教育事業(yè)
- 完美綻放的德育之花
我們就要熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，在繁雜、瑣碎的班主任工作中感受幸福，收獲快樂(lè)。下面，筆者結(jié)合自身的工作實(shí)踐，分享在班級(jí)管理過(guò)程中的一些收獲。關(guān)鍵詞：教育事業(yè);奉獻(xiàn);敬業(yè)樂(lè)業(yè)2014年是我人生具有里程碑意義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這年，我從一個(gè)象牙塔來(lái)到了另一個(gè)象牙塔。完成了由座位到講臺(tái)，由聽(tīng)課到講課，由學(xué)生到老師的身份轉(zhuǎn)換。初為人師的這一天，我面臨的是62個(gè)學(xué)生的班集體，以及橫亙?cè)谖颐媲暗娜绾闻抛坏膯?wèn)題。對(duì)于我一個(gè)剛出校門(mén)的大學(xué)生而言，這件事情也是一個(gè)難題。正在
快樂(lè)學(xué)習(xí)報(bào)·教師周刊 2022年27期2022-06-18
- 民辦高校提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的路探討徑
置，實(shí)現(xiàn)高等教育事業(yè)快速、健康、可持續(xù)發(fā)展具有非常重要的作用。文章從戰(zhàn)略、文化、結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新及師資這五個(gè)維度探討民辦高校核心競(jìng)爭(zhēng)力提升的路徑。關(guān)鍵詞：民辦高校;核心競(jìng)爭(zhēng)力;教育事業(yè);創(chuàng)新;戰(zhàn)略管理中圖分類(lèi)號(hào)：G648? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2096-000X（2022）08-0145-04Abstract： Our country's economy has shifted from a stage of rapid gro
高教學(xué)刊 2022年8期2022-04-17
- 人工智能促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐探究
介紹人工智能教育事業(yè)的主要特征，提出在人工智能技術(shù)背景之下應(yīng)當(dāng)設(shè)立怎樣的教育目標(biāo)，探究在實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)當(dāng)采取怎樣的教學(xué)策略，以使人工智能技術(shù)更好地推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展、使人才培養(yǎng)更加符合新時(shí)代的需求。[關(guān)鍵詞]人工智能;教育事業(yè);實(shí)踐[中圖分類(lèi)號(hào)]? ? G632.4? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]? ? A? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? ? 1674-6058（2022）03-0055-03目前，人工智能教育逐步發(fā)展及完善，但仍存在一些困難
中學(xué)教學(xué)參考·文綜版 2022年1期2022-03-19
- 習(xí)近平青年教育思想的基本框架
年教育思想;教育事業(yè)中圖分類(lèi)號(hào)：G641? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1002-4107（2022）02-0001-04青年朝氣蓬勃，是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，始終走在時(shí)代的前列，是社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的先鋒軍，是黨的事業(yè)的生力軍。列寧這樣論述青年與無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的關(guān)系：“我們是未來(lái)的黨，而未來(lái)是屬于青年的。我們是革新者的黨，而總是青年更樂(lè)于跟著革新者走?！盵1]黨的事業(yè)的發(fā)展、中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、中華民族的偉大復(fù)興離不開(kāi)一代代青
黑龍江教育·理論與實(shí)踐 2022年2期2022-03-17
- 中國(guó)共產(chǎn)黨教育方針的百年演進(jìn)研究
系著黨和國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展和興衰，黨的教育方針的演進(jìn)史濃縮了黨和國(guó)家教育理論和實(shí)踐發(fā)展的全部歷史。黨的教育方針的百年發(fā)展歷程經(jīng)歷了四個(gè)時(shí)期，即新民主主義革命時(shí)期、社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期和社會(huì)主義新時(shí)代建設(shè)時(shí)期。通過(guò)對(duì)教育方針百年演進(jìn)的梳理，我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的規(guī)律，即黨的領(lǐng)導(dǎo)是教育方針演進(jìn)能夠始終保持正確方向的根本原因;黨的革命和建設(shè)的探索過(guò)程是教育方針始終能夠不斷變革創(chuàng)新的根本依據(jù);始終為了人民始終服務(wù)于人民是教育方針持續(xù)變革創(chuàng)新的根
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2021年36期2021-11-28
- 不忘初心，放飛夢(mèng)想
：四有教師;教育事業(yè);素質(zhì)教育工作者有著重要的使命和責(zé)任，比如為國(guó)家培養(yǎng)出高素質(zhì)的全方面發(fā)展的人才。而想要達(dá)到這一目標(biāo)，教師就需要對(duì)自身有著嚴(yán)格的要求，就需要具備四個(gè)方面的品質(zhì)，就需要成為四有好教師。因?yàn)橹挥薪處熅邆淞怂膫€(gè)方面的品質(zhì)，成為的四有好教師，才能在潛移默化中影響學(xué)生，才能更好地開(kāi)展課堂教學(xué)。所以，教師需要朝著四有好教師不斷的成長(zhǎng)與發(fā)展。一、理想信念是教師的引擎列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“理想是指路明燈，如果沒(méi)有理想，那么就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)
教育周報(bào)·教育論壇 2021年12期2021-11-27
- 新形勢(shì)下提高初中德育教育質(zhì)量的方法探究
時(shí)，也是國(guó)家教育事業(yè)以及整個(gè)社會(huì)健康和良性發(fā)展的前提和保障。關(guān)鍵詞：德育教育;綜合素養(yǎng);教育事業(yè)由于受到年齡的限制，初中學(xué)生在人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)上尚未完全成熟，因此，對(duì)于初中學(xué)生開(kāi)展德育教育不僅能夠幫助其在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，更能為學(xué)生正確價(jià)值觀(guān)的形成帶來(lái)顯著作用。本文以新的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)形勢(shì)為背景，全方位剖析了初中德育教育活動(dòng)開(kāi)展的具體方法以及提升教育水平的基本策略。一、開(kāi)展初中德育教育的現(xiàn)實(shí)意義從小學(xué)到初中，隨著學(xué)習(xí)壓力以及學(xué)習(xí)難度的不斷提升以及學(xué)生身體的發(fā)育，其
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年41期2021-11-22
- 百年大計(jì)：黨如何實(shí)現(xiàn)對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)
中國(guó)共產(chǎn)黨 教育事業(yè) 社會(huì)主義教育制度【中圖分類(lèi)號(hào)】D601 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A百年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨極大推動(dòng)了教育的發(fā)展進(jìn)步篳路藍(lán)縷，奠定中國(guó)共產(chǎn)黨教育初心（1921—1948年）。1919年五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，“教育救國(guó)”成為影響社會(huì)的普遍教育主張。1921年7月，黨的一大宣告中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立，開(kāi)創(chuàng)了新民主主義教育實(shí)踐。一是以馬克思主義為指導(dǎo)進(jìn)行教育觀(guān)念變革。中國(guó)共產(chǎn)黨員深入工農(nóng)群眾，積極傳播馬克思主義，喚起人民革命覺(jué)悟。二是教育逐步進(jìn)入制度化和規(guī)范化軌道。中國(guó)
人民論壇 2021年31期2021-11-16
