教學效果,這種教學理念的落實為中職英語教學與思政理論相結(jié)合提供了良好的條件,成了當前中職英語教學的新方向。教師在傳授知識的同時,要重視學生的素質(zhì)發(fā)展和人格塑造,使其能夠提升競爭力,適應(yīng)社會發(fā)展需求。一、三全育人內(nèi)涵分析三全育人理念是習近平總書記在全國教育大會上提出的新型教學理念,要求教師關(guān)注學生德智體美勞全

    校園英語·上旬 2023年8期2024-01-03

  • 新工科背景下多維度全周期機器人課程建設(shè)與實踐
    ;教學改革;探索實踐中圖分類號:G640? ? ? ? 文獻標志碼:A? ? ? ? ? 文章編號:2096-000X(2023)35-0097-04Abstract: In the context of the new engineering paradigm, higher engineering education urgently requires the exploration of innovative approaches to cultiv

    高教學刊 2023年35期2023-12-11

  • 博物館社會教育工作的探索與實踐
    ;社會教育;探索實踐 黔西南州博物館于1993年成立,現(xiàn)有館藏文物4000多件(套),大部分為黔西南地區(qū)考古出土的文物和傳世的歷史藝術(shù)類藏品,出土的歷史文物有東漢銅車馬、搖錢樹和連枝燈等,傳世的歷史藝術(shù)類藏品。 1993年~2016年,這期間黔西南州博物館受限于建設(shè)資金、展覽場地、設(shè)施設(shè)備等多方面的不足,主要的工作和職能大多數(shù)是圍繞館藏文物的保管保護與收藏研究進行的,陳列展覽和社會教育職能未能充分履行。 2017年8月,黔西南州博物館新館向外開放,收藏在庫

    科學導報 2023年79期2023-12-01

  • 利用短視頻優(yōu)化中小學德育的探索
    ;優(yōu)化教育;探索實踐近年來,隨著智能手機的普及,以抖音等為代表的短視頻平臺異軍突起,“刷短視頻”成為包括廣大青少年在內(nèi)的各類群體休閑娛樂的重要方式。短視頻內(nèi)容豐富,包羅萬象,廣大教育工作者可以充分利用短視頻的優(yōu)勢,因勢利導進行個性化德育,從而不斷豐富德育的手段,提升德育的成效。一、短視頻的特點與中小學生的身心特點高度契合短視頻現(xiàn)在之所以如此盛行,很大程度上是由于短視頻“短、精、新、潮、多”的特點與現(xiàn)代人快速的生活節(jié)奏相契合,也與中小學生的身心特點高度契合,

    中小學班主任 2023年15期2023-08-29

  • 新媒體時代記者新聞采訪工作的探析
    ;新聞采訪;探索實踐伴隨新媒體時代的來臨,傳統(tǒng)的新聞媒體面臨著史無前例的巨大挑戰(zhàn),其獨特性和時效性遭到了極大的沖擊。相比之下,新媒體轉(zhuǎn)播平臺能夠更好地滿足受眾的需求,通過提供多樣化和個性化的新聞內(nèi)容,為他們提供—個表達自己觀點和交流互動的平臺,促進彼此的有效溝通。伴隨互動性的不斷深入,越來越多的新聞評論人開始在自媒體上發(fā)表他們對新聞事件的獨到見解,他們的觀點能夠深刻反映出受眾們的情感,引起他們的共鳴。在新媒體時代,新聞記者的采訪工作需要進行一定的改變。新媒

    記者觀察·下旬刊 2023年5期2023-08-17

  • 啟發(fā)式教學在古代漢語教學中的探索與實踐
    ;古代漢語;探索實踐中圖分類號:G424文獻標識碼:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2023.9.034中華民族孕育了數(shù)千年光輝、燦爛的文化,凝聚著華夏文明的偉大智慧,也彰顯了中國精神的深厚底蘊。今天,我們要傳承先輩們創(chuàng)造的精神財富,就要博覽與深耕記載它們的歷史典籍。古漢語知識是我們解讀歷史典籍的一把金鑰匙,當代大學生研習古漢語知識,承載著堅定文化自信、弘揚中華傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)民族人文精神的時代重任。古代漢語課是引導學生探究古代語言文字的

    科教導刊 2023年9期2023-08-11

  • 跨境電商物流管理人才培養(yǎng)與民辦高校校企協(xié)同育人的探索與實踐
    ;協(xié)同育人;探索實踐中圖分類號:F259.27文獻標志碼:ADOI:10.13714/j.cnki.1002-3100.2023.10.045Abstract: In the background of this new development era, the economic globalization has become the trend of development now. The domestic cross-border e-commer

    物流科技 2023年10期2023-07-27

  • 高中語文深度閱讀探究
    ;深度閱讀;探索實踐語文作為教育的基礎(chǔ)學科,在高中教學中有著非常重要的地位,《普通高中語文課程標準》明確指出,高中語文課程在總體教學目標上是為了進一步提高學生的文學素養(yǎng),使學生的語文應(yīng)用能力和審美能力都有所提升,給終身學習和個性發(fā)展打下良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。語文學習可以培養(yǎng)學生的素質(zhì),提升學生的思想境界,促使學生樹立正確的人生觀和價值觀。深度閱讀在語文教育中有著非常重要的影響,要求教師要重視深度閱讀[1]。但是,現(xiàn)在語文教育中深度閱讀的教育還存在著一定的問題,本

    高考·下 2023年3期2023-07-26

  • 廣西推動向海經(jīng)濟發(fā)展的實踐與思考
    ;陸海協(xié)同;探索實踐;高質(zhì)量發(fā)展中圖分類號:F061.5;P74 文獻標志碼:A 文章編號:1005-9857(2023)02-0050-060 引言向海經(jīng)濟是以海洋為依托,以現(xiàn)代化港口為樞紐,以向海通道為支撐,以海洋經(jīng)濟、沿海經(jīng)濟帶經(jīng)濟、向海通道經(jīng)濟為主體,以陸海統(tǒng)籌、江海聯(lián)動、山海協(xié)作為發(fā)展模式的開放型經(jīng)濟。廣西是我國西部地區(qū)唯一有出??诘氖〖壭姓^(qū),與東盟國家陸海相連。廣西堅定向海發(fā)展戰(zhàn)略方向,加快推動海洋強區(qū)建設(shè),在全國率先打造向海經(jīng)濟,向海經(jīng)濟已

