修訂本
- 《李自成》修訂本的出版價(jià)值與文學(xué)史意義
行精簡(jiǎn)和補(bǔ)寫？修訂本對(duì)已經(jīng)問世的《李自成》的藝術(shù)完善究竟有何貢獻(xiàn)？修訂本的問世，從創(chuàng)作與出版的角度來看，對(duì)業(yè)界有什么啟發(fā)？這些，都值得我們加以研究。一、姚雪垠長(zhǎng)篇?dú)v史小說《李自成》是一個(gè)需要完善的版本姚雪垠的五卷本長(zhǎng)篇?dú)v史小說《李自成》[1]，自1963 年第一卷出版到1999 年最后兩卷出齊，前后歷時(shí)36 年。這部?jī)A注了姚雪垠畢生心血的巨著，體現(xiàn)了作者豐富的歷史知識(shí)與藝術(shù)駕馭能力，問世后被文學(xué)史家和批評(píng)家稱之為“五四”以來歷史文學(xué)創(chuàng)作的重要收獲。文壇泰斗
長(zhǎng)江文藝評(píng)論 2023年2期2023-08-21
- 《隋書》校議
06）《隋書》修訂本（以下簡(jiǎn)稱“修訂本”）是由吳玉貴和孟彥弘共同承擔(dān)完成的。修訂者選取百衲本作為底本，以宋甲本、宋乙本、元至順本和明汲古閣本作為通校本，以元大德本、南監(jiān)本、北監(jiān)本和殿本為參校本，改變?cè)c(diǎn)校本的“無底本?？睘椤鞍姹拘！?。在版本校的基礎(chǔ)上，修訂者還對(duì)照《北史》《冊(cè)府元龜》《通志》等書的記載進(jìn)行勘校。修訂本?？庇涍_(dá)2000 多條，較原點(diǎn)校本的803 條有明顯增加。可以說，修訂本?？毕到y(tǒng)規(guī)范，是原點(diǎn)校本的升級(jí)版。古人云：“校書猶掃落葉，隨掃隨有。
連云港師范高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào) 2022年3期2023-01-24
- 海德格爾在《林中路》中對(duì)藝術(shù)作品本源的追問
：《林中路》（修訂本），孫周興譯，上海：上海譯文出版社，2004年，第1頁。在他看來，只有作品使藝術(shù)家成為藝術(shù)家。因此，在作品和藝術(shù)家之間存在著這樣一個(gè)循環(huán)的關(guān)聯(lián)：一方面，藝術(shù)家是作品的本源；另一方面，作品又是藝術(shù)家的本源。海德格爾注意到，無論就作品和藝術(shù)家自身而言，還是就它們的關(guān)系而論，作品和藝術(shù)家都是通過一個(gè)第三者而存在，這個(gè)第三者使藝術(shù)家和作品獲得各自之所是，并且成為它們的本源。他明確斷言：“這個(gè)第三者就是藝術(shù)。”②馬丁·海德格爾：《林中路》（修訂本
廣西大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版） 2022年4期2023-01-10
- 論柳青《銅墻鐵壁》的版本修改及意義闡釋
976年出版了修訂本。革命歷史小說《銅墻鐵壁》是以1947年8月的沙家店戰(zhàn)役為題材的，雖然沒有過多地描述戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，但通過沙家店一個(gè)糧站的工作，講述了革命后方的支前工作和人民的偉大，反映根據(jù)地人民支援革命戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大場(chǎng)景和艱苦卓絕的斗爭(zhēng)畫面，頌揚(yáng)了毛澤東同志偉大的人民戰(zhàn)爭(zhēng)思想，贊頌了農(nóng)村黨員、干部和群眾不怕困難，幫助人民軍隊(duì)的動(dòng)人樂章，揭示了人民群眾是真正不可摧毀的銅墻鐵壁這一偉大主題，受到了讀者的好評(píng)和文藝評(píng)論界的青睞。是的，真正的銅墻鐵壁是人民群眾，202
綿陽師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年1期2022-11-22
- 和刻本《中山傳信錄》述論
信錄》共有六種修訂本。分別為：1.天津圖書館藏本；2.國家圖書館藏本；3.華東師范大學(xué)藏本、上海圖書館藏本(索書號(hào)302260-62)、日本國立國會(huì)圖書館藏本、日本東洋文庫藏本、日本東京大學(xué)藏本；4.日本沖繩縣公文書館藏本；5.日本國立公文書館內(nèi)閣文庫藏本、上海圖書館藏本(索書號(hào)763820-29)；6.上海圖書館藏書(索書號(hào)T06976-78、索書號(hào)800593-602、索書號(hào)06256)。《中山傳信錄》存世多種修訂本，其原因?yàn)樾抻喺甙l(fā)現(xiàn)原刻本中有多處錯(cuò)
黔南民族師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2022年3期2022-08-20
- 中華書局版《史記》修訂本本紀(jì)部分標(biāo)點(diǎn)獻(xiàn)疑五則*
版《史記》點(diǎn)校修訂本，汲取歷代學(xué)者的研究成果，特別是經(jīng)過當(dāng)代專家們的辛勤整理，斷句標(biāo)點(diǎn)方面可謂已更臻于完善。但白璧難免有微瑕，筆者細(xì)讀之后，發(fā)現(xiàn)修訂本仍偶存疏漏之處，故不揣淺陋，例舉于下，以獻(xiàn)疑并求教于大方之家。例一，三家注所引“字書”是不是書名？《五帝本紀(jì)》“縉云氏有不才子”，《正義》云：“字書云縉，赤繒也。”[1]44《史記集解序》“至于采經(jīng)摭傳”，《索隱》云：“案字書，摭，拾也，音之赤反。”[1]4036對(duì)上述二句中“字書”二字，修訂本均未加書名。這
- 論《白鹿原》的版本流變及其革命敘事*
