2022年7期
刊物介紹
《閱讀獨唱團》提倡“從問題出發(fā)”的閱讀理念，培養(yǎng)高中生的個性思辨能力；從課內精讀到課外泛讀延伸，拓展閱讀視野。我們關注閱讀能力和閱讀質量，在提升高考語文閱讀技巧的同時，把閱讀做成一種生活方式，變成一種有趣的心智體驗！
大學·課外閱讀
德育思政
思政教學
思想政治教育原理研究
課程思政
- 助產(chǎn)學專業(yè)課程開展課程思政的困難及對策研究
- 阿普爾意識形態(tài)論對我國高校課程思政改革的啟示
- 法律翻譯課程思政建設淺探
- 高職教師課程思政建設意識與能力提升策略研究
- 課程思政在林學專業(yè)植物學課程中的實施策略研究
- “一流專業(yè)”建設背景下市場營銷專業(yè)課程思政教學改革研究
- 工科專業(yè)課思政教學改革實踐探析
- 論“文化自信”在高校課程思政建設中的融入機制構建
- 從思政課程到課程思政的探索與實踐
- 研究生高級細胞生物學課程思政教學的探索與實踐
- 運籌學課程思政教學改革探討
- 國內外課程思政在護理專業(yè)教學中的應用研究
- 課程思政融入新媒體運營課程教學的實踐與探索
- “課程思政”視域下高校體育課程與思政教育融合研究
- 淺談學前教育學課程思政元素的挖掘與運用
- 共同體視角下課程思政協(xié)同育人機制研究
- 研究生課程思政教學改革初探