- 忠誠(chéng)人民的教育事業(yè) 甘做學(xué)生的鋪路石
呢？關(guān)鍵詞：教育事業(yè);鋪路石;奉獻(xiàn)教師是人類(lèi)靈魂的工程師"，社會(huì)主義新中國(guó)的人民教師更肩負(fù)著教書(shū)育人，培育祖國(guó)下一代接班人的歷史重任。言傳身教，為人師表，是教師的天職。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都是為人師表，國(guó)家的前途和命運(yùn)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，皆維系于教育。與榮俱榮，與毀俱毀。教育興，則國(guó)運(yùn)興;教育敗，則國(guó)運(yùn)衰。很顯然，黨的教育事業(yè)，需要無(wú)數(shù)個(gè)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的人民教師踏實(shí)工作艱苦奮斗來(lái)完成，而黨員教師則應(yīng)當(dāng)胸懷更加遠(yuǎn)大
江蘇廣播電視報(bào)·新教育 2021年26期2021-11-11
- 關(guān)愛(ài)學(xué)生
生;自尊心;教育事業(yè)教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是教師順利開(kāi)展教育工作的重要條件之一。學(xué)生，是我們教育事業(yè)終身要面對(duì)的工作對(duì)象，師愛(ài)既是激勵(lì)教師做好教育工作的精神動(dòng)力，又是打開(kāi)學(xué)生心扉的鑰匙。沒(méi)有愛(ài)的付出的教育，是不能稱(chēng)之為教育事業(yè)的，教育事業(yè)的宗旨是育人，而教育事業(yè)中最基本的人際關(guān)系是師生關(guān)系。因此，教師對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)、忠誠(chéng)和獻(xiàn)身精神通過(guò)關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的具體行動(dòng)就能體現(xiàn)出來(lái)。教師要全面地關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)差或行為表現(xiàn)差的學(xué)生。教育實(shí)踐證明，那些
科學(xué)與生活 2021年19期2021-10-30
- 高中信息技術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與培養(yǎng)策略研究
摘要】當(dāng)前的教育事業(yè)改革穩(wěn)步前進(jìn)，同時(shí)高中的教育事業(yè)也在不斷的向前發(fā)展，而近年來(lái)高中信息技術(shù)相關(guān)課程不斷的受到人們的關(guān)注，人們普遍認(rèn)識(shí)到高中信息技術(shù)課程是包含思維以及學(xué)習(xí)方法等內(nèi)容在內(nèi)的綜合性的課程，這與當(dāng)下社會(huì)的不斷信息化是有密切聯(lián)系的，高中信息技術(shù)能夠?yàn)橐院蟮默F(xiàn)代化建設(shè)作出重要的貢獻(xiàn)，因此，當(dāng)代的高中信息技術(shù)課程必須以核心素養(yǎng)為指導(dǎo)的原則，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，辦好高中信息技術(shù)課程?！娟P(guān)鍵詞】教育事業(yè);信息技術(shù);信息化;核心素養(yǎng)引言：在進(jìn)入信息時(shí)代以后，
紅豆教育 2021年5期2021-09-10
- 淺談高校本科課程思政建設(shè)路徑與機(jī)制
;課程思政;教育事業(yè)引言課程思政作為以生為本教育思想的重要表現(xiàn)形式，可以充分發(fā)揮高校對(duì)學(xué)生的教育意義，將思想政治工作不僅融入進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理工作中，也同時(shí)需要教師根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)課程的實(shí)際特點(diǎn)，在明確的教育方向下，幫助學(xué)生用理論知識(shí)武裝頭腦，并保證核心素養(yǎng)與思政素養(yǎng)的雙重提升。因此課程思政工作的開(kāi)展，可以直接體現(xiàn)高等院校的育人機(jī)制，不僅重視學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與，也通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生強(qiáng)化認(rèn)知思維能力與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，成為符合時(shí)代發(fā)展要求的新型人才。1
中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2021年7期2021-09-10
- 志遠(yuǎn)行近
一直把為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量當(dāng)作無(wú)上的光榮和 義不容辭的責(zé)任。這是一種實(shí)現(xiàn)理想的真實(shí)情感，是生命潛能的充分迸發(fā)，是志遠(yuǎn)行近的不懈追求。關(guān)鍵詞：蔡福全;學(xué)校體育;教育事業(yè);建黨百年中圖分類(lèi)號(hào)：G633.96? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1005-2410（2021）06-0042-02學(xué)校體育工作是一個(gè)人影響人、人激勵(lì)人、人塑造人、人成就人的過(guò)程。它既承載著國(guó)家、民族的未來(lái)和希望，也承載著學(xué)生、家庭的幸福和健康。它需要千萬(wàn)教師辛勤耕耘，使教育
體育教學(xué) 2021年6期2021-07-30
- 教師公開(kāi)招聘考試制度存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
略推進(jìn)，我國(guó)教育事業(yè)已經(jīng)得到了長(zhǎng)足發(fā)展。教師群體作為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展重要的資源，在教育體系改革和教育制度創(chuàng)新上具有不可忽視的作用。而教師的任用是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此教師的招聘制度是教育體系中的重要一環(huán)。為了提高教師群體的綜合素質(zhì)，為教師隊(duì)伍補(bǔ)充優(yōu)秀人才，教育系統(tǒng)非常重視教師的選拔與培養(yǎng)。由于我國(guó)教育體系的特殊性，作為事業(yè)單位的學(xué)校對(duì)于教師的招聘通常采用公開(kāi)考試制度。雖然公開(kāi)招聘考試制度具有規(guī)范性，和統(tǒng)一性，但隨著社會(huì)的發(fā)展，其弊端也日益顯露。尤其是在中
中國(guó)民商 2021年6期2021-07-26
- 不忘初心，放飛夢(mèng)想
：四有教師;教育事業(yè);素質(zhì)教育工作者有著重要的使命和責(zé)任，比如為國(guó)家培養(yǎng)出高素質(zhì)的全方面發(fā)展的人才。而想要達(dá)到這一目標(biāo)，教師就需要對(duì)自身有著嚴(yán)格的要求，就需要具備四個(gè)方面的品質(zhì)，就需要成為四有好教師。因?yàn)橹挥薪處熅邆淞怂膫€(gè)方面的品質(zhì)，成為的四有好教師，才能在潛移默化中影響學(xué)生，才能更好地開(kāi)展課堂教學(xué)。所以，教師需要朝著四有好教師不斷的成長(zhǎng)與發(fā)展。一、理想信念是教師的引擎列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“理想是指路明燈，如果沒(méi)有理想，那么就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)
教育周報(bào)·教育論壇 2021年38期2021-06-29
- 中西部地區(qū)農(nóng)村教育發(fā)展策略研究
西部地區(qū)農(nóng)村教育事業(yè)健康發(fā)展提供建設(shè)性意見(jiàn)。關(guān)鍵詞：中西部;鄉(xiāng)村振興;農(nóng)村;教育事業(yè)中圖分類(lèi)號(hào)：G527 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2021）05-000-020 引言改革開(kāi)放40年來(lái)，我國(guó)中西部地區(qū)農(nóng)村教育得到了長(zhǎng)足發(fā)展，伴隨著脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利，農(nóng)村地區(qū)教育取得了顯著成就。農(nóng)村地區(qū)教育問(wèn)題一直是我國(guó)教育的難點(diǎn)和堵點(diǎn)，中西部農(nóng)村地區(qū)教育更是關(guān)鍵難點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)。隨著中西部地區(qū)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略全面實(shí)施，農(nóng)村教育在推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和鄉(xiāng)村振
藝術(shù)科技 2021年5期2021-05-04
- 淺談陶行知生活教育思想在幼兒教學(xué)中的運(yùn)用