997年的茅獎(jiǎng)修訂本。三個(gè)版本都注重對(duì)革命敘事的勾勒與重塑，但也表現(xiàn)出不盡相同的敘事面向。初刊本著重對(duì)宗法易變史的描寫，初版本側(cè)重于對(duì)家族文化史的呈現(xiàn)，修訂本則把筆墨著于民族正義史的確立。幾個(gè)版本之間，就像同一首革命歌曲的變奏與協(xié)奏。一、初刊本：人性覺醒史的勾勒與宗法易變史的確立《白鹿原》作為一部凝結(jié)了陳忠實(shí)對(duì)民族命運(yùn)的全部思考以及自詡為死后可以“墊棺作枕”的史詩巨作，是作家長(zhǎng)達(dá)6年(其中查閱資料構(gòu)思2年，創(chuàng)作修改定稿4年)的艱苦創(chuàng)作的結(jié)果。1992年3月
- “山木人心，其理一也”
——《歧路燈》與理學(xué)修養(yǎng)觀
《朱子全書》（修訂本）第16冊(cè)，朱杰人等主編，上海古籍出版社；安徽教育出版社，2010年，第1894、1902頁。?！捌降┲畾狻笔恰拔磁c物接之時(shí)清明之氣也”。［2］朱熹：《四書章句集注》，《朱子全書》（修訂本）第6冊(cè)，朱杰人等主編，上海古籍出版社；安徽教育出版社，2010年，第402頁。所謂“梏亡”者，非如先儒所說“梏亡其夜氣”，而是“梏亡其良心也”。［1］朱熹：《朱子語類》卷59，《朱子全書》（修訂本）第16冊(cè)，朱杰人等主編，上海古籍出版社，安徽教育出版
哲學(xué)評(píng)論 2021年1期2021-11-25
- 李劼人《暴風(fēng)雨前》版本演變研究
為《暴風(fēng)雨前》修訂本。修訂本也可視為《暴風(fēng)雨前》的定本，此后作品結(jié)構(gòu)和內(nèi)容再無明顯改動(dòng)。1980年7月，四川人民出版社出版《李劼人選集》，《暴風(fēng)雨前》納入選集第1卷，選集本完全沿用修訂本內(nèi)容。2011年9月四川文藝出版社出版《李劼人全集》，《暴風(fēng)雨前》收入全集第2卷，全集本選取初版本內(nèi)容，其余亦未改動(dòng)?！侗╋L(fēng)雨前》眾版本中，從初版本到修訂本的變化最具有代表性，最能體現(xiàn)作家的創(chuàng)作主旨和修改意圖。《暴風(fēng)雨前》版本演變情況如下表：《暴風(fēng)雨前》版本情況表一作家回憶
東吳學(xué)術(shù) 2021年3期2021-07-14
- 集合學(xué)界50年研究，歷時(shí)10余年始成
點(diǎn)校本《陳書》修訂本線上新書分享會(huì)?！蛾悤沸抻喗M自2008年參與版本調(diào)查開始到今日出版成書，歷時(shí)十余年?！蛾悤肥翘瞥λ剂珜懙募o(jì)傳體斷代史，記述了南朝陳王朝自開國至滅亡33年的歷史，是唯一完整傳世的陳代史籍。此次修訂，以上海圖書館藏1933年上海涵芬樓影印中華學(xué)藝社輯印古書之九《陳書》為底本。在尊重原點(diǎn)校本成果的前提下，以版本對(duì)校為基礎(chǔ)，充分運(yùn)用本校、他校，審慎使用理校，廣泛收集并充分參考清代以降尤其是點(diǎn)校本《陳書》出版以來學(xué)術(shù)界的校勘與研究成果，對(duì)
藏書報(bào) 2021年36期2021-05-30
- 論李大釗對(duì)中國道路的探索與實(shí)踐
《李大釗全集(修訂本)》(第二卷)，北京：人民出版社，2013年，第457頁。歷史與實(shí)現(xiàn)深刻地揭露了西方國家的政治本性以及文化與價(jià)值觀的局限，同時(shí)更加迫切地提出了探索符合中國國情的發(fā)展道路的嚴(yán)峻問題?？傊?，在19世紀(jì)至20世紀(jì)初的世界歷史格局下，中國的發(fā)展軌跡格外曲折，其深層問題就在于封建思想的禁錮、發(fā)展思維的單一、科學(xué)理論的匱乏以及進(jìn)步價(jià)值觀的缺失。新文化運(yùn)動(dòng)以來，反思、懷疑和批判的精神在社會(huì)中得到廣泛認(rèn)可，這促使先進(jìn)知識(shí)分子對(duì)中國現(xiàn)實(shí)與發(fā)展問題的探尋逐
- 《中國道教通史》述評(píng)
中國道教史》（修訂本）基礎(chǔ)上，吸收國內(nèi)外最新研究成果，查缺補(bǔ)漏、推陳出新，歷時(shí)近10年修訂而成的一部道教通史。全書共五卷，分五冊(cè)獨(dú)立出版發(fā)行。全書卷帙浩繁，洋洋灑灑，共計(jì)344余萬字。千里之行，始于足下卿希泰先生對(duì)中國道教史的研究始于20世紀(jì)70年代。由于受到政治運(yùn)動(dòng)的沖擊，他在艱苦的條件下完成了《中國道教思想史綱》第一卷的撰寫，并于1980年由四川人民出版社出版。其后，他又相繼撰寫了《中國道教思想史綱》第二卷、《續(xù)·中國道教思想史綱》，分別于1985年、
博覽群書 2020年8期2020-08-25
- 新見《南曲全譜》吳尚質(zhì)修訂本考略*
系統(tǒng)，即程明善修訂本(包括《嘯余譜》所收《南曲譜》及其翻刻本)與龍?bào)J修訂本(包括文治堂本、麗正堂本、三樂齋本、綠蔭堂本等翻刻本)，均較容易獲得，且被研究者關(guān)注較多。但對(duì)于錢南揚(yáng)先生《曲譜考評(píng)》中所舉吳尚質(zhì)修訂本，周著并未提及。吳尚質(zhì)修訂本久不為世人所見，錢先生《曲譜考評(píng)》也只是轉(zhuǎn)引清曹寅《楝亭書目》中的注說：“吳江沈璟輯，嘉定吳尚質(zhì)補(bǔ)。二十六卷，八冊(cè)?！?2)錢南揚(yáng)：《漢上宧文存續(xù)編》，北京：中華書局2009年，第222頁。至王莉珍學(xué)位論文《〈南曲全譜〉研
文化遺產(chǎn) 2020年4期2020-08-19
- 一部搜羅宏富，融匯古今的方言大詞典
語方言大詞典》修訂本語料宏富，能收盡收，收錄了所能搜集到的漢語方言語料;它融匯古今方言于一爐，能夠幫助語言學(xué)者、愛好者知今稽古，竟委窮源。修訂本對(duì)1999年版查誤補(bǔ)漏，改字訂音，做了細(xì)致的修訂，而且索引齊備，查檢方便。該詞典具有鮮明的特點(diǎn)和極高的學(xué)術(shù)價(jià)值，是漢語方言詞匯研究的重大成果。關(guān)鍵詞《漢語方言大詞典》評(píng)述現(xiàn)代方言古代方言由中日兩國合作編纂、許寶華教授和宮田一郎教授聯(lián)合主編的《漢語方言大詞典》（以下簡(jiǎn)稱《大詞典》）修訂本出版了。《大詞典》修訂本搜羅宏