    海洋開發(fā)與管理 2023年2期2023-06-25

  • 民族聲樂演唱中的情感表達技巧探究
    ;情感表達;探索實踐中圖分類號:J616.2 文獻標識碼:A 文章編號:1004-9436(2023)11-00-03民族聲樂是中國音樂寶庫中的一朵奇葩,是民族音樂大廈的支柱之一。民族聲樂因其獨特的個性被賦予了極強的表現(xiàn)力、感染力,并堅持與時俱進。因此,探討聲樂演唱中的情感表達技巧,首先要了解在演唱中融入情感元素對演唱者的影響,以及提升技巧對演唱效果的正向作用。表演者要拓展自身的創(chuàng)作思維,放飛藝術(shù)想象,借助優(yōu)美動聽的音樂旋律、富有詩情畫意的歌詞表達,用心演

    藝術(shù)科技 2023年11期2023-06-10

  • 促進中小學信息技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展的探索實踐
    ;專業(yè)發(fā)展;探索實踐中圖分類號:G451.2 ? ?文獻標識碼:A ? ?文章編號:1009-010X(2023)06-0004-04為提升中小學信息技術(shù)教師隊伍整體素養(yǎng),適應(yīng)信息技術(shù)教育改革的步伐,本課題組堅持“把問題找準,把舉措找實”的基本原則,對秦皇島市中小學信息技術(shù)教師隊伍狀況進行了摸底調(diào)研,制定了務(wù)實的改進舉措,有效促進了信息技術(shù)教師整體素質(zhì)的提升。一、信息技術(shù)教師肩負立德樹人根本任務(wù)重要職責(一)信息技術(shù)教師是學生信息素養(yǎng)培育的指導者和支持者信

    教育實踐與研究·理論版 2023年2期2023-05-31

  • 完善觀摩機制提升幼兒園環(huán)境價值的探索實踐
    環(huán)境觀摩機制探索實踐進行了分析,指出要突破原有環(huán)境觀摩形式,創(chuàng)生出能實踐探討、示范促進、體驗深刻、持久提高的環(huán)境觀摩新機制。關(guān)鍵詞:幼兒園 環(huán)境觀摩機制 探索實踐中圖分類號:F061.3:G610文獻標識碼:A文章編號:1004-4914(2023)05-288-04《幼兒園教育指導綱要(試行》提出:“環(huán)境是重要的教育資源,教育價值應(yīng)與審美價值同時存在,要通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效促進幼兒的發(fā)展?!杯h(huán)境的重要性促使我們?nèi)リP(guān)注環(huán)境創(chuàng)設(shè)。當下的環(huán)境觀摩活動,旨

    經(jīng)濟師 2023年5期2023-05-26

  • 微課在高中物理教學中應(yīng)用的研究
    物理;微課;探索實踐當前微課已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于學科教學的各個環(huán)節(jié)。微課能將抽象的物理知識變得生動、形象,易于學生接受,有效實現(xiàn)知識的拓展。同時,微課能彌補傳統(tǒng)教學的不足,提高教學的趣味性和有效性。文章主要結(jié)合教學實際,探討微課在高中物理教學中的有效應(yīng)用策略,以此激發(fā)學生學習物理的興趣,提高物理教學的效率。一、微課概述微課指借助信息技術(shù)和智能設(shè)備開展教與學的活動,主要針對某一個知識點,或某一個教學片斷,或某個教學環(huán)節(jié)等錄制成簡短的微視頻,即有機組合了多種教學資

    基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2023年4期2023-04-23

  • 中學英語中的思政教育探索與實踐
    語教學? ?探索實踐在中學教學中循序漸進地開展思想政治課程十分有必要。思想政治課程不是單獨開設(shè)的一門課程,教師應(yīng)將“課程思政”理念融入中學教育的所有課程,潤物無聲地進行思政教育。在教學過程中,教師應(yīng)有意識地進行價值引導,傳播新時代中國特色社會主義核心價值觀。長期以來,中學的思想政治課面臨著“孤軍奮戰(zhàn)”的窘迫處境,與其他學科課程之間可謂“涇渭分明”,思想政治教育始終無法與其他學科緊密結(jié)合??梢姡谥袑W階段推動“課程思政”建設(shè),具有很強的現(xiàn)實意義。在新時代教育

    江西教育C 2023年3期2023-04-04

  • 市級國土空間總體規(guī)劃技術(shù)路徑探索
    ;技術(shù)路徑;探索實踐中圖分類號:TU984? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號:2096-6903(2022)06-0114-030 引言目前,國家陸續(xù)出臺一系列關(guān)于國土空間規(guī)劃的法規(guī)政策,國土空間法規(guī)政策及技術(shù)標準保障體系逐漸完善,在依據(jù)相關(guān)法規(guī)政策的情況下,為盡快形成中國統(tǒng)一、責權(quán)明確、合理高效的國土空間規(guī)劃,以及對空間規(guī)劃體系

    智能建筑與工程機械 2022年6期2022-07-22

  • “課程思政”融入專業(yè)課的探索與實踐
    ;融入策略;探索實踐引言課程思政是當前教學改革中形成的一種新的綜合教育理念,旨在各專業(yè)知識教學中滲透思政教育,打造全員、全程、全課程協(xié)同育人的教育模式,發(fā)揮協(xié)同育人作用,進而完善高校的育人結(jié)構(gòu),形成多元一體化的育人格局。課程思政主要強調(diào)專業(yè)課程與政治教育的深度融合,是當前職業(yè)院校教學改革的必要途徑,有利于圍繞立德樹人的中心環(huán)節(jié),將德育教育貫穿到職業(yè)教育的全過程,進而促進人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。筆者認為機械類專業(yè)可以從明確共同的教學目標、創(chuàng)新教學形式、構(gòu)建全面育