育內(nèi)容給我國(guó)教育事業(yè)帶來(lái)了很大的幫助。本文即將從陶行知先生的教育思想對(duì)幼兒教學(xué)產(chǎn)生的影響作出闡述。關(guān)鍵詞：陶行知教育思想;教育事業(yè);幼兒教學(xué)【中圖分類(lèi)號(hào)】G610? ????【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A?????? 【文章編號(hào)】1005-8877（2021）02-0090-02On the application of Tao Xingzhi's life education thought in children's teachingLU Bing? （sunyao
當(dāng)代家庭教育 2021年2期2021-03-15
- 淺談培智音樂(lè)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生自信心的培養(yǎng)
要】隨著我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，使得在新課改的推進(jìn)下，進(jìn)一步提升了我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展和建設(shè)水平。除了義務(wù)教育階段的學(xué)生之外，一些特殊人群也接受到了較高水平的教育。在本文的分析過(guò)程中，主要基于培智音樂(lè)課堂的構(gòu)建，在作用于學(xué)生自信心提升方面的價(jià)值進(jìn)行了分析。并對(duì)現(xiàn)階段音樂(lè)教學(xué)課堂的價(jià)值進(jìn)行分析，之后結(jié)合教學(xué)案例，進(jìn)行教學(xué)方法以及流程的提出，希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)工作人員起到一定的教學(xué)幫助作用?！娟P(guān)鍵詞】教育事業(yè)；新課改；培智教育；音樂(lè)課堂；音樂(lè)教育【中圖分類(lèi)號(hào)】J60 【
中國(guó)民族博覽 2021年1期2021-03-03
- 基于“立德樹(shù)人”理念下現(xiàn)代化學(xué)前教育的研究
，對(duì)推動(dòng)國(guó)家教育事業(yè)快速發(fā)展起到較大的作用。關(guān)鍵詞：學(xué)前教育;立德樹(shù)人;現(xiàn)代化;教育事業(yè)一、學(xué)前教育的現(xiàn)狀及發(fā)展隨著現(xiàn)代化社會(huì)及經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，當(dāng)前學(xué)前教育水平已無(wú)法滿(mǎn)足迫切需求高質(zhì)量學(xué)前教育的學(xué)齡前兒童的受教育要求，現(xiàn)階段學(xué)前教育中存在園區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)一般、高質(zhì)量學(xué)前教育設(shè)施配備不齊全、學(xué)前教育理念及方式相對(duì)落后、貫徹現(xiàn)代化學(xué)前教育法律法規(guī)力度不足等問(wèn)題[1]。為滿(mǎn)足社會(huì)高速發(fā)展及學(xué)前兒童迫切受高質(zhì)量學(xué)前教育的需求，現(xiàn)代化學(xué)前教育[2]逐步進(jìn)入大眾視野中，以
學(xué)校教育研究 2021年2期2021-02-08
- 二級(jí)學(xué)院教學(xué)檔案整理的研究
，教學(xué)檔案對(duì)教育事業(yè)的管理功能不言而喻，故對(duì)這些有價(jià)值的材料進(jìn)行整理對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。關(guān)鍵詞：教學(xué)檔案? 二級(jí)學(xué)院? 檔案管理人員? 信息化? 教育事業(yè)中圖分類(lèi)號(hào)：G641? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-3791（2020）10（c）-0239-03Abstract： With the reform of higher education system and the rapid
科技資訊 2020年30期2020-12-28
- 試談高考試題創(chuàng)新設(shè)計(jì)與教學(xué)創(chuàng)新
;教學(xué)創(chuàng)新;教育事業(yè)引 言高考對(duì)于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展有重要意義，高考試卷應(yīng)受到學(xué)生的重視.隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)對(duì)人才的需求量與日俱增.高考能夠?yàn)閲?guó)家選拔有潛力的人才，因此教育工作者要加強(qiáng)高考試題創(chuàng)新設(shè)計(jì)與教學(xué)創(chuàng)新工作.一、高考試題創(chuàng)新設(shè)計(jì)與教學(xué)創(chuàng)新的重要意義社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展使社會(huì)對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)逐漸提高.教育界開(kāi)始將素質(zhì)教育當(dāng)作教學(xué)重點(diǎn).高考試卷是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的重要工具，教育工作者應(yīng)根據(jù)新課標(biāo)的要求，進(jìn)行高考試卷創(chuàng)新設(shè)計(jì)與教學(xué)創(chuàng)新工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與研究 2020年18期2020-12-28
- 初中化學(xué)互動(dòng)式教學(xué)的實(shí)踐與探討
對(duì)人才培養(yǎng)的教育事業(yè)越來(lái)越重視。而初中作為學(xué)生打基礎(chǔ)的最重要階段更是受到了社會(huì)各界的廣泛重視，尤其是其中的化學(xué)學(xué)科?；瘜W(xué)是一門(mén)在當(dāng)代最為普及的學(xué)科，其廣泛地應(yīng)用于各行各業(yè)之中，所以教育事業(yè)開(kāi)始逐漸重視化學(xué)這一學(xué)科。而初中化學(xué)是學(xué)生最早接觸化學(xué)的時(shí)期，是打基礎(chǔ)的階段，這一時(shí)期打好化學(xué)的基礎(chǔ)對(duì)學(xué)生之后的學(xué)習(xí)有著非常重要的作用。但是，化學(xué)是一門(mén)難度較高的學(xué)科，諸多學(xué)生在初中無(wú)法真正學(xué)好化學(xué)，這對(duì)學(xué)生之后更好地學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)從而步入社會(huì)造成了一定的影響。針對(duì)這一問(wèn)題
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2020年14期2020-11-17
- 淺析對(duì)話(huà)教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用方法
展，國(guó)家對(duì)于教育事業(yè)也越來(lái)越重視，也更加注重對(duì)于人才的培養(yǎng)。在以往的教學(xué)過(guò)程中存在的很多不足之處也已經(jīng)被提出，以往教學(xué)中的不足將由創(chuàng)新的教學(xué)方法來(lái)彌補(bǔ)。對(duì)話(huà)教學(xué)方式不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維邏輯能力，而且還能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)話(huà)教學(xué)模式可以讓學(xué)生充分體會(huì)到數(shù)學(xué)不是枯燥無(wú)味的，而是具有一定的趣味性與邏輯性，同時(shí)對(duì)話(huà)教學(xué)也體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教學(xué)的多樣化。本文主要探討了對(duì)話(huà)教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略，僅供借鑒。關(guān)鍵詞 小學(xué)數(shù)學(xué);教育事業(yè);對(duì)話(huà)教學(xué);應(yīng)用方法中
讀寫(xiě)算 2020年28期2020-11-16
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略研究
摘?要 隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，對(duì)于如何培養(yǎng)小學(xué)學(xué)習(xí)興趣，以及學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的養(yǎng)成越來(lái)越重視。小學(xué)數(shù)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)學(xué)生的未來(lái)持續(xù)發(fā)展起著十分重要的作用。不僅可以激發(fā)小學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，提高對(duì)學(xué)習(xí)的熱情度，還可以發(fā)展學(xué)生的邏輯思維、發(fā)散思維。本文將簡(jiǎn)要談一談在小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略。關(guān)鍵詞 教育事業(yè);小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題;學(xué)習(xí)興趣中圖分類(lèi)號(hào)：G622 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2020）26-0109-02小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題