辭書研究 2020年4期2020-07-16
- 《海外書跡研究》譯者薦評(píng)
又出版了該書的修訂本，文字改為橫排版，圖版雖然仍是翻拍原著的黑白版，清晰度已接近原著，較初版有較大的提高。該版編輯在“內(nèi)容提要”中指出：“本書初版為英文，1987年由蘇州博物館的葛鴻楨先生譯為中文版由我社（注：故宮出版社前身即紫禁城出版社）出版后，在國內(nèi)引起了很大的反響。如今二十幾年過去了，書早已售罄，為滿足讀者的需求，我社將這部已然成為研究書法必讀的經(jīng)典著作予以修訂再版，收入‘中國書法經(jīng)緯論叢’系列中……”同時(shí)還指出：“相當(dāng)于二十世紀(jì)七十年代末的英文本和
藝術(shù)品 2020年3期2020-07-04
- 黃賓虹研究的名山事業(yè)
——《黃賓虹文集全編》札記
》為第六冊(cè)。而修訂本凡七冊(cè)，在書名上多了“全編”二字，顯然試圖凸顯其“全”。其開本亦從原來的三十二開擴(kuò)大到十六開。七冊(cè)均有明確的順序，且每?jī)?cè)內(nèi)容與初版本略有不同，七冊(cè)依次為《書畫編（上）》《書畫編（下）》《金石編》《雜著編》《鑒藏編》《書信編》《譯述編·題跋編·詩詞編》。雖然各個(gè)類別與初版本大同小異，但其結(jié)構(gòu)則發(fā)生顯著的變化?！敖鹗焙汀拌b藏”獨(dú)立成冊(cè)，其內(nèi)容亦有大幅增加。其他類別亦有不同程度的修訂。一般來說，基本上是增加的多，刪減的少。以我最為關(guān)注的《書
藝術(shù)品 2020年1期2020-06-04
- 朱子對(duì)傳統(tǒng)詩經(jīng)學(xué)命題的義理化改造
——以“六義”說、“二南”說、“淫詩”說為中心
《朱子全書》(修訂本)第17冊(cè)，上海：上海古籍出版社，合肥：安徽教育出版社，2010年版，第2743頁。朱子以義理為統(tǒng)攝，對(duì)傳統(tǒng)的“六義”說加以改造，首次將“六義”提高到前所未有的地位，并構(gòu)建出一個(gè)自足、完整的體系。(一)“六義”舊說概述《詩大序》提出“六義”的命題，之后僅對(duì)風(fēng)、雅、頌加以解說，于賦、比、興無說?！傲x”之中，《毛傳》僅“獨(dú)標(biāo)興體”116篇。鄭玄《毛詩箋》于《詩大序》“六義”無說，而《周禮注》有說：“風(fēng)，言賢圣治道之遺化也。賦之言鋪，直鋪陳
濟(jì)南大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版） 2020年1期2020-02-10
- 《史記·十二本紀(jì)》點(diǎn)校本與修訂本之校改差異考
史記》中華書局修訂本，列出校勘記3946條，涉及改動(dòng)文字有1250余條，與1982年版1999年印刷點(diǎn)校本出校改符號(hào)近800處相比，有了較大的變化。修訂本與點(diǎn)校本文字的異同研究，將成為《史記》文獻(xiàn)學(xué)和古籍整理研究的重要內(nèi)容。據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，點(diǎn)校本《史記》有校改符號(hào)的改動(dòng)，多與張文虎《?？笔酚浖馑麟[正義札記》相關(guān)，但也有不少佚出之處。修訂本擴(kuò)大參考范圍，吸收新成果，將文本研究引向深入。筆者將點(diǎn)校本與修訂本的改動(dòng)全部找出，并探討相關(guān)理據(jù)；針對(duì)兩本校改之差異，附以
渭南師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年1期2020-01-02
- 新增疾病
——“游戲障礙”
病分類第十一次修訂本》，將“游戲障礙”作為新增疾病。游戲障礙是指一種持續(xù)或反復(fù)地使用電子或視頻游戲的行為模式，主要臨床表現(xiàn)包括：對(duì)游戲行為的開始、頻率、時(shí)長(zhǎng)、結(jié)束、場(chǎng)合等失去控制；游戲優(yōu)先于其他生活興趣和日?；顒?dòng)；盡管已經(jīng)因游戲產(chǎn)生了負(fù)面后果，但依然持續(xù)游戲甚至加大游戲強(qiáng)度。綜合既往相關(guān)研究結(jié)果，游戲障礙患病率平均約為5%，患者以男性、兒童青少年人群為主，亞洲國家患病率可能高于歐美國家。游戲障礙可導(dǎo)致一系列軀體問題、精神行為問題及社會(huì)功能損害。早期的識(shí)別、
戀愛婚姻家庭 2019年27期2019-09-26
- 《形學(xué)備旨》底本考
，見1872年修訂本的廣告頁。[8]，由此可見該書在當(dāng)時(shí)的流行程度。在《幾何與圓錐曲線》再版過程中，羅密士對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行過增補(bǔ)和調(diào)整。最早，羅密士在書末增加了8頁習(xí)題(5)如第15版的1858年印本。Loomis E： Elements of Geometry and Conic Sections (Fifteenth Edition)[M]. New York: Harper & Brothers Publishers, 1858.。從我們所掌握的版本(
自然科學(xué)史研究 2019年1期2019-09-11
- 世衛(wèi)組織正式將“游戲成癮”列為疾病