    民族文匯 2022年44期2022-07-09

  • 農(nóng)藝技術(shù)促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的探索實踐
    ;農(nóng)業(yè)發(fā)展;探索實踐引言:農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展相對來說是一個漫長的過程,需要根據(jù)不同的農(nóng)作物生長特點總結(jié)經(jīng)驗,采取相應(yīng)的技術(shù)管理,這樣才能保障農(nóng)作物的生長質(zhì)量。農(nóng)藝技術(shù)主要是將手工勞作經(jīng)驗、種植經(jīng)驗和相關(guān)的科技結(jié)合在一起,隨著農(nóng)業(yè)行業(yè)的不斷發(fā)展,發(fā)揮出了重要的作用。包括常見的化學、物理、生物學等自然學科領(lǐng)域,有著農(nóng)業(yè)技術(shù)的影子。農(nóng)藝技術(shù)逐漸出現(xiàn)在農(nóng)田水利、植物保護、農(nóng)業(yè)氣象等相關(guān)的領(lǐng)域,體現(xiàn)出對我國農(nóng)業(yè)的發(fā)展意義和價值。一、農(nóng)藝技術(shù)促進農(nóng)業(yè)發(fā)展的作用體現(xiàn)1.改善

    科技研究·理論版 2022年11期2022-07-07

  • 區(qū)域活動中提高幼兒主動學習能力的探索與實踐
    ;主動學習;探索實踐;途徑中圖分類號:G610 文獻標識碼:A 文章編號:1673-8918(2022)20-0155-04一、引言幼兒園時期的學習是幼兒為將來的生活和學習奠定基礎(chǔ)的啟蒙階段,也是幼兒形成基本認知、主動學習能力發(fā)展的關(guān)鍵時期。幼兒對學習和生活還沒有形成清晰的認知,需要教師在教學中根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點和天性,為幼兒設(shè)置區(qū)域活動,依托自主區(qū)域游戲空間培養(yǎng)幼兒自主學習的能力。文章以共享區(qū)域為例,區(qū)域活動以“游戲為基本活動”,幼兒在活動中

    考試周刊 2022年20期2022-07-05

  • 中職計算機平面設(shè)計課程的探索與實踐
    ;中職教育;探索實踐;理論應(yīng)用引言計算機平面設(shè)計的課程主要是培養(yǎng)學生的技術(shù),它不像我們平常學習的課程是培養(yǎng)學生的理論知識,是一種文化的儲備,但是計算機平面設(shè)計的課程卻完完全全是提升學生真實的技術(shù)和實力,方便以后直接應(yīng)用到社會的工作上,所以在平常學習的時候每一步都不能出任何的差錯。其次就是,計算機平面設(shè)計的課程是為了直接應(yīng)用到以后的工作上,因此進行教學的時候,老師應(yīng)該順應(yīng)社會市場的需求和變化為學生進行授課;再者,社會是不斷發(fā)展變化的,所以在進行平面設(shè)計課程的

    快樂學習報·教師周刊 2022年30期2022-07-03

  • 初中道德與法治課生活化教學的探索與實踐研究
    生活化教學;探索實踐生活化教學可以讓學生開展道德與法治學習的熱情被充分激發(fā),使學生與道德與法治知識的距離能夠被有效縮短。因此,在新課改背景下,教師需要及時更新自身的思想觀念,使教師能夠結(jié)合課程標準與學生的實際狀況對道德與法治教學方案進行優(yōu)化與改革,讓教師可以將生活元素有效滲透到實際教學中,促使教師能夠借助豐富的教學手段來為學生營造輕松愉悅的道德與法治教學環(huán)境,進而讓學生自身的道德與法治素養(yǎng)可以得到更加全面的培養(yǎng)。一、初中道德與法治課生活化教學的意義在當前的

    民族文匯 2022年33期2022-06-23

  • 新工科背景下軌道交通類專業(yè)課程思政的探索與實踐
    ;人才培養(yǎng);探索實踐[基金項目] 2020年度江蘇高校哲學社會科學研究一般項目(2020SJA2284);2020年度濱江學院“課程思政”專項課題(3);2020年度北京交通大學軌道交通通信與控制國家級虛擬仿真實驗教學中心開放課題(8)[作者簡介] 朱菊香(1979—),女,江蘇常州人,碩士,無錫學院軌道交通學院副教授,主要從事控制工程、軌道交通研究。[中圖分類號] G641 ? [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-9324

    教育教學論壇 2022年18期2022-06-21

  • 研究生課程思政教學改革初探
    ;教學方法;探索實踐中圖分類號:G640? ? ?文獻標識碼:A? ? ?文章編號:1673-7164(2022)21-0189-04研究生教育作為接續(xù)本科教育的高等教育,是國家培養(yǎng)高層次人才和推動創(chuàng)新創(chuàng)造發(fā)展的重要路徑,對實現(xiàn)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的目標具有重要意義。2020年教育部發(fā)布《關(guān)于加快新時代研究生教育改革發(fā)展的意見》(以下簡稱《意見》),《意見》指出我國研究生教育正在經(jīng)歷從大到強的轉(zhuǎn)變,隨著國內(nèi)外挑戰(zhàn)與競爭的不斷上升,各行各業(yè)對于創(chuàng)新人才

    大學·課外閱讀 2022年7期2022-06-11

  • “數(shù)學閱讀”也需要“拐點”嗎
    閱讀”課題的探索實踐,引發(fā)出對是否需要改變“數(shù)學閱讀”現(xiàn)狀的“拐點”(生活上的,類似疫情的“拐點”)的思考。關(guān)鍵詞:中學數(shù)學;數(shù)學閱讀;拐點;探索實踐1.“數(shù)學閱讀”教學引出的“拐點”1.1“數(shù)學閱讀”教學片段2021年3月12日,廈門市第二外國語學校葉春梅老師在廈門市濱城中學執(zhí)教了一節(jié)“數(shù)學閱讀”的專題研討課,內(nèi)容是新人教版七年級下冊《5.2.4平行線“拐點”問題初探》。以下是教學片段:師:同學們,我們在學習平行線的知識后,發(fā)現(xiàn)生活中到處可見平行線的幾何