讀寫(xiě)算 2020年26期2020-10-26
- 新課改下中學(xué)歷史課程資源的開(kāi)發(fā)與利用
摘 要：隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，新課改的教育觀(guān)念不斷深入人心，由于新課改對(duì)學(xué)生和教師的要求不斷提高，教師和學(xué)生也面臨著一定的挑戰(zhàn)，對(duì)于中學(xué)歷史課程來(lái)說(shuō)，教師需要不斷拓展歷史資源，將歷史資源合理利用，培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，幫助學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，不斷培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。關(guān)鍵詞：教育事業(yè);新課改;歷史課程一、現(xiàn)階段中學(xué)歷史教學(xué)存在的問(wèn)題在傳統(tǒng)的歷史教科書(shū)中，存在著一些教學(xué)問(wèn)題，會(huì)出現(xiàn)“繁、難、偏、舊”等問(wèn)題，不符合學(xué)生的學(xué)
新教育時(shí)代·學(xué)生版 2020年16期2020-10-20
- 民國(guó)時(shí)期教育經(jīng)費(fèi)對(duì)云南省教育影響探析
有識(shí)之士。而教育事業(yè)的發(fā)展需要強(qiáng)有力的教育經(jīng)費(fèi)作為保障。云南教育經(jīng)費(fèi)的演變受到了云南政局的影響。由之前的頻繁挪用經(jīng)費(fèi)不足，到后來(lái)教育經(jīng)費(fèi)的獨(dú)立，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)人的努力。研究云南的教育經(jīng)費(fèi)，可以讓我們更清晰的看到云南教育事業(yè)的發(fā)展歷程。關(guān)鍵詞：云南;教育經(jīng)費(fèi);教育事業(yè)“教育為立國(guó)之本，而經(jīng)費(fèi)為教育命脈，教育經(jīng)費(fèi)不確定，則教育難謀發(fā)展，則國(guó)基難謀以鞏固”，教育經(jīng)費(fèi)歷來(lái)是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題，它是教育事業(yè)建設(shè)發(fā)展的基礎(chǔ)。而教育經(jīng)費(fèi)則是由當(dāng)?shù)氐呢?cái)政多寡以及政府對(duì)教育
青年生活 2020年19期2020-10-14
- 教育技術(shù)：應(yīng)該按照“教育的邏輯”考量“技術(shù)”
極大地促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，對(duì)教育活動(dòng)和教育思想也產(chǎn)生了重要影響。從技術(shù)優(yōu)化教育的發(fā)展歷程來(lái)看，技術(shù)改進(jìn)了教育資源的供給方式、擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)資源的輻射范圍、提升了教育資源的適應(yīng)性服務(wù)能力，在一定程度上促進(jìn)了教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。然而，技術(shù)介入教育也存在將“邏輯的教育”當(dāng)作“教育的邏輯”和對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)制研究不足的問(wèn)題。人類(lèi)技術(shù)發(fā)展史已經(jīng)證明，只有那些遵循應(yīng)用領(lǐng)域和對(duì)象邏輯的技術(shù)才能促進(jìn)該領(lǐng)域和對(duì)象的快速發(fā)展。教育作為一種人在其中的社會(huì)現(xiàn)象和實(shí)踐活動(dòng)，有其獨(dú)特的運(yùn)行邏輯和
電化教育研究 2020年9期2020-09-14
- 落實(shí)視頻會(huì)議，我們?cè)鯓痈?/a>
;督導(dǎo)工作;教育事業(yè)3月6日，教育部召開(kāi)新冠肺炎疫情防控視頻督導(dǎo)暨2020年重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)，對(duì)于如何學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“意見(jiàn)”）進(jìn)行了全面部署，提出了明確要求。作為國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，在面對(duì)疫情防控和督導(dǎo)體制機(jī)制改革兩大任務(wù)面前，如何進(jìn)一步圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)？突出新時(shí)代教育督導(dǎo)改革重點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng)鎮(zhèn)江新區(qū)教育督導(dǎo)工作新局面，我們既信心滿(mǎn)滿(mǎn)，又壓力重重。在春暖花開(kāi)之際，我們計(jì)劃抓好督導(dǎo)工作12345，為辦人民滿(mǎn)意教育
時(shí)代人物 2020年10期2020-09-14
- 關(guān)于教育在少數(shù)民族脫貧中的作用
過(guò)發(fā)展我國(guó)的教育事業(yè)，幫助少數(shù)民族站起來(lái)、走出來(lái)、富起來(lái)，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)于少數(shù)民族人口的教育，幫助少數(shù)民族地區(qū)的人民真正地?cái)[脫貧困，走向富裕。因此，本文針對(duì)教育在少數(shù)民族脫貧環(huán)節(jié)中所起的作用和教育是怎么幫助少數(shù)民族地區(qū)人民進(jìn)行脫貧的，展開(kāi)了一系列的研究工作，力求通過(guò)本文的相關(guān)探討，幫助我國(guó)教育事業(yè)在少數(shù)民族脫貧戰(zhàn)中取得良好的收益效果。關(guān)鍵詞：教育事業(yè);脫貧攻堅(jiān);少數(shù)民族脫貧引言近年來(lái)，教育事業(yè)的發(fā)展，幫助我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)人民擺脫了貧困，更幫助我國(guó)少數(shù)民族地區(qū)走
看世界·學(xué)術(shù)上半月 2020年6期2020-09-10
- 新課改下小學(xué)英語(yǔ)教育發(fā)展困境與對(duì)策分析
國(guó)的小學(xué)英語(yǔ)教育事業(yè)有所幫助。關(guān)鍵詞：教育事業(yè);小學(xué)英語(yǔ);新課改;發(fā)展;措施引言近年來(lái)，我國(guó)的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，并且教學(xué)模式也在不斷的完善和優(yōu)化，教師在新課改的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)時(shí)，要重視教育模式的多樣化，在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，最大限度的提升學(xué)生的英語(yǔ)水平，教師在教學(xué)過(guò)程中，要注重對(duì)學(xué)生的實(shí)踐操作以及英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力進(jìn)行培訓(xùn)，這樣才能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，從而為國(guó)家培育棟梁之材。[1]一、新課改背景下，教育事業(yè)所面臨的問(wèn)題1.忽視了小學(xué)英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用在實(shí)際
新教育時(shí)代·學(xué)生版 2020年14期2020-08-10
- 以生物競(jìng)賽為載體，提升高中學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的實(shí)踐和研究
;高中生物;教育事業(yè);核心素養(yǎng)生物競(jìng)賽屬于奧林匹克競(jìng)賽當(dāng)中的一種，其對(duì)于提升高中生的生物學(xué)科素養(yǎng)具有重要的促進(jìn)作用，學(xué)科素質(zhì)也是一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中必須具備的一種良好素質(zhì)。但是我國(guó)高中生物教學(xué)工作比較煩瑣、復(fù)雜，時(shí)間緊任務(wù)重，在這種情況之下，高中生物實(shí)際教學(xué)比較重視學(xué)生的分?jǐn)?shù)，這對(duì)于學(xué)習(xí)的初衷是互相違背的，高中生自身也難以實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)。所以，在接下來(lái)的文章中將主要對(duì)“生物競(jìng)賽為載體提升高中學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)”進(jìn)行闡述，借助生物競(jìng)賽這一載體，使得高中學(xué)生的生