分類》第十一次修訂本中列入游戲障礙，該決定是基于對(duì)現(xiàn)有證據(jù)的審查，反映了世衛(wèi)組織在為編寫《國際疾病分類》第十一次修訂本而進(jìn)行的技術(shù)磋商過程中，不同學(xué)科和地域的專家所達(dá)成的共識(shí)。在世界許多地區(qū)，人們的疾病癥狀與游戲障礙的癥狀相類似，在《國際疾病分類》第十一次修訂本中列入游戲障礙，即是伴隨制定針對(duì)這些的人治療方案而來，這將促使衛(wèi)生專業(yè)人員更加關(guān)注此類障礙的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)，以及相關(guān)的預(yù)防和治療措施。所有參與游戲的人都應(yīng)擔(dān)憂發(fā)生游戲障礙嗎？研究表明，在參與數(shù)字或視頻游戲
科學(xué)大觀園 2019年12期2019-09-10
- 步步驚心：從游戲成癮到精神科疾病
分類》第十一次修訂本，這一修訂本將于2022年1月1日生效。《國際疾病分類》將五萬多種疾病進(jìn)行了分類和編碼，以便各國的醫(yī)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和上報(bào)，世界衛(wèi)生組織可以通過這些數(shù)據(jù)監(jiān)控全球人類的健康狀況。如果某一種疾病被列入其中，那就意味著這種疾病已經(jīng)具備了全球性。在這個(gè)最新版本中，人們發(fā)現(xiàn)在精神科疾病中增加了一項(xiàng)：游戲障礙。這一疾病是從游戲成癮發(fā)展而來的。世界衛(wèi)生組織之所以把游戲障礙列入疾病的范圍，是因?yàn)樵摻M織近年來接到了大量的報(bào)告，這些報(bào)告清晰地描繪了因?yàn)槌聊缬陔娮?/div>
知識(shí)窗 2019年8期2019-09-03
- 傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)正式納入《國際疾病分類第十一次修訂本（ICD-11）》
病分類第十一次修訂本（ICD-11）》，首次納入起源于中醫(yī)藥的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)章節(jié)，這是我國政府與中醫(yī)專家歷經(jīng)十余年持續(xù)努力所取得的寶貴成果。國際疾病分類（ICD）是WHO制定頒布的、國際統(tǒng)一的疾病分類標(biāo)準(zhǔn)，是各國政府在醫(yī)療、管理、教學(xué)和科研及制定政策中關(guān)于疾病分類的規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn)，是全球衛(wèi)生健康領(lǐng)域具有權(quán)威性的基礎(chǔ)和通用標(biāo)準(zhǔn)之一。ICD歷經(jīng)百年，已進(jìn)行了10次修訂。世界衛(wèi)生組織《總干事報(bào)告》指出，ICD-11 包括一個(gè)題為“傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)病證—模塊 1”的補(bǔ)充章節(jié)，將起源祝您健康 2019年7期2019-07-12
- How to Filter Passive Emotion in English Teaching at Vocational School
英語第二冊(cè)》（修訂本）以及《中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)用書第三冊(cè)》（修訂本）both focus on The Passive Voice. There are some consolidation exercises， which are extremely good for further understanding. The students like to do this kind of grammar exercise. Once they under校園英語·中旬 2019年4期2019-05-13
- “只能抱著‘功成不必在我’的心態(tài)慢慢磨了”
是參加《隋書》修訂本的出版座談會(huì)。有朋友開玩笑，講他《隋書》看多了，大約變得和隋煬帝一樣奢靡了?！端鍟沸抻唵?dòng)于2009年。依例，修訂主持人要選擇相應(yīng)的斷代史學(xué)者和文獻(xiàn)整理專家，中國社科院歷史研究所研究員吳玉貴就此接下委托。吳玉貴整理過《隋書》點(diǎn)校本，與同研究室的孟彥弘一起修訂。2019年2月《隋書》修訂本正式出版時(shí)，吳玉貴已經(jīng)退休，被復(fù)旦大學(xué)特聘。中華書局的點(diǎn)校本二十四史修訂工程中，《隋書》修訂本是出版的第八部史書?！肮ぷ髁窟h(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的想象?！敝腥A書南方周末 2019-04-252019-04-25
- 衛(wèi)健委印發(fā)《國際疾病分類第十一次修訂本(ICD-11)中文版》
病分類第十一次修訂本(ICD-11)》進(jìn)行了編譯，形成了《國際疾病分類第十一次修訂本(ICD-11)中文版》(以下簡(jiǎn)稱ICD-11中文版)并提出以下要求：(1)充分認(rèn)識(shí)統(tǒng)一疾病分類與代碼的重要意義 。疾病分類與代碼、手術(shù)操作分類與代碼、病案首頁、醫(yī)學(xué)名詞術(shù)語等是推進(jìn)醫(yī)療服務(wù)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理的重要基礎(chǔ)。(2)積極推進(jìn)ICD-11中文版全面使用。各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)要認(rèn)真組織做好培訓(xùn)，結(jié)合新版疾病分類與代碼特點(diǎn)，修訂完善病案首頁填寫等相關(guān)管理制度，更新電子病歷系醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志 2019年2期2019-03-04
- 朱子對(duì)漢唐詩經(jīng)學(xué)的繼承與批評(píng)析論*