    中學生學習報 2022年32期2022-06-09

  • 小學語文統(tǒng)編本教材口語交際教學的實踐與探索
    ;口語交際;探索實踐引言:口語交際一般是指兩個人或者多人之相互之間面對面的溝通,能充分的表達雙方的情感和心里內(nèi)在的想法。口語表達對思維的創(chuàng)造,也有很大的幫助,在短時間內(nèi)的詞語搭配,快速表達,使溝通的雙方口語表達更為順暢。對于教育改革下的高段統(tǒng)編教材,具有現(xiàn)實的實踐意義。一、小學語文統(tǒng)編教材中口語交際教學存在的不足1、口語交際課堂的教學現(xiàn)狀從2001年開始,國家就把口語交際融入了統(tǒng)編教材。但是時間經(jīng)過二十年,在實際教學應(yīng)用中的教學效果并不明顯,沒有長足的進步

    中學生學習報 2022年29期2022-06-09

  • 中職教育人才培養(yǎng)模式探索與實踐
    中職人才 探索實踐1 引言對于中等職業(yè)教育來說,培養(yǎng)目標和模式的合理性和實用性是決定人才道德素質(zhì)和專業(yè)能力的基石,想要讓學生獲得更大發(fā)展空間和更高就業(yè)空間就必須接受高標準、高質(zhì)量的教學內(nèi)容,這也對教師的能力和素養(yǎng)提出了合時代性的要求。因此,中職教育院校要力爭探索特色人才培養(yǎng)模式,以社會市場需求為基準,以先進思想和發(fā)展理論為指導,全方位、多層次的提高學生在職業(yè)教育中的技能和經(jīng)驗,不斷豐富人才培養(yǎng)模式具體內(nèi)涵,改進提升國內(nèi)現(xiàn)有的職業(yè)教育培養(yǎng)模式中所存在的問題

    成長 2022年6期2022-06-08

  • 民機改裝構(gòu)型管理的探索實踐
    ;飛行試驗;探索實踐1 引言飛行試驗中為了完成某項特定任務(wù)通常需要對飛機進行改裝工作,在飛機上加裝任務(wù)需要的系統(tǒng)、儀器、設(shè)備,對飛機的結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)及其線路、管路等進行改造,或在專用試驗機、專用試驗系統(tǒng)加裝新型試驗研制平臺等。飛機改裝作為飛行試驗過程中的重要環(huán)節(jié),每架機的改裝周期常以年為單位,對基本改裝方案多次進行迭代補充更改,加之機載測試系統(tǒng)的臨時拆校、排故、換裝等十分頻繁,且隨著近年來民機改裝任務(wù)的不斷增多,民機適航要求的不斷提高,飛機的改裝構(gòu)型更改頻次逐

    速讀·中旬 2022年3期2022-06-05

  • “CAD設(shè)計制圖”課程育人教學改革探索與實踐
    ;教學改革;探索實踐高職院校的重要任務(wù)就是培養(yǎng)擁有專業(yè)知識技能的技能型人才,而CAD設(shè)計制圖對高職院校學生的專業(yè)技能提高具有重要的發(fā)展意義。CAD設(shè)計制圖應(yīng)用廣泛,是當今時代建筑工程和機械制造領(lǐng)域的一項重要技能,然而目前高職院校中,CAD制圖教學存在諸多的不足之處,因此為了有效提升高職院校學生的CAD設(shè)計制圖技能,進行CAD設(shè)計制圖的教學改革尤為必要。本文對“CAD設(shè)計制圖”課程育人教學改革進行探討,并根據(jù)教學改革提出了可行化的實踐措施。一、“CAD設(shè)計制

    科學與財富 2022年1期2022-05-31

  • 新時代高職院校國際交流與合作建設(shè)路徑探索與實踐
    ;建設(shè)路徑;探索實踐從客觀原因出發(fā),我國的高等職業(yè)教育和某些發(fā)達國家相比,確實起步晚,經(jīng)驗少,雖然在近幾年高等職業(yè)教育日漸完善,日有起色,但是在發(fā)展與成長之路上還是會遇到一系列的問題。就在此時,隨著國際交流與合作理念的逐步深入,高職院校也在逐步摸索經(jīng)驗,希望借助此模式能夠切實從發(fā)達國家吸取職業(yè)教育成功的經(jīng)驗,促進我國職業(yè)教育的穩(wěn)步提升。一、服務(wù)學生,搭建國際交流平臺首先,高職院校應(yīng)積極更新教學理念,廣泛與國外院校開展交流與合作,為學生拓寬留學渠道。鑒于自身

    三悅文摘·教育學刊 2022年10期2022-05-31

  • 新媒體時代家校共育模式的探索與實踐
    校共育模式;探索實踐教育是一項非常復雜的工程,僅僅依賴于學校的教育遠遠不夠,家庭教育也發(fā)揮著非常重要的作用。有效的家校共育在學生的成長過程中起著不可替代的作用,它是家庭、學校和社會三位一體教育環(huán)境中對學生影響最深遠的維度之一。學校在開展教育工作時,要主動和家長聯(lián)系,充分利用先進的互聯(lián)網(wǎng)平臺和信息技術(shù)來拓展家校共育的路徑,打造更加高效、便捷的家校共育模式。一、當前小學家校共育存在的問題1.家校共育體系不健全,家長合作意識淡薄家校共育的形式雖然提出已久,但是許

    中小學班主任 2022年13期2022-05-30

  • 新時代加強職業(yè)學校勞動教育的探索與實踐
    ;勞動教育;探索實踐引言隨著新課程改革的熱度不斷提升,職業(yè)教育也迎來了新的轉(zhuǎn)變,將勞動教育引入當前教育課程當中,能夠讓學生更好地通過實踐來獲得經(jīng)驗認識,同時以此營造出良好的校園氛圍,為提升中職學生的整體素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。一、職業(yè)學校勞動教育活動開展的基本原則1.堅持學生為本職業(yè)學校勞動教育課程的開設(shè)需要堅持學生為本的原則,在充分了解當前學生的內(nèi)在想法和興趣的前提下,才能夠開設(shè)相關(guān)的課程內(nèi)容,激發(fā)學生參與勞動活動的積極性和主動性,順利達成勞動教育的目標。2.堅持