新教育時(shí)代·教師版 2020年15期2020-07-29
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的培養(yǎng)對(duì)策
順序閱讀 ?教育事業(yè)前言隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和完善，社會(huì)對(duì)于教育事業(yè)的關(guān)注程度越來(lái)越高，這會(huì)對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式產(chǎn)生比較大的沖擊。傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足當(dāng)前的教學(xué)需求，所以需要不斷地創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)模式，培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力。1. 小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀能力的現(xiàn)狀在傳統(tǒng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)當(dāng)中，教師在向?qū)W生講解知識(shí)的過(guò)程當(dāng)中，只是將自己認(rèn)為重點(diǎn)的知識(shí)向?qū)W生進(jìn)行講解，但是對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀能力這方面卻不是很重視。這樣長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)下去，學(xué)生就會(huì)將獨(dú)自閱讀數(shù)學(xué)課本的習(xí)慣丟失，學(xué)生
考試與評(píng)價(jià) 2020年6期2020-07-06
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中素質(zhì)教育的實(shí)施途徑探討
素質(zhì)教育成為教育事業(yè)重點(diǎn)研究項(xiàng)目。本文簡(jiǎn)述小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中素質(zhì)教育的重要意義，再?gòu)霓D(zhuǎn)變教學(xué)思路、增強(qiáng)審美意識(shí)、拓展學(xué)生視野等措施分析語(yǔ)文教學(xué)中素質(zhì)教育的滲透路徑，期待教育行業(yè)能夠重視素質(zhì)教育理念，提升國(guó)家教育教學(xué)水平?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)? 素質(zhì)教育? 教育事業(yè)【中圖分類(lèi)號(hào)】G623.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2020）14-0065-02語(yǔ)文作為小學(xué)教育的重點(diǎn)科目，其教學(xué)工作水平的高低直接關(guān)系到學(xué)生的身心健康情況。所以教育工作
課程教育研究 2020年14期2020-07-04
- 試分析初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)的困境和突破
今年來(lái)，隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于數(shù)學(xué)變得越來(lái)越重視，而初中數(shù)學(xué)函數(shù)在初中數(shù)學(xué)學(xué)科中占據(jù)著一個(gè)非常重要的地位，因?yàn)樵诔踔袛?shù)學(xué)課程中，函數(shù)是一個(gè)全新的概念;并且如果掌握好數(shù)學(xué)函數(shù)不僅對(duì)學(xué)生日常生活有所幫助，還可以鍛煉學(xué)生的思維能力、培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。但是在初中，數(shù)學(xué)函數(shù)是一個(gè)全新的數(shù)學(xué)內(nèi)容，對(duì)剛接觸函數(shù)的初中生來(lái)而言有著大量的重點(diǎn)以及難點(diǎn)，如果教師對(duì)這些難點(diǎn)和重點(diǎn)不進(jìn)行有效的解決，那么會(huì)將會(huì)嚴(yán)重影響初中數(shù)學(xué)函數(shù)的教學(xué)質(zhì)量，對(duì)初中生數(shù)學(xué)函數(shù)的學(xué)習(xí)將產(chǎn)生
新一代 2020年13期2020-06-28
- 影響高中數(shù)學(xué)教育發(fā)展的因素探究
入發(fā)展，我國(guó)教育事業(yè)迎來(lái)了更高的發(fā)展要求和目標(biāo)。如何實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，已經(jīng)成為當(dāng)前教育工作的重中之重。但是，在實(shí)際教育工作開(kāi)展的過(guò)程中，由于受到各種因素的影響和制約，導(dǎo)致教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)重脫離了改革方針，不僅影響了學(xué)生的全面發(fā)展，而且還對(duì)我國(guó)教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展造成了不利的影響。為此，本文立足于高中數(shù)學(xué)教育，闡述了影響高中數(shù)學(xué)教育發(fā)展的相關(guān)因素。希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)研究人員提供一些參考依據(jù)，旨在促進(jìn)我國(guó)數(shù)學(xué)教育事業(yè)的良性發(fā)展。關(guān)鍵詞：高中數(shù)學(xué);教育事業(yè);影響因素引
學(xué)習(xí)周報(bào)·教與學(xué) 2020年16期2020-05-26
- 初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)實(shí)踐中的情境創(chuàng)設(shè)分析
對(duì)促進(jìn)我國(guó)的教育事業(yè)發(fā)展有著特別重要的作用，而初中的數(shù)學(xué)作為教育內(nèi)容當(dāng)中的一項(xiàng)，對(duì)教學(xué)的作用顯得也很重要。但是因?yàn)橐恍┢渌?，很多的學(xué)生會(huì)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到不少的困難，而在初中教學(xué)中運(yùn)用合理的情境教學(xué)可以更好地幫助學(xué)生學(xué)好初中數(shù)學(xué)。關(guān)鍵詞：教育事業(yè) ?初中數(shù)學(xué) ?情境教學(xué)中圖分類(lèi)號(hào)：G62 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2020）03（b）-0125-02現(xiàn)如今的數(shù)學(xué)教程中，老師需要利用創(chuàng)設(shè)情境的方式以進(jìn)一步更深入地開(kāi)展教導(dǎo)工作。通過(guò)這
科技資訊 2020年8期2020-05-12
- 教育要充滿(mǎn)愛(ài)
陶行知。愛(ài)是教育事業(yè)的靈魂，沒(méi)有愛(ài)的教育，只會(huì)是單純的說(shuō)教，不能真正走進(jìn)學(xué)生的心靈深處，更加起不到真正的教育目的。教師的職責(zé)不僅僅是教書(shū)，更要育人。教師若要教會(huì)學(xué)生如何做人，必須用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)學(xué)生，而真正能感到學(xué)生的就是愛(ài)，唯有發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)，才能打動(dòng)人心。關(guān)鍵詞：教育事業(yè);愛(ài)的教育;教書(shū)育人對(duì)自己的學(xué)生付出愛(ài)，需要教師有著強(qiáng)烈的責(zé)任心。教師的責(zé)任心有多大，舞臺(tái)就有多大。當(dāng)今社會(huì)，僅僅會(huì)教課的教師決不能成為一名優(yōu)秀的教師，我們要把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育事業(yè)的首
神州·下旬刊 2020年4期2020-05-09
- 高校體育教學(xué)引入拓展訓(xùn)練模式的分析與研究
的措施，希望教育事業(yè)能夠吸取有關(guān)意見(jiàn)，做好體育教學(xué)工作，為國(guó)家多元化發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。關(guān)鍵詞：高校體育教學(xué)? 拓展訓(xùn)練模式? 教育事業(yè)中圖分類(lèi)號(hào)：G807.4? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2020）01（b）-0165-02在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，高校體育教學(xué)與其他主要教學(xué)科目同樣重要，高校為此引入拓展訓(xùn)練模式，以期提升體育教學(xué)的效