《朱子全書(修訂本)》第24冊(cè)，戴揚(yáng)本、曾抗美校點(diǎn)，上海： 上海古籍出版社、合肥： 安徽教育出版社，2010年，第3654—3655頁。引文對(duì)原標(biāo)點(diǎn)略有改動(dòng)。這就是說，當(dāng)時(shí)所謂的《詩經(jīng)》，無論文本還是解釋上，都是漢代傳下來的《毛詩》。《毛詩》文本自然不能等同于先秦的《詩經(jīng)》古本，毛、鄭對(duì)《詩經(jīng)》的解釋自然不會(huì)完全符合孔子的思想，故而宋儒普遍認(rèn)為，漢儒不通義理，他們解經(jīng)并不能完全符合“圣賢本意”。至遲自北宋慶歷年間起，詩經(jīng)學(xué)領(lǐng)域興起了一股對(duì)詩經(jīng)漢學(xué)質(zhì)疑的聲思想與文化 2019年1期2019-02-20
- 《辭源》第三版引書體例的編訂
3年，《辭源》修訂本陸續(xù)出版。2007年，商務(wù)印書館在廣泛征求各界專家意見的基礎(chǔ)上，再次啟動(dòng)修訂工作，歷時(shí)八載，于2015年10月出版《辭源》第三版，同步推出網(wǎng)絡(luò)版和優(yōu)盤版。作為一部兼收古漢語普通詞和百科詞的大型綜合性辭書，《辭源》為滿足時(shí)代需要，也不斷與時(shí)俱進(jìn)，積極而審慎地吸收最新研究成果。一百年來，《辭源》在編纂的嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性、實(shí)用性上日益精進(jìn)。其中引書體例的不斷調(diào)整、充實(shí)和完善，充分體現(xiàn)了一代代“辭源人”勇于探索、追求卓越的精神。二、 《辭源》引書辭書研究 2018年1期2018-01-25
- 從年譜看陳云對(duì)黨內(nèi)政治生活的科學(xué)態(tài)度
《陳云年譜》（修訂本）為研究陳云一生對(duì)黨內(nèi)政治生活的科學(xué)態(tài)度提供了權(quán)威而翔實(shí)的材料。一、以民主集中制營造黨內(nèi)健康的政治生活自1925年加入中國共產(chǎn)黨以來，在不同階段、不同崗位、不同層級(jí)上，陳云同志終其一生始終關(guān)注黨內(nèi)的政治生活問題。早在1928年7月下旬，被中共江蘇省委調(diào)任松江區(qū)黨的負(fù)責(zé)人陳云，在赴金山縣浦南區(qū)巡視中幫助區(qū)委制定了《浦南秋收暴動(dòng)決議案》。其第一條明確指出：“支部是基礎(chǔ)，第一要發(fā)展支部，整頓支部”[1]。既揭示了武裝斗爭(zhēng)與黨的建設(shè)的緊密聯(lián)系，重慶行政 2017年6期2018-01-16
- 《辭源》“”字音考
源》1979年修訂本收字頭12922個(gè)，《辭源》2015年第三版共收字頭14210個(gè)。兩次修訂對(duì)字頭都注了漢語拼音，唯有“”字沒有注音。在做審音編輯加工時(shí)，筆者已關(guān)注了此字，限于時(shí)間，沒有解決。在做音序版時(shí)，則必須解決“”字的注音問題，否則它在正文中該排在哪兒呢？此字《辭源》1915年初版未收，1939年合訂本也未收。1979年修訂本收此字。釋義是：，字書不載。清阮元《揅經(jīng)室續(xù)集六惠潮海邊四詠鹽》詩，自注說：“粵鹽由曬而成，其灰池俗名為?！北敬涡抻?，修訂者辭書研究 2017年3期2017-05-22
- 王韜對(duì)歐洲民俗的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)
向世界叢書》(修訂本)，岳麓書社，2008年，第42頁。，勇敢跨出國門，直接接觸歐洲文化，近距離觀察歐洲社會(huì)，這行為本身就有很大的意義，正如王韜在《漫游隨錄》的自序中所言，“余之至泰西也，不啻為先路之導(dǎo)，捷足之登；無論學(xué)士大夫無有至者，即文人勝流亦復(fù)絕跡?！?(清)王韜：《漫游隨錄》，鐘叔河主編：《走向世界叢書》(修訂本)，岳麓書社，2008年，第43頁。王韜的此次“泰西汗漫游”，縱橫數(shù)萬里，途經(jīng)數(shù)十國，經(jīng)新加坡、檳郎嶼、蘇門答臘、錫蘭，入紅海亞丁灣至開羅民俗研究 2017年6期2017-01-28
- “啟封疆、利社稷”與春秋卿大夫的制度維新
春秋左傳注》(修訂本)，北京：中華書局，2009年，第882頁。。然而，這兩種交互作用、互為表里的歷史演進(jìn)形態(tài)并未被當(dāng)時(shí)大多數(shù)人所覺察。直到春秋中后期，人們回首反觀前面一百余年的社會(huì)歷史之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)發(fā)展已脫離先前的軌道并漸行漸遠(yuǎn)。于是，關(guān)于上述歷史形態(tài)的記憶、反思及詮釋便大量出現(xiàn)在襄、昭時(shí)期各國卿大夫的言語之中，而這種價(jià)值定位與信仰變遷所帶來的倫理突破，既為春秋卿大夫的制度維新奠下思想前提，又進(jìn)一步推動(dòng)新倫理秩序的誕生、發(fā)展與鞏固。一、“啟封疆、利關(guān)東學(xué)刊 2016年4期2016-11-25
- 學(xué)術(shù)出版為什么會(huì)贏來盛世？
新舊《五代史》修訂本上市不到一年，銷售近15000套，而即將上市的《遼史》修訂本，首印是10000套。這個(gè)銷售數(shù)量在從前是無法想象的。上一次讀者篤定地談?wù)搶W(xué)術(shù)出版的盛況，還是在上世紀(jì)80年代。有點(diǎn)出乎意料，隨著“80后”的成長(zhǎng)成熟，出版業(yè)再一次迎來了學(xué)術(shù)出版的繁榮。中間漫長(zhǎng)的等待讓這個(gè)繁榮“贏”得并不輕松。據(jù)澎湃新聞報(bào)道，中華書局于2014年8月17日首發(fā)的《史記》修訂本，迄今為止，算上平裝與精裝兩個(gè)版本，已經(jīng)賣掉將近五萬套，在這個(gè)頻頻唱衰紙本書的時(shí)代，如時(shí)代人物 2016年6期2016-06-30