    民族文匯 2022年20期2022-05-29

  • 汽車專業(yè)實訓室企業(yè)化管理模式的探索與實踐
    化管理模式;探索實踐中圖分類號:G718.5 收稿日期:2022—04—22DOI:10.19999/j.cnki.1004-0226.2022.05.028在黨的十九大會議中,提出了工匠精神與勞模精神的傳播與弘揚任務(wù)。對于職業(yè)院校來說,應(yīng)積極貫徹這一任務(wù),從教學實際著手,引導學生主動探究和思考,使得他們在掌握知識技能的同時,還能形成良好的職業(yè)道德與素養(yǎng),以便更好滿足社會發(fā)展需求。對于汽車專業(yè)教學而言,教師在教學實踐中往往更加看重汽車零部件的生產(chǎn)與制造、后

    專用汽車 2022年5期2022-05-25

  • 水肥一體化技術(shù)在設(shè)施農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用分析
    ;設(shè)施農(nóng)業(yè);探索實踐;農(nóng)業(yè)技術(shù)中圖分類號:S365 文獻標志碼:B DOI:10.19415/j.cnki.1673-890x.2022.08.053“米袋子”工程和“菜籃子”工程一直是關(guān)系國計民生的重大問題,直接影響著糧食安全。在不斷增產(chǎn)增收的大背景下,提高農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化生產(chǎn)水平成為重難點問題?,F(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)不但要保證增產(chǎn)增收,而且要實現(xiàn)資源節(jié)約、生態(tài)和諧,促進可持續(xù)發(fā)展。設(shè)施農(nóng)業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要組成部分,對水肥管理的要求很高,加強水肥一體化技術(shù)研究和推廣

    南方農(nóng)業(yè)·下旬 2022年4期2022-05-24

  • 中職思政教育發(fā)揮黨建育人作用的探索實踐
    黨建育人作用探索實踐的意義,并以柯橋區(qū)職業(yè)教育中心為例,探討中職思政教育發(fā)揮黨建育人作用的實踐路徑以及實踐成效。關(guān)鍵詞:中職思政教育? ? 黨建育人? ? 探索實踐《國家職業(yè)教育改革實施方案》中指出,要加強黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導。2021年4月,習近平總書記對職業(yè)教育工作作出重要指示,強調(diào)要堅持黨的領(lǐng)導,堅持正確辦學方向。在中職思政教育中,堅持黨的領(lǐng)導,探索發(fā)揮黨建育人作用,對于中職落實立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)“又紅又?!备咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展

    職業(yè) 2022年8期2022-05-19

  • 國有企業(yè)基于風險管理、內(nèi)部控制、合規(guī)管理相融合的風險控制管理的方法探索研究
    所提方法進了探索實踐,結(jié)果表明了該方法的有效性和可行性,為推廣應(yīng)用奠定了基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞:風險識別與控制;穿透式內(nèi)控;合規(guī)管理;探索實踐引言隨著全球經(jīng)濟一體化高速發(fā)展,國有企業(yè)面臨激烈的市場競爭。為適應(yīng)發(fā)展要求,確保在競爭中取得優(yōu)勢地位,需要做好兩方面的工作:一是做好做強做優(yōu)主營業(yè)務(wù),樹立企業(yè)的品牌效應(yīng);二是研究主動適應(yīng)市場化發(fā)展的體制機制,實現(xiàn)健康可持續(xù)發(fā)展。作為國有企業(yè)特別是央企,首先,要聚焦國家重大需求,充分利用好其身份和背景,積極響應(yīng)國家重大方針政策要

    中國軍轉(zhuǎn)民 2022年3期2022-05-18

  • 小學數(shù)學教育教學過程中分層教學的實踐探索
    ;分層教學;探索實踐引言在傳統(tǒng)的小學數(shù)學教學方式中,教師以數(shù)學課程為基礎(chǔ)進行課堂教學,以小學數(shù)學課本的內(nèi)容進行教學。這個過程含有大量的抽象理論知識,導致小學生在課堂上的精力不足,再加上知識點的枯燥,直接影響了課堂上的數(shù)學氛圍。因此,基于學生個體差異的教學是創(chuàng)新數(shù)學教學方法的重要途徑,它可以幫助學生更深入地參與到課程中,激發(fā)學生對數(shù)學的學習熱情,提高課堂教學效果。1 小學數(shù)學課堂教學問題現(xiàn)狀1.1從過去到現(xiàn)在,教師在進行數(shù)學教學時只注重學習結(jié)果,而沒有意識到

    中學生學習報 2022年24期2022-05-18

  • 黨建引領(lǐng)煙葉生產(chǎn)高質(zhì)量發(fā)展的探索與實踐
    高質(zhì)量發(fā)展;探索實踐中圖分類號:F27 文獻標識碼:A doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.11.0210 引言習近平指出,“堅持建強國有企業(yè)基層黨組織不放松,確保企業(yè)發(fā)展到哪里、黨的建設(shè)就跟進到哪里、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用就體現(xiàn)在哪里,為做強、做優(yōu)、做大國有企業(yè)提供堅強組織保證。”近年來,重慶煙草立足新時代新征程新使命,謀定“黨建立煙、改革強煙、科技興煙、依法治煙”戰(zhàn)略,深化黨建引領(lǐng),完善工作機制,推動業(yè)務(wù)融合,把基層黨組

    現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年11期2022-05-15

  • 以應(yīng)用為導向的“生態(tài)統(tǒng)計學”教學探索與實踐
    ;案例教學;探索實踐[基金項目] 2018年度廣東省教育廳高等教育教學改革項目“面向生態(tài)文明建設(shè)與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的資源環(huán)境生態(tài)類專業(yè)教學綜合改革研究”(粵教高函〔2018〕180號);2019年度華南農(nóng)業(yè)大學教育教學改革與研究項目“信息化環(huán)境下案例教學法在生態(tài)統(tǒng)計學中的應(yīng)用”(JG19123);2019年度華南農(nóng)業(yè)大學質(zhì)量工程項目“線下示范課程建設(shè)”(zlgc19050)[作者簡介] 秦 鐘(1973—),女,寧夏銀川人,博士,華南農(nóng)業(yè)大學資源環(huán)境學院生態(tài)學