當(dāng)代體育科技 2020年2期2020-04-07
- 發(fā)揮“干”字精神做好教育事業(yè)
神，才能做好教育事業(yè)。本文結(jié)合30年教育工作經(jīng)驗(yàn)，探究如何發(fā)揮“干”字精神做好教育事業(yè)。關(guān)鍵詞：“干”字精神;教育事業(yè);真干;苦干;實(shí)干;巧干一、真干“真干”，就是要真心為班級(jí)為學(xué)生做事。作為一名教師，要想贏(yíng)得學(xué)生信任、喜愛(ài)，最重要的就是“真干”。不是只動(dòng)口、指揮、而要親身例行，以身作則。無(wú)論是小事、大事我都與學(xué)生一起干：學(xué)生不會(huì)拖地，我示范;擦玻璃不會(huì)擦，我示范;不懂禮貌，我示范。記得有一次，學(xué)校為了改變校園環(huán)境，讓我班收拾操場(chǎng)，把滿(mǎn)操場(chǎng)的雜草和比人都高
神州·中旬刊 2020年3期2020-04-07
- 淺論小學(xué)生自主閱讀能力的培養(yǎng)方法
。關(guān)鍵詞： 教育事業(yè);語(yǔ)文能力;自主閱讀自古人們重視教育，古代條件優(yōu)越的官宦家庭就已開(kāi)始重視子女的琴棋書(shū)畫(huà)，這就是對(duì)人們能力培養(yǎng)的肯定。在社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)在的人們逐步奔向小康家庭，手里富裕了自然也會(huì)重視起后代能力的培養(yǎng)。除了德、智、體、美、勞方面的能力外，語(yǔ)文能力也被當(dāng)代家長(zhǎng)重視起來(lái)，其中自主閱讀能力被家長(zhǎng)和學(xué)校認(rèn)為重點(diǎn)培養(yǎng)能力。培養(yǎng)任何能力都得講究方法與效率，自主閱讀能力培養(yǎng)也是。如果不能以正確的方法培養(yǎng)，做再大的努力皆是徒勞。這篇文章就淺談了如何培
考試周刊 2020年13期2020-03-27
- 實(shí)施素質(zhì)教育教師素質(zhì)之我見(jiàn)
：素質(zhì)教育;教育事業(yè);責(zé)任【中圖分類(lèi)號(hào)】G648??????【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A???????【文章編號(hào)】1005-8877（2020）01-0036-011.應(yīng)具有高尚的師德“傳道之人，必聞道在先”，人們把教師譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”，要塑造他人的靈魂，首先自己必須具有高尚的靈魂，這就要求教師必須具有高尚的師德，其內(nèi)容分述如下：（1）熱愛(ài)人民的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感教師的道德首先表現(xiàn)在對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)上，熱愛(ài)教育事業(yè)是搞好教育工作的基本前提。大多數(shù)優(yōu)秀教師
當(dāng)代家庭教育 2020年1期2020-03-17
- 守住校園安全生命線(xiàn)
康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的良性發(fā)展。關(guān)鍵詞：安全教育;教育事業(yè);良性發(fā)展【中圖分類(lèi)號(hào)】G 637 ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A ? ? ? 【文章編號(hào)】1005-8877（2020）03-0044-01作為校園安全穩(wěn)定工作的重要組成部分，安全教育也是打造和諧校園的關(guān)鍵。當(dāng)前初中學(xué)校在校園安全教育方面還面臨著一些問(wèn)題，如社會(huì)、家庭和學(xué)校不重視以及學(xué)生缺乏自我保護(hù)意識(shí)等，影響學(xué)生身心的健康發(fā)展，這就需要結(jié)合學(xué)校思政教育工作的具體情況，制定切實(shí)可行的安全教育對(duì)策，確保
當(dāng)代家庭教育 2020年3期2020-03-17
- 淺析學(xué)習(xí)高等教育法規(guī)的重要性
育秩序，保證教育事業(yè)的健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：高等;教育事業(yè);教育法規(guī);重要性中圖分類(lèi)號(hào)：G715文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ?文章編號(hào)：1003-2177（2020）18-0092-021高等教育法規(guī)的地位教育基本法律是由全國(guó)人大制定的，規(guī)定我國(guó)教育領(lǐng)域帶有根本性、普遍性問(wèn)題的規(guī)范性文件。我國(guó)的教育基本法為《中華人民共和國(guó)教育法》，該法于1995年3月18日由第八屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議通過(guò)。高等教育法的研究是依法管理高等教育事業(yè)的必要手段，同時(shí)，教育法也是我國(guó)法
海外文摘·學(xué)術(shù) 2020年18期2020-02-22
- 高職院校會(huì)計(jì)內(nèi)控建設(shè)
;內(nèi)控建設(shè);教育事業(yè)在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展潮流中，對(duì)教育的發(fā)展越加重要，高職院校緊隨教育制度的變革來(lái)創(chuàng)新。為順應(yīng)現(xiàn)階段的教育制度，高職院校為更加穩(wěn)定地發(fā)展而注重會(huì)計(jì)內(nèi)部建設(shè)工作，對(duì)高職院校的改革工作不斷落實(shí)、深化，使高職院校朝著更智能的持續(xù)化進(jìn)步。一、高職院校會(huì)計(jì)內(nèi)部建設(shè)的必要性社會(huì)綜合實(shí)力和人們生活水準(zhǔn)的改善，引起對(duì)教育的越加關(guān)注，因而教育制度也在進(jìn)行著改革，高職院校依據(jù)現(xiàn)階段教育制度的改變?cè)O(shè)有會(huì)計(jì)內(nèi)部建設(shè)，來(lái)保障資金可以落實(shí)到實(shí)處，并保障發(fā)揮相應(yīng)的作用。隨著人
現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)·信息版 2020年2期2020-02-14
- 教師的職業(yè)幸福感與教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展探析
;專(zhuān)業(yè)發(fā)展;教育事業(yè);教師教師這個(gè)職業(yè)在我國(guó)社會(huì)的發(fā)展過(guò)程當(dāng)中，曾經(jīng)被賦予了很多的意義，同時(shí)教師本身所代表的內(nèi)容和含義也在隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷演進(jìn)。教育在社會(huì)各項(xiàng)工作當(dāng)中，是最能夠引起全社會(huì)共同關(guān)注的一項(xiàng)事業(yè)。在今天，人們對(duì)于生活的要求有了普遍的改變，而教育最主要的目的之一就是培養(yǎng)具有幸福感的人。想要真正培養(yǎng)出具有幸福感的人，首先一個(gè)前提就是要保障教師在工作的過(guò)程當(dāng)中是具有幸福感的。教師要明白怎樣的生活方式和生活狀態(tài)，才能夠讓自己產(chǎn)生幸福感，才能夠?qū)⑦@種幸
廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2020年151期2020-01-11
- 城鄉(xiāng)結(jié)合部小學(xué)語(yǔ)文快樂(lè)閱讀興趣的培養(yǎng)策略
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育事業(yè)的改革，城鄉(xiāng)結(jié)合部的學(xué)生教育引起了大家的重視，這些學(xué)生在語(yǔ)文閱讀中需要有一個(gè)良好的環(huán)境，培養(yǎng)其閱讀興趣，讓他們?cè)诳鞓?lè)的環(huán)境下學(xué)習(xí)。但是在實(shí)際的教學(xué)中發(fā)現(xiàn)這些地區(qū)的學(xué)生閱讀教學(xué)情況并不理想，受資源和其他方面的制約，城鄉(xiāng)結(jié)合部的學(xué)生在閱讀中技巧掌握不足，閱讀興趣也比較缺乏，難以符合素質(zhì)教育理念。本文主要討論培養(yǎng)城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)生快樂(lè)閱讀的方法，希望對(duì)語(yǔ)文教育者提供幾點(diǎn)參考。關(guān)鍵詞：教育事業(yè);城鄉(xiāng)結(jié)合部;培養(yǎng)閱讀興趣;語(yǔ)文教育【中圖分類(lèi)號(hào)】G62
當(dāng)代家庭教育 2020年36期2020-01-07
- 做新時(shí)代具有“感恩、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干”精神的教育工作者