- 語文教學(xué)要重視重疊式形容詞的讀音
座。同樣，試用修訂本初中語文第一冊(cè)和人教版語文七年級(jí)上冊(cè)同一課文《春》里的“軟綿綿”；試用修訂本初中語文第二冊(cè)《七根火柴》里的“霧蒙蒙”、“濕漉漉”，《臥看牽?？椗恰防锏摹鞍酌擅伞?、“白茫茫”，《社戲》里的“烏油油”，第206頁的“綠油油”、“紅彤彤”；試用修訂本初中語文第一冊(cè)《我兒子一家》里的“血淋淋”；人教版語文七年級(jí)上冊(cè)《第一次真好》里的“沉甸甸”等ABB式形容詞的讀音就非常明白了。又如：人教版語文八年級(jí)上冊(cè)《蠟燭》里的 “明晃晃”、“顫巍巍”，《大東方 2016年6期2016-05-30
- 《新華字典》背后那些事兒
。“文革”時(shí)的修訂本，增加了諸如“高呼毛主席萬歲”等例句；1971年修訂本引用毛主席語錄四十六條；1979年修訂本，由于受歷史條件和觀念制約，出現(xiàn)了新舊政治詞匯混雜的情況。后來的幾個(gè)版本，也都反映了各個(gè)時(shí)代的語言和社會(huì)發(fā)展的軌跡，但字體樣式逐漸豐富、印刷和包裝更加精美。2009年第十版修訂時(shí)，一百多個(gè)新詞和環(huán)保意識(shí)的體現(xiàn)成為亮點(diǎn)，在一定程度上反映出當(dāng)代社會(huì)面貌和群眾生活。最新版的第十一次修訂，則更是反映了時(shí)代的語言和社會(huì)互動(dòng)發(fā)展軌跡，出現(xiàn)了“曬工資”、“房文存閱刊 2016年4期2016-03-16
- 連云港方言俗語的修辭藝術(shù)
漢語修辭學(xué)》（修訂本），商務(wù)印書館，2006年版，第381頁。［2］王希杰：《漢語修辭學(xué)》（修訂本），商務(wù)印書館，2006年版，第299頁。［3］王希杰：《漢語修辭學(xué)》（修訂本），商務(wù)印書館，2006年版，第252頁。［4］王希杰：《漢語修辭學(xué)》（修訂本），商務(wù)印書館，2006年版，第258頁。［5］王希杰：《漢語修辭學(xué)》（修訂本），商務(wù)印書館，2006年版，第397頁。［6］王希杰：《漢語修辭學(xué)》（修訂本），商務(wù)印書館，2006年版，第291頁。［7］王現(xiàn)代語文 2016年22期2016-03-04
- 《漢語教程·第一冊(cè)·上》（修訂本）教材淺析
第一冊(cè)·上》(修訂本)教材淺析文/鄭爍作者簡(jiǎn)介：鄭爍(1991-)，女，漢族，山西呂梁人，蘭州大學(xué)，漢語國際教育碩士在讀。中圖分類號(hào):G243文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A《漢語教程》(修訂本)是由楊寄洲主編北京語言大學(xué)出版社出版的對(duì)外漢語本科系列一年級(jí)教材。此版本出版于2006年，在1999版的《漢語教程》基礎(chǔ)上，為使其更符合教學(xué)的需要而對(duì)其進(jìn)行了較大的修改和調(diào)整。調(diào)整如下：①在原有語言點(diǎn)框架沒有改變的前提下，降低教材難度。②淘汰過時(shí)課文，修改不合時(shí)宜的內(nèi)容，使教材可以亞太教育 2015年34期2016-01-12
- 《中國通俗小說書目》的兩點(diǎn)疑惑
國文學(xué)大辭典（修訂本）》（上海辭書出版社2000年版）：“初版于1932年，由北京圖書館中國大辭典編纂處印行。”“北京”應(yīng)為“北平”，當(dāng)時(shí)北京叫北平。王文寶等《中國俗文學(xué)辭典》（吉林教育出版社1990年版）：“原1933年出版，1982年人民文學(xué)出版社出版修訂本?！眲⑹赖轮骶帯吨袊糯≌f百科全書（修訂本）》（中國大百科全書出版社2006年版）：“撰寫于1932年，1933年出版。”孫楷第在1957年作家出版社出版的修訂本自序中說：“我的《中國通俗小說書目古典文學(xué)知識(shí) 2015年2期2015-05-05
- 闡釋拓跋早期歷史的一部力作 ——重讀《拓跋史探》
史探》又出版了修訂本②田余慶：《拓跋史探》（修訂本），生活·讀書·新知三聯(lián)書店，2011年。，對(duì)原書做了較多改動(dòng)和補(bǔ)正。筆者閱讀這部經(jīng)典論著的修訂版，又有全新的感受。學(xué)術(shù)界對(duì)北魏王朝的“子貴母死”制度、“離散部落”問題探討頗多，已經(jīng)取得不錯(cuò)的業(yè)績(jī)。田先生卻對(duì)這些前人做過不少研究的“熟題”繼續(xù)探究，極力鉤沉常見的、十分零散的材料進(jìn)行精深的考證和分析，提出了獨(dú)到的見解，抓住了北魏政治史上“子貴母死”、“離散部落”和“國史之獄”這三個(gè)看似毫不相關(guān)的政治事件的發(fā)展中國邊疆民族研究 2015年0期2015-01-29
- 貴州省暴雨洪水計(jì)算實(shí)用手冊(cè)應(yīng)用概述
計(jì)算實(shí)用手冊(cè)(修訂本)——小匯水流域部分”(以下簡(jiǎn)稱《修訂本》)，并經(jīng)貴州省水利廳審閱，已作為《手冊(cè)》補(bǔ)充計(jì)算方法廣泛應(yīng)用［1］。貴州省水文水資源局完成的《貴州省特小流域暴雨洪水計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)》研究報(bào)告，對(duì)《修訂本》中10≤F ＜25 km2條件下的洪峰流量計(jì)算公式進(jìn)行了調(diào)整。根據(jù)《手冊(cè)》及《修訂本》的計(jì)算方法和原理將其編成軟件，并集成在《工程水文分析計(jì)算集成應(yīng)用軟件PHAC》中，對(duì)《手冊(cè)》的應(yīng)用起到一定的推動(dòng)和標(biāo)準(zhǔn)化作用。本文簡(jiǎn)述《手冊(cè)》的計(jì)算原理及其應(yīng)用，并黑龍江水利科技 2014年2期2014-10-28