    教育教學論壇 2022年12期2022-05-11

  • 博物館兒童教育與文化傳播的探索實踐
    ;文化傳播;探索實踐2006年,國際博物館協(xié)會將“博物館與青少年”選定為當年國際博物館日的主題,呼吁博物館認真對待兒童觀眾,并強調(diào)少年兒童對博物館的重要性,指出“兒童觀眾在博物館中的參觀行為與針對兒童而設(shè)置的教育體驗活動,是博物館日常展出與體驗活動設(shè)計中的關(guān)鍵”。之后,國際博協(xié)重新定義博物館職能將社會教育位列首位。教育具有選擇、傳遞文化的功能,參觀博物館已成為現(xiàn)代家庭進行早期教育的重要選擇之一,這就促使博物館策劃開展兒童及其家庭參與的教育活動日益增多,同時

    科教創(chuàng)新與實踐 2022年1期2022-04-20

  • 五育并舉視域下中學實施勞動教育的實踐探索
    ;勞動教育;探索實踐中圖分類號:G44? ? 文獻標識碼:A? ? 文章編號:1009-010X(2022)09-0055-02黨的十八大以來,習近平總書記高度重視勞動教育,多次強調(diào)“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗?!?020年3月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》,明確提出“把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程,貫通大中小學各學段,貫穿家庭、學校、社會各方面,與德育、智育、體育、美育相融合?!庇纱瞬浑y看出,對于中

    教育實踐與研究·理論版 2022年3期2022-04-17

  • 新課改背景下小學語文作業(yè)優(yōu)化設(shè)計的探索與實踐
    計;新課改;探索實踐【中圖分類號】G623.2? 【文獻標識碼】A? 【文章編號】1671-1270(2022)06-0144-02隨著小學語文新課改的不斷深入,教師需要對小學語文作業(yè)進行一定的調(diào)整優(yōu)化。傳統(tǒng)作業(yè)設(shè)計主要是以抄寫為主,是一種數(shù)量多、耗時費力、機械化的作業(yè)模式,難以充分調(diào)動和激發(fā)學生的自主性和學習興趣。因此教師需要從學生的角度出發(fā),對語文作業(yè)內(nèi)容進行優(yōu)化,提高學生的實踐能力。一、完善分層設(shè)計學生的成長與發(fā)展具有差異性,作為一名教師,首先應(yīng)該充

    文科愛好者·教育教學版 2022年1期2022-04-15

  • 課程思政在高中歷史教學中的探索與實踐
    ;高中歷史;探索實踐引言:高中歷史課堂是思政教育的重要陣地,是幫助高中學生確立正確的政治方向,堅定的理想信念,深厚的愛國主義情懷,提高道德素質(zhì)、法治觀念和心理健康水平的重要渠道。促進高中學生健康成長、全面發(fā)展,擁護黨的領(lǐng)導,亦是歷史學科教師的重要使命。因此, 高中歷史教師應(yīng)利用好課堂,對教學方式和教學資源進行探索與研究,讓歷史課程與思政教育同向同行,形成歷史與思政的協(xié)同效應(yīng)。一、課程思政的內(nèi)涵與意義1.課程思政的內(nèi)涵首先,對于思政教育來說,最直接的途徑就是

    中學生學習報 2022年11期2022-04-03

  • 社區(qū)教育發(fā)展的探索與實踐
    :社區(qū)教育;探索實踐;對策中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2022)-10-一、社區(qū)教育的內(nèi)涵現(xiàn)代意義的“社區(qū)教育”概念起源于美國學者杜威的教育哲學思想“學校即社會”,隨著其理論內(nèi)涵和實踐意義的豐富與發(fā)展,社區(qū)教育逐漸被各個國家接受和實施??梢詫⑸鐓^(qū)教育定義為在社區(qū)范圍內(nèi)開展的,以維護社區(qū)成員的利益,促進社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展為主要目的,充分利用各類教育資源的所有教育活動的綜合過程。經(jīng)過多年發(fā)展,我國社區(qū)教育已經(jīng)取得較大進展,社區(qū)教育的

    小作家報·教研博覽 2022年10期2022-04-02

  • 應(yīng)用型法學專業(yè)民法學課程思政探索與實踐
    課課程思政;探索實踐1、應(yīng)用型法學專業(yè)民法學課程思政的重要性近年來,應(yīng)用型地方高校立足地方,面向區(qū)域,致力于為所在地方輸出兼具專業(yè)理論知識與職業(yè)技能的應(yīng)用型、復合型人才,然而基層法律實務(wù)工作崗位往往條件艱苦,工作煩瑣,在日常工作中只有德才兼?zhèn)涞姆▽W專業(yè)人才才能勝任,同時他們既要有奉獻精神,甘于付出,又要有過硬的專業(yè)技能,才能滿足服務(wù)地方發(fā)展的需要。民法學作為法學專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程,通常開設(shè)于學生的大一、大二階段。作為學生最早接觸的法學專業(yè)課程,民法學以以人

    民族文匯 2022年3期2022-03-27

  • 煤礦企業(yè)基層黨建政工工作的新思路探討
    ;黨建工作;探索實踐一、基層企業(yè)單位黨建思想政治工作存在的問題1.1企業(yè)對基層黨建政工工作的重要性認識不足基層企業(yè)一般的都比較重視經(jīng)濟效益,不太注重基層黨建政工工作的重要性,對黨組織的認識程度不夠。在實際工作當中,基層黨組織一般都不夠主動,缺少積極性,這就不能保證黨政工工作和企業(yè)的順利發(fā)展。黨政干部針對黨的方針和路線的認識程度不足,在思想存在一定差距,就導致了黨建政工無法達到企業(yè)的發(fā)展需求,也就體現(xiàn)不出黨建政工的作用。 1.2黨建思想落后創(chuàng)新能力不足 近年