凝心聚力推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展；進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，不忘初心，牢記使命，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”；進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，以愛(ài)校如家、愛(ài)生如子的情懷與責(zé)任投入工作，努力開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展新局面。關(guān)鍵詞：新時(shí)代；感恩；擔(dān)當(dāng)；實(shí)干；教育事業(yè)一、引言本次學(xué)校開(kāi)展“感恩、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干” 大討論、大交流活動(dòng)，個(gè)人認(rèn)為非常有必要。通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的《中國(guó)精神的戰(zhàn)役書(shū)寫(xiě)》、《央廣時(shí)評(píng)：黨組織是戰(zhàn)勝疫情的硬脊梁》、《全國(guó)衛(wèi)生健康系統(tǒng)新冠肺炎
銀幕內(nèi)外 2020年7期2020-01-04
- 試論高職數(shù)學(xué)教育中反思性教學(xué)的應(yīng)用
學(xué)模式，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。關(guān)鍵詞：高職教學(xué)教育;反思性教學(xué);教育事業(yè)一、引言反思性教學(xué)模式打破原有教學(xué)觀(guān)念，能夠深挖教學(xué)問(wèn)題，讓學(xué)生對(duì)高職教學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐探索，真正領(lǐng)悟數(shù)學(xué)課程教學(xué)的獨(dú)特魅力。通過(guò)反思，不僅教師能夠充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，彌補(bǔ)教學(xué)不足，規(guī)劃出更加科學(xué)合理的高職數(shù)學(xué)教課方案，學(xué)生也能夠通過(guò)反思自身缺陷，進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)為創(chuàng)新型人才。二、高職數(shù)學(xué)教育中存在的不足（一）高職教學(xué)內(nèi)容存在困難性高職院校的大多數(shù)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)存在畏懼，對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)課程望而卻
青年時(shí)代 2019年31期2019-12-24
- 鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)與教育質(zhì)量提升
以來(lái)，我國(guó)的教育事業(yè)飛速進(jìn)展。教育作為對(duì)中華民族復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)，被放在了至關(guān)重要的位置。而在教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，農(nóng)村教育的發(fā)展較為緩慢，跟不上我國(guó)教育發(fā)展的步伐。本文分析了農(nóng)村教育現(xiàn)階段存在的問(wèn)題及原因，并提出了一些看法和解決方法，希望促進(jìn)農(nóng)村教育的發(fā)展，從而早日實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。關(guān)鍵詞：教育事業(yè);農(nóng)村教育;教育現(xiàn)代化2012年11月29日，中共中央總書(shū)記習(xí)近平在國(guó)家博物館參觀(guān)“復(fù)興之路”展覽時(shí)，第一次闡釋了“中國(guó)夢(mèng)”的概念，習(xí)總書(shū)記把“中國(guó)夢(mèng)”定
贏(yíng)未來(lái) 2019年22期2019-12-09
- 新中國(guó)70年門(mén)巴族教育事業(yè)發(fā)展研究
少民族之一，教育事業(yè)發(fā)展成果顯著。隨著黨和國(guó)家對(duì)人口較少民族的大力扶持和相關(guān)措施的不斷實(shí)施，以墨脫、錯(cuò)那縣為主的門(mén)巴族聚居區(qū)的教育事業(yè)步入了全新的歷史發(fā)展時(shí)期。然而，由于教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、政府對(duì)教育事業(yè)發(fā)展重視程度不足、交通狀況差等問(wèn)題，門(mén)巴族教育發(fā)展也面臨著非常嚴(yán)峻的困難與挑戰(zhàn)。本文從黨和國(guó)家扶持人口較少民族教育發(fā)展的相關(guān)政策入手，梳理門(mén)巴族教育發(fā)展的歷史成就，分析門(mén)巴族教育發(fā)展存在的主要問(wèn)題，并對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義條件下，門(mén)巴族教育發(fā)展問(wèn)題提出相關(guān)建
赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版 2019年10期2019-11-29
- 淺談如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
年來(lái)，我國(guó)的教育事業(yè)迅速發(fā)展，已進(jìn)入非常關(guān)鍵的時(shí)期。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情與學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)提升課堂教學(xué)的有效性，對(duì)于當(dāng)前的教育事業(yè)至關(guān)重要。課堂教學(xué)的有效性能夠保障學(xué)生對(duì)知識(shí)的良好吸收，能夠促進(jìn)師生之間的交流與互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)也能夠提高教師的教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平。因此，每位小學(xué)語(yǔ)文教育工作者都要不斷的研究，采用有效的方法努力提升小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性。關(guān)鍵詞：小學(xué)語(yǔ)文 ?課堂教學(xué) ?教育事業(yè) ?有效性中圖分類(lèi)號(hào)：G6
讀與寫(xiě)·教育教學(xué)版 2019年9期2019-10-30
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)教育支出與教育事業(yè)情況實(shí)證研究
;經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);教育事業(yè)一、引言?xún)?nèi)蒙古自治區(qū)地處祖國(guó)北部邊疆，近幾年來(lái)自治區(qū)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，地區(qū)生產(chǎn)總值總體呈上升趨勢(shì)，伴隨著經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，各級(jí)財(cái)政部門(mén)認(rèn)真貫徹自治區(qū)黨委、政府決策部署，認(rèn)真落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”的法定要求，努力實(shí)現(xiàn)教育經(jīng)費(fèi)兩個(gè)“只增不減”。本文通過(guò)對(duì)《內(nèi)蒙古統(tǒng)計(jì)年鑒》以及《內(nèi)蒙古自治區(qū)全區(qū)教育經(jīng)費(fèi)執(zhí)行情況統(tǒng)計(jì)公告》的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理分析，以求為后續(xù)更好的出臺(tái)教育政策及其有效執(zhí)行尋求一些理論依據(jù)和對(duì)策建議。二、內(nèi)蒙古自治區(qū)財(cái)政總支出與教育支出
中國(guó)集體經(jīng)濟(jì) 2019年28期2019-10-30
- 習(xí)近平堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育的價(jià)值意蘊(yùn)
]新時(shí)代中國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展必然面臨新要求，堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦教育，立足于馬克思主義哲學(xué)的價(jià)值觀(guān)點(diǎn)，順應(yīng)了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值選擇，傳承了中華民族歷史文化傳統(tǒng)的價(jià)值底蘊(yùn)，體現(xiàn)了以人民為中心發(fā)展教育的價(jià)值追求，有著深刻的價(jià)值意蘊(yùn)。[關(guān)鍵詞]中國(guó)共產(chǎn)黨;教育事業(yè);價(jià)值意蘊(yùn)[作者簡(jiǎn)介]田玉（1995-），女，漢族，天津市人，天津師范大學(xué)政治與行政學(xué)院，碩士研究生，研究方向：中共黨史、黨建。[中圖分類(lèi)號(hào)] D616[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A[文章編號(hào)] 1006-