- 《辭源》注音中存在的問題探析 ——以邑部字為例
部字為例劉華江修訂本重排版《辭源》在注音釋義等方面有了很大的改善，但仍然存在若干問題。論文以邑部字為例，從五個(gè)方面梳理了其在注音過程中存在的問題，并結(jié)合實(shí)例進(jìn)行了分析，以期有助于《辭源》的再次修訂和更好地發(fā)揮《辭源》作為工具書的作用。辭源；邑部；注音《辭源》的編纂始于1908年，1915年開始出版，最新版為修訂本重排版《辭源》，商務(wù)印書館2010年6月出版。歷經(jīng)幾代專家學(xué)者的修訂，修訂本重排版《辭源》在體例上得到了進(jìn)一步地完善，在內(nèi)容上也不斷地得到了校訂。滁州學(xué)院學(xué)報(bào) 2014年3期2014-03-28
- 《史記》修訂本平議
89）《史記》修訂本平議王華寶（東南大學(xué)人文學(xué)院，南京 211189）中華書局2013年推出的《史記》修訂本學(xué)術(shù)質(zhì)量顯著提高，受到學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注和社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。同時(shí)，作為新學(xué)術(shù)平臺(tái)的修訂本也有一些存疑之處，如對(duì)有爭(zhēng)議之處的改動(dòng)、對(duì)點(diǎn)校本的修改、?？庇洿嬉芍?、修訂后正文與注不統(tǒng)一、異文宜出校而未出、標(biāo)點(diǎn)可商之處、存在的排印問題等方面，討論這些存疑并進(jìn)行科學(xué)評(píng)判和合理解釋，有助于進(jìn)一步提升修訂本的學(xué)術(shù)質(zhì)量?！妒酚洝罚?span id="syggg00" class="hl">修訂本；評(píng)價(jià)；商補(bǔ)備受關(guān)注和期待的渭南師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2014年18期2014-03-20
- 《史記》修訂本亮點(diǎn)管窺
研究】《史記》修訂本亮點(diǎn)管窺芮 文 浩(安慶師范學(xué)院 文學(xué)院，安徽 安慶 246133)中華書局2013年9月出版的《史記》修訂本是原1959年點(diǎn)校本的升級(jí)本。在?？狈矫?，修訂本擇善本予以全面?？保⒃谛８臅r(shí)注重內(nèi)證，對(duì)某些歧義較大的問題在校勘記中提出重要的證據(jù)，多聞闕疑，不輕易改字，忠實(shí)于底本。精審的校點(diǎn)使得《史記》修訂本亮點(diǎn)紛呈，修訂本也因此面貌一新?！妒酚洝罚?span id="syggg00" class="hl">修訂本；校勘；亮點(diǎn)1959年9月，中華書局出版了點(diǎn)校本《史記》，由于該本校點(diǎn)精審，受到了海內(nèi)渭南師范學(xué)院學(xué)報(bào) 2014年2期2014-03-20
- 《沉重的翅膀》的“沉重”修改
沉重的翅膀》的修訂本，而不是最初的版本。“一九八二年三月到四月舉辦的首屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)讀書班，初評(píng)推薦書目中《沉重的翅膀》就名列前茅，最終未能通過；第二屆讀書班于一九八五年四月初評(píng)時(shí)又被一致推薦，后經(jīng)評(píng)委投票獲獎(jiǎng)。”[1](354)修改與否，與榮譽(yù)直接相關(guān)，更關(guān)系著作家的政治處境。《沉重的翅膀》的修改是具有典型意義的文學(xué)事件，“在我國文學(xué)藝術(shù)出版史上，一部長(zhǎng)篇小說發(fā)表出書后，還作如此重大的反復(fù)推敲和修改，實(shí)在罕見?！盵2]《沉重的翅膀》反映出了時(shí)代負(fù)累的沉重與- 朱熹對(duì)命的思考＊
：《朱子全書（修訂本）》上海古籍出版社，安徽教育出版社2010年版，第14冊(cè)，第207－208頁。關(guān)于天命，《孟子·萬章上》說：“莫之為而為者，天也；莫之致而至者，命也。”孟子點(diǎn)出天命不可抗拒及必然性。朱熹說：“凡事事物物上，須是見它本原一線來處，便是天命?！雹谥祆洌骸吨熳诱Z類》卷二十三，《朱子全書（修訂本）》第14冊(cè)，第810頁?！氨驹?，天原初的樣子，天本來固有，“一線來處”，從源頭處而非人力安排，表現(xiàn)在事物上包括人就是天命?！吨杏埂分v的“天命謂性”之- 淺論亞里士多德的幸福觀
各馬科倫理學(xué)：修訂本[M].苗力田，譯.中國社會(huì)科學(xué)出版社，1999.【Notes】①John M.Cooper.The Cambridge Companion to Greek and Roman Philosophy,ed [M].David Sedley,Cambridge University Press,2003： 145.②Ibid：145.③Mckeon,Richard.Introduction to Aristotle[J].New Yor科技視界 2012年26期2012-08-15
- 邁入文論之門
材，2006年修訂本又被列為“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材，其配套教材《文藝學(xué)擷英》《文藝學(xué)研習(xí)》等最近也由南京大學(xué)出版社陸續(xù)出版。修訂本除緒論外共分八章，分別論述文學(xué)本質(zhì)論、文學(xué)活動(dòng)過程論和文學(xué)發(fā)展論。正像作者所說，全書是以“習(xí)見的結(jié)構(gòu)框架”展開的，不為追求某些時(shí)髦的裝潢而玩花架子，力求在平實(shí)的敘述中進(jìn)行嚴(yán)肅的理論探討，其行文簡(jiǎn)練、敘述清楚、知識(shí)準(zhǔn)確、引證恰當(dāng)、析例精當(dāng)、文風(fēng)質(zhì)實(shí)等特點(diǎn)得到專家和一般讀者的肯定。時(shí)隔十多年，修訂本仍保持了這種風(fēng)格，雖然增加了許多文藝報(bào)·周五版 2009年14期2009-04-13