    科學與生活 2022年2期2022-03-27

  • 智能設(shè)計社團教學的探索與實踐
    項目化學習 探索實踐大數(shù)據(jù)時代的到來使得信息技術(shù)在人們的工作、學習和生活等方面的應(yīng)用越來越廣泛,信息技術(shù)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)越來越重要,信息技術(shù)課程的重要性也越來越凸顯。信息技術(shù)學科的關(guān)鍵知識綜合素養(yǎng)包含信息意識、計算思維、數(shù)字化學習與創(chuàng)新以及社會責任。信息技術(shù)知識素養(yǎng)的培養(yǎng)不僅體現(xiàn)在信息技術(shù)的課堂教學中,更需要體現(xiàn)在信息技術(shù)的拓展性課程如社團課中。一、智能設(shè)計社團課程開課背景(一)課程自身特點本學期我開設(shè)的社團課程是智能設(shè)計,即在Arduino開源套件的基礎(chǔ)上

    安徽教育科研 2022年6期2022-03-21

  • 高中地理教學中課程思政的探索與實踐
    ;課程思政;探索實踐引言領(lǐng)導人曾提出“要以立德樹人為核心,將思想政治工作全面貫徹到教育教學當中,實現(xiàn)全方位育人的新局面”。因此,高中地理教師應(yīng)該充分利用起課堂教學的這個主要途徑,從而讓思想政治教育的親和性有效提升,將思想政治中的理論與高中地理的課程充分結(jié)合,做到同向同行。這既可以順應(yīng)時代發(fā)展要求,符合踐行立德樹人的新思路,又能培養(yǎng)學生具備家國情懷與世界眼光,提高學生的綜合素養(yǎng)。一、課程思政在高中地理教學中的重要性高中地理學科兼具自然與社會科學特性,高中地理

    學習與科普 2022年1期2022-02-23

  • 市場營銷課程思政教學改革的探索與實踐
    ;市場營銷;探索實踐中圖分類號:G4文獻標識碼:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.04.063我國高等院校教育肩負著為國家培養(yǎng)和輸送高素質(zhì)人才的歷史使命,也是社會人才成長的大本營。市場營銷專業(yè)的課程思政理念應(yīng)該如何融入專業(yè)教學過程呢?如何提升思想政治教育親和力和針對性,既滿足學生職業(yè)能力的要求,又能使市場營銷專業(yè)的課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng)呢?本文以江西經(jīng)濟管理干部學院市場營銷專業(yè)為例進行教學改革探索與

    現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年4期2022-02-22

  • 樂享節(jié)氣,美伴成長
    傳統(tǒng)美術(shù) 探索實踐中圖分類號:A 文獻標識碼:A 文章編號:(2022)-3-二十四節(jié)氣承載著中華民族的情感寄托,是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是民族文化自信、文化認同的重要體現(xiàn)。但是在高速發(fā)展的新時代,由于各種媒體的宣傳,商家的渲染,各種圣誕節(jié)、萬圣節(jié)等“洋節(jié)”充斥著幼兒的生活,而傳統(tǒng)的節(jié)氣備受冷落,直接導致了幼兒對中華傳統(tǒng)文化了解和傳承的難度大大增大。所以美育作為幼兒教育的重要組成部分,就要肩負起幫助幼兒在學習中感受到中華民族傳統(tǒng)文化的

    小作家報·教研博覽 2022年3期2022-02-22

  • “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下課程思政建設(shè)的探索與實踐
    ;課程思政;探索實踐中圖分類號:G642? ? ? ? 文獻標識碼:A文章編號:1009-3044(2022)35-0112-031 引言習近平總書記在全國高校思想政治工作會議指出:要用好課堂教學這個主渠道,各門課要守好一段渠、種好責任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng)。同時指出“要運用新媒體、新技術(shù)使工作活起來,推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與信息技術(shù)高度融合,增強時代感和吸引力”[1]。2020年6月,教育部印發(fā)《高等學校課程思政建設(shè)指導綱

    電腦知識與技術(shù) 2022年35期2022-02-17

  • 計算生物學交叉專業(yè)建設(shè)探索與實踐
    ;專業(yè)建設(shè);探索實踐中圖分類號:G642? ? ? ? ? 文章標識碼:A? ? ? ? ? 文章編號:1002-4107(2022)01-0042-03一、引言 生命科學已發(fā)展到后基因組時代,從分子生物學到進化生物學、從微生物學到林學、從醫(yī)學到全球氣候變化生物學,面對如此海量的“組學”數(shù)據(jù)集,利用計算生物學的研究手段來解析生命就顯得尤為重要。計算生物學是一門以生命科學中的現(xiàn)象和規(guī)律作為研究對象,以數(shù)學和計算機作為解決問題的主要工具和手段,以解決生物學問

    黑龍江教育·高校研究與評估 2022年1期2022-02-10

  • 公路箱式涵洞工廠化預制現(xiàn)場安裝補充預算定額編制方法探索與實踐
    ;編制方法;探索實踐1 概述本文以浙江省范圍內(nèi)公路工程箱式涵洞工廠化預制安裝施工項目為載體,一方面,探究箱式涵洞的預制構(gòu)件加工工藝、加工質(zhì)量及其控制要素等關(guān)鍵技術(shù),另一方面,以全面調(diào)查研究各種規(guī)格箱式涵洞在施工過程的工料機消耗量及其影響因素,全程跟蹤高速公路和普通道路施工情況,在全省范圍內(nèi)收集與項目相關(guān)的一系列基礎(chǔ)數(shù)據(jù),在系統(tǒng)分析影響箱式涵洞施工過程基礎(chǔ)上,找出影響工料機消耗的主次因素,以采用技術(shù)測定、經(jīng)驗估計和類推比較的傳統(tǒng)方法為基礎(chǔ),綜合運用權(quán)重系數(shù)法

    科技風 2022年3期2022-01-25

  • 淺析中職學前教育專業(yè)語文德育滲透與實踐
    ;德育滲透;探索實踐【中圖分類號】G633 ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1672-0490(2022)01-017-03【本文著錄格式】張培培.淺析中職學前教育專業(yè)語文德育滲透與實踐[J].課外語文,2022,21(01):17-19.現(xiàn)代新理念的幼兒園需要更多高素質(zhì)幼兒教師,然而在中職學前教育專業(yè)語文教學中,普遍存在重文輕德現(xiàn)象,在傳統(tǒng)的教學模式下,語文教師會更重視對學生文學素養(yǎng)方面的教學,而忽略