黨史博采·理論版 2019年10期2019-10-28
- 提高初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的具體策略探究
階段我國(guó)初中教育事業(yè)發(fā)展速度的加快對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的提高產(chǎn)生了積極影響。實(shí)踐中為了提高初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性，則需要考慮具體的策略使用，進(jìn)而豐富初中閱讀教學(xué)內(nèi)容，高效地完成這方面的教學(xué)計(jì)劃?；诖?，本文將對(duì)初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性提高中所需的具體策略進(jìn)行系統(tǒng)闡述。【關(guān)鍵詞】 初中語(yǔ)文 ?閱讀教學(xué) ?有效性 ?策略 ?教育事業(yè)若能對(duì)初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性提高的具體策略進(jìn)行探討和研究，可使教學(xué)質(zhì)量更加可靠，實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生閱讀能力的科學(xué)培養(yǎng)，且能使初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)效果更加顯
考試與評(píng)價(jià) 2019年8期2019-10-17
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“深度學(xué)習(xí)”教學(xué)策略實(shí)踐分析
效建議，促進(jìn)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為社會(huì)輸送創(chuàng)新型人才力量。關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué) 深度學(xué)習(xí) 教育事業(yè)引 言小學(xué)時(shí)期是學(xué)生智力發(fā)展、思維方式以及人生價(jià)值觀(guān)建立的重要時(shí)刻，對(duì)學(xué)生的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。數(shù)學(xué)作為小學(xué)教育的重點(diǎn)教學(xué)科目，是學(xué)生鍛煉身體素質(zhì)、培養(yǎng)心理能力的直接媒介。為響應(yīng)國(guó)家素質(zhì)教育政策的號(hào)召，教師在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中逐漸融入“深度學(xué)習(xí)”理念，并得到良好教學(xué)效果。一、小學(xué)數(shù)學(xué)“深度學(xué)習(xí)”教學(xué)策略的實(shí)踐意義隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升，社會(huì)對(duì)人才的需求直線(xiàn)上升，傳統(tǒng)
西部論叢 2019年20期2019-10-14
- 中職語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)與信息技術(shù)融合的實(shí)踐研究
度上也促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展。中職教育主要培養(yǎng)一些社會(huì)實(shí)用性人才，借助信息技術(shù)手段可以有效促進(jìn)中職語(yǔ)文教學(xué)改革，提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。而口語(yǔ)交際作為人與人交流和溝通的一種重要手段，不僅是中職語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)，也是中職學(xué)生走向社會(huì)必須具備的能力?！娟P(guān)鍵詞】教育事業(yè);中職語(yǔ)文;口語(yǔ)交際【中圖分類(lèi)號(hào)】G622 ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089（2019）17-0206-01引言信息技術(shù)的飛速發(fā)展改變了教育方式，教育不單純地依賴(lài)于黑板，而是
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2019年17期2019-10-08
- 以高校黨建工作為載體推動(dòng)高等教育事業(yè)發(fā)展
進(jìn)程中，高校教育事業(yè)的發(fā)展愈發(fā)受到人們的重視，而高校作為立德樹(shù)人的高地，更是大學(xué)生思想政治教育的引領(lǐng)者、主導(dǎo)者。面對(duì)各種現(xiàn)代思想的碰撞和人們對(duì)教育事業(yè)寄予的厚望，各高校必須重視以黨建工作來(lái)推動(dòng)高等教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】高校;黨建;教育事業(yè)【中圖分類(lèi)號(hào)】G641 ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】2095-3089（2019）17-0013-02隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)高等教育事業(yè)也需要不斷提高水平。在這個(gè)思想多樣化的時(shí)代，面對(duì)人民群眾
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2019年17期2019-10-08
- 甜蜜的負(fù)擔(dān)
無(wú)悔的奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，她將無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，她將滿(mǎn)身的疲憊留給自己。只為了教師的責(zé)任、班主任的職責(zé)，還有那些甜蜜的負(fù)擔(dān)。即使再苦再累，她甘之如飴。關(guān)鍵詞：班主任;心靈;教育事業(yè)作為一個(gè)大家庭的母親，我對(duì)學(xué)生有一種牢騷，更有一種期許。學(xué)校不僅可以使書(shū)香滿(mǎn)園，更可以使人奮發(fā)圖強(qiáng)。我們作為這片凈土的守護(hù)者，更應(yīng)該擁有純潔的生活和崇高的理想。雖說(shuō)送君千里終須一別，我希望2020年6月8日那一別，你能前程似錦，百花盛開(kāi)，不枉奮斗過(guò)的歲月。心不清，則無(wú)以見(jiàn)道，志不確
家長(zhǎng)·中 2019年6期2019-09-10
- 試析高職院校對(duì)體育選修課的發(fā)展與實(shí)踐
化，高職院校教育事業(yè)的開(kāi)展也對(duì)我國(guó)的教育事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)一定的影響作用。本文分析了現(xiàn)階段我國(guó)高職高專(zhuān)院校的體育選修課發(fā)展現(xiàn)狀，并在此基礎(chǔ)上對(duì)于其中存在的幾個(gè)主要問(wèn)題來(lái)提出相對(duì)應(yīng)的發(fā)展措施。關(guān)鍵詞：高職院校;教育事業(yè);體育選修課其實(shí)現(xiàn)階段我國(guó)的教育事業(yè)已經(jīng)發(fā)生了非常巨大的改變，其中在實(shí)際的發(fā)展過(guò)程中教育模式也在發(fā)生越來(lái)越多的改變。在整個(gè)的高等教育事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中隨著時(shí)代的發(fā)展變化，體育教育越來(lái)越受到人們的重視。而在高職院校的體育課程逐漸豐富的今天，開(kāi)設(shè)相應(yīng)的體
體育風(fēng)尚 2019年1期2019-09-10
- 淺談提高英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的方法
要：隨著我國(guó)教育事業(yè)和教育水平的不斷提升，現(xiàn)在越來(lái)越多的教育機(jī)構(gòu)注重對(duì)學(xué)生英語(yǔ)能力的教育。當(dāng)下，英語(yǔ)最長(zhǎng)一種常用語(yǔ)言，在生活中越來(lái)越普遍，大多數(shù)企業(yè)在招聘過(guò)程中，對(duì)英語(yǔ)能力也有著基本的要求良好的英語(yǔ)能力的培養(yǎng)也是對(duì)自身能力的提升。當(dāng)下，徐曉已經(jīng)開(kāi)始重視對(duì)學(xué)生英語(yǔ)能力和英語(yǔ)聽(tīng)你的提升的培養(yǎng)。因此此，要采取科學(xué)的教學(xué)方法提高學(xué)生的聽(tīng)力能力。本文就提高英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的方法進(jìn)行探討，望其能對(duì)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力能力的提升有所幫助。關(guān)鍵詞：英語(yǔ)聽(tīng)力；聽(tīng)力教學(xué)；教育事業(yè)；教育水
炎黃地理 2019年2期2019-09-10