- “已經(jīng)”和“曾經(jīng)”的語義及語用特征
現(xiàn)代漢語詞典》修訂本和呂淑湘先生主編的《現(xiàn)代漢語八百詞》對(duì)它所表示的意義趨向說法有所不同?！冬F(xiàn)代漢語詞典》修訂本中說，“曾經(jīng)”表示從前有過某種行為或情況；而《現(xiàn)代漢語八百詞》則認(rèn)為，“曾經(jīng)”表示所指時(shí)間離說話時(shí)有相當(dāng)距離，相關(guān)的事件也已經(jīng)結(jié)束了。兩者說法在語義的表達(dá)上有些細(xì)微的差異。我們?cè)嚺e幾個(gè)例子：(1)他曾經(jīng)說過這件事。(2)這里曾經(jīng)鬧過水災(zāi)。(3)這本書我曾經(jīng)買過好幾回，都沒買到。(4)我曾經(jīng)在這里住過三年。上面所舉的例子都能看出“曾經(jīng)”表示相關(guān)事件新媒體研究 2009年3期2009-03-30
- A馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論
主編.-2版(修訂本).-成都:四川人民出版社,2001.05.-382頁;20cm.-ISBN7-220-05424-6:￥100.00(共4冊(cè))毛澤東思想史.第2卷/楊超,畢劍橫主編.-2版(修訂本).-成都:四川人民出版社,2001.05.-458頁;20cm.-ISBN7-220-05424-6:￥100.00(共4冊(cè))毛澤東思想史.第3卷/楊超,畢劍橫主編.-2版(修訂本).-成都:四川人民出版社,2001.05.-488頁;20cm.-ISBN全國新書目 2001年12期2001-12-31
- 高中《世界近代現(xiàn)代史》（試驗(yàn)修訂本·選修）（上冊(cè)）介紹
學(xué)教科書(試驗(yàn)修訂本·選修)世界近代現(xiàn)代史》上冊(cè)。本書按照新大綱的要求,調(diào)整了部分內(nèi)容,同時(shí),吸取江西、山西和天津試驗(yàn)地區(qū)教師的意見,作了進(jìn)一步的修訂,簡(jiǎn)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)概念,增加易于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的內(nèi)容。本文將本次修訂情況作一簡(jiǎn)要介紹,希望能對(duì)教學(xué)提供一些幫助。一、繼承了試驗(yàn)教材的主要框架《世界近代現(xiàn)代史》試驗(yàn)本在江西、山西和天津試驗(yàn)了三年,得到了廣大師生的基本認(rèn)可,本次修訂過程中,我們保留了試驗(yàn)教材的基本框架和內(nèi)容。1幣哉陸諤宓拿婷渤魷幀歷史教學(xué)·中學(xué)版 2001年7期2001-03-10
- 九年義務(wù)教育初中歷史教科書《中國歷史》第一冊(cè)修訂的總體說明
歷史》第一冊(cè)(修訂本,以下簡(jiǎn)稱修訂本)的編寫指導(dǎo)思想,修訂原則、內(nèi)容,教材體系、結(jié)構(gòu)和課時(shí)安排的調(diào)整等,分述如下:一、編寫的指導(dǎo)思想編寫的指導(dǎo)思想主要體現(xiàn)在:1繃⒆閿謁刂式逃。歷史教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要學(xué)科。為此,我們修訂歷史教科書,不僅要考慮學(xué)生應(yīng)學(xué)的歷史基礎(chǔ)知識(shí),更要考慮如何培養(yǎng)學(xué)生的能力,如何向?qū)W生進(jìn)行思想道德素質(zhì)教育,從而全面提高學(xué)生的素質(zhì)。2幣月砜慫賈饕騫鄣鬮指導(dǎo)。也就是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),繼續(xù)克服“左”的影響歷史教學(xué)·中學(xué)版 2001年7期2001-03-10
- 薛濤生卒究何年
放后的《辭源》修訂本尚未出齊；《辭?！返娜?span id="syggg00" class="hl">修訂本都有了生卒年，但各不相同，年份是：(一)一九六二年《試行本》：“薛濤七六八——八三一”。(二)一九六五年《未定稿》：“薛濤七六八——？”。(三)一九七九年版：“薛濤？——約八三四”。第三次修訂本由上海辭書出版社印行，這次修訂本的生卒年間題更大。生年打了問號(hào)，卒年定為約八三四年，即唐代大和八年，從未見過這種說法。極希望能把根據(jù)或者理由公布出來。要是死在這一年，現(xiàn)存的劉禹錫詩和白居易信，便成為在濤死的兩年前就已讀書 1982年9期1982-07-15
- “吉莫靴”是什么？
周采泉修訂本《辭?！ね?士)部》“吉莫靴”條，釋文：“皮靴”。書證引張《朝野僉載》?？墒瞧ぱ槭裁唇小凹ァ?，沒有交代清楚。對(duì)于《辭?！?span id="syggg00" class="hl">修訂本來講，這是欠缺的。“吉莫”二字的意義，沒有實(shí)物證明，是很難肯定的。但有二點(diǎn)可以明確：一、這是鮮卑語，祖國的鮮卑族在魏孝文帝推行漢化以后，典籍上保留下來的鮮卑語不多了，象“吉莫”一詞是偶然遺留的，因此更不受人注意了；二、這不是普通的靴子，而是武裝時(shí)所著的一種硬底或高跟馬靴，所以柴紹著吉莫靴走上磚墻，觀者作為驚險(xiǎn)表現(xiàn)，讀書 1980年9期1980-07-15
- 傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)正式納入《國際疾病分類第十一次修訂本（ICD-11）》