    課外語文·上 2022年1期2022-01-19

  • “成渝雙城經(jīng)濟圈”背景下中職現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式探索與實踐
    才培養(yǎng)模式;探索實踐中圖分類號:G712 文獻標識碼:A 文章編號:2095-9052(2022)01-0-03四川省大英縣中等職業(yè)技術(shù)學校(以下簡稱本校)是國家級重點中等職業(yè)技術(shù)學校,第二批國家改革發(fā)展示范項目建設(shè)學校。學校位于“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈”中心節(jié)點城市四川省遂寧市大英縣。自2015年7月學校電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)(以下簡稱電子專業(yè))承擔第二批四川省教育體制綜合改革試點項目《現(xiàn)代學徒制探索試點——探索現(xiàn)代學徒制試點》,截至2017年12月項目驗收

    佳木斯職業(yè)學院學報 2022年1期2022-01-12

  • 提升小學語文閱讀教學的措施探究
    ;語文閱讀;探索實踐 隨著社會的不斷發(fā)展,社會對高素質(zhì)人才的急需一步步提升了語文教學在現(xiàn)代教育中的地位。再加上教育的不斷改革,更是肯定了語文教學的重要性,教師也開始越來越重視語文教學。為了更好地提高語文教學的質(zhì)量,新課改中對語文教學的要求也越來越高,需要教師不斷地進行學習,對傳統(tǒng)的教學方法進行改革與創(chuàng)新,同時還需要學生充分發(fā)揮學習的主動性,共同為語文教學水平的提升做出改變和貢獻。小學階段作為學生剛剛接觸語文的階段,語文教學占比最高的就是閱讀,因此需要教師重

    考試周刊 2021年89期2021-12-31

  • 新工科背景下機械類專業(yè)課程思政探索與實踐
    ;課程思政;探索實踐機械類專業(yè)是高職院校專業(yè)中的重要組成部分,其具有較強的實踐性要求,在培養(yǎng)過程中注重對學生科學理論與操作技能的教學,較為看重學生實用技能的鍛煉,往往容易忽視課程思政內(nèi)容的融入。對此教師在實際教學中要強化對德育內(nèi)容的引進,不僅要引導學生強化對細節(jié)內(nèi)容的關(guān)注,做到精益求精的狀態(tài);還要引導學生樹立良好的職業(yè)觀念,形成嚴謹負責的行為習慣,進而推動學生個人的發(fā)展與成長?,F(xiàn)以新工科背景下機械類專業(yè)課程思政的路徑探討如下:一、立足機械課程目標,強化思政

    三悅文摘·教育學刊 2021年44期2021-12-24

  • 中職數(shù)學樂趣教學的探索與實踐
    ;樂趣教學;探索實踐中職學校為社會擔任著培育中職專業(yè)人才的重任,在中職院校中培養(yǎng)人才的重點大部分是專門培養(yǎng)學生的專業(yè)技能。數(shù)學作為一種通識類學科,是很多學科的基礎(chǔ),但是相當一部分中職學生因為數(shù)學課堂的枯燥無味以及中職教育中對于數(shù)學的較為不重視而忽視了數(shù)學學習。但是由于社會的需要以及人才培養(yǎng)的趨勢要求,學生需要形成良好的數(shù)學文化素養(yǎng)。因此,中職學校要重視數(shù)學教育,提高學生學習數(shù)學的興趣,從而提高數(shù)學課堂的教學效果。而樂趣教學在幫助學生提高學習數(shù)學的興趣中起到

    科技信息·學術(shù)版 2021年2期2021-12-22

  • 大學物理課程思政建設(shè)的探索與實踐
    ;課程思政;探索實踐2016年12月,具有里程碑意義的全國高校思想政治工作會議召開,習近平總書記明確提出了“高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人”的使命性論題,并謀劃了以課堂教學為主渠道,各類課程與思政課程同向同行、形成協(xié)同效應(yīng)的建設(shè)思路。河南農(nóng)業(yè)大學大學物理課程思政團隊緊跟時代步伐,積極推進課程思政建設(shè),踐行課程思政全新育人理念。一、大學物理課程思政建設(shè)背景河南農(nóng)業(yè)大學有重視思政育人的傳統(tǒng),已連續(xù)召開33屆思想政治教育研究會。2018年,河南農(nóng)業(yè)

    河南教育·高教 2021年11期2021-12-21

  • 八年級學生數(shù)學學習興趣培養(yǎng)的探索與實踐
    ;興趣培養(yǎng);探索實踐中圖分類號:A ?文獻標識碼:A ?文章編號:(2021)-46-001內(nèi)因是事物發(fā)展的關(guān)鍵動力,在數(shù)學學習中,只有培養(yǎng)學生學習興趣、激發(fā)學生學習熱情,教師的教學才能有效提高。通過培養(yǎng)興趣,學生在數(shù)學學習過程中形成主動心態(tài),教師的教學方法作為教學輔助,二者相輔相成,才能達到相得益彰的效果,促進數(shù)學教學效率的提升,提高學生學科綜合素養(yǎng)。八年級數(shù)學內(nèi)容相對基礎(chǔ),是學生數(shù)學學習中的重要階段,只有打好學習基礎(chǔ),學生才能在過程中形成知識積累,在后

    小作家報·教研博覽 2021年46期2021-12-19

  • 談職業(yè)院校公共藝術(shù)課程融合課程思政教育的探索與實踐
    ;思政教育;探索實踐前言作為課堂學習主渠道,想要探索各類公共藝術(shù)課程所包含的思政教育要素,有效加強思政教育建設(shè),學習了解社會主義核心價值觀,了解民族復興和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理想和責任,就應(yīng)將做人、做事的基本原則融入其中,以達到教育的目的,這也是一套與課程思政教育范疇相關(guān)的全新教育理念。1.職業(yè)院校公共藝術(shù)課程融合課程思政教育實施過程中存在的問題和障礙將思政教育融入職業(yè)教育教學的理念現(xiàn)已廣泛流傳,各級各類院系正在積極探索通識類課程和思政教育的有效融合途徑,正朝著

    科學與生活 2021年24期2021-12-06

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