模擬電路
- 基于自主設(shè)計綜合實驗平臺的擴音機小系統(tǒng)研究
］ 針對當(dāng)前模擬電路和數(shù)字電路實驗缺少統(tǒng)一完整的實驗平臺的問題，自主設(shè)計開發(fā)了滿足電類和非電類專業(yè)實踐教學(xué)要求的綜合實驗系統(tǒng)平臺，系統(tǒng)包括電源、單管放大電路、運算放大電路、功率放大電路、脈沖電路、顯示電路等實驗?zāi)K，集模電、數(shù)電、單片機實驗于一體，可獨立可綜合地展示不同電路的實驗過程。主要設(shè)計了基于自主設(shè)計綜合實驗平臺的擴音機小系統(tǒng)，實踐表明綜合實驗系統(tǒng)激發(fā)了學(xué)生的實驗實踐熱情，使學(xué)生了解和掌握了擴音機的原理、特點、實現(xiàn)方法、調(diào)試方法等，加深了學(xué)生對模擬電
教育教學(xué)論壇 2023年24期2023-08-08
- 五星教學(xué)模式在“模擬電路”中的應(yīng)用
義[2]?！?span id="syggg00" class="hl">模擬電路”是諸多理工科學(xué)員的重要專業(yè)基礎(chǔ)課，一方面課程所涉及的非線性器件和非線性電路的分析方法對后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)具有重要作用；另一方面課程內(nèi)容所蘊含的邏輯性、系統(tǒng)性、辯證性等對學(xué)員思維方式的培養(yǎng)和價值觀的塑造大有裨益。根據(jù)課程特點，針對教學(xué)內(nèi)容探索適合的教學(xué)模式，可以更加有效地促進教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。1 “模擬電路”與“電路分析”在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)，學(xué)員對“模擬電路”和“電路分析基礎(chǔ)”的認(rèn)識比較混亂，會帶著“電路分析基礎(chǔ)”的思維定勢學(xué)習(xí)“模擬電路”，
電氣電子教學(xué)學(xué)報 2022年6期2023-01-14
- 基于Multisim14的模擬電路仿真與研究
出發(fā)，以經(jīng)典模擬電路的仿真分析為例，詳細(xì)闡述了Multisim14的使用方法與經(jīng)典模擬電路的實現(xiàn)原理。重點闡述了基于Multisim14經(jīng)典模擬電路的構(gòu)建過程、電路的仿真現(xiàn)象，以及電路的實現(xiàn)機理，深入探討了Multisim14在模擬電路中的應(yīng)用。對比實驗室環(huán)境下的結(jié)果表明，Multisim14的仿真結(jié)果與實驗室的高度一致，實驗現(xiàn)象也高度吻合。關(guān)鍵詞：multisim14；模擬電路；仿真分析；三極管；共射基本放大電路中圖分類號：TP311.56? ?文獻(xiàn)標(biāo)識
電腦知識與技術(shù) 2022年33期2022-04-02
- CDIO理念下的“模擬電路”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究
絡(luò)教學(xué)模式《模擬電路》是一門理論性、實踐性都很強的課程，對于電子類學(xué)生的專業(yè)發(fā)展起到奠基作用，因此《模擬電路》的課程設(shè)計教學(xué)內(nèi)容多，但課時緊［1］。就目前我校學(xué)生的情況來說，普遍存在基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)動力不足的現(xiàn)象。因此，針對專業(yè)基礎(chǔ)課程的線上教學(xué)、課程設(shè)計、教學(xué)手段等變得尤為重要，如何讓學(xué)生更直觀的獲取課程的知識點，特別是重難點內(nèi)容的理解和應(yīng)用，是值得進行教學(xué)探索的。通過開展豐富的、細(xì)致的教學(xué)活動，提高學(xué)生的線上參與度，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在疫情防控期間也
山西青年 2021年3期2021-11-27
- 模擬電路故障分析及診斷方法
李帥摘要：模擬電路的復(fù)雜度以及密集度隨著大規(guī)模模擬集成電路的發(fā)展不斷的增長，從而對模擬電路運行的可靠性要求更多，因此，為了避免故障的發(fā)展，必須在模擬電路發(fā)生故障前替換掉將要失效的元件，這就需要我們除了實時對模擬電路進行診斷找出失效元件外，還應(yīng)當(dāng)對故障進行預(yù)測從而確定失效元件。通過人工診斷技術(shù)已經(jīng)無法滿足這些要求，因此，目前急需解決模擬電路故障自動診斷這個問題。關(guān)鍵詞：院故障分析;模擬電路;故障診斷;故障處理1模擬電路故障發(fā)生的原因模擬電路的故障部分是由于設(shè)
科教創(chuàng)新與實踐 2021年20期2021-09-10
- 現(xiàn)代模擬電路的故障診斷初探
難以估量的。模擬電路廣泛應(yīng)用于軍工、通訊、自動控制、測量儀表、家用電器等各個方面。隨著大規(guī)模模擬集成電路的發(fā)展，模擬電路的復(fù)雜度和密集度不斷增長，對模擬電路運行可靠性的要求更為嚴(yán)格。在模擬電路發(fā)生故障后，要求能及時將故障診斷出來，以便檢修、調(diào)試和替換。關(guān)鍵詞：模擬電路;故障;診斷1.模擬電路故障的概述1.1故障產(chǎn)生的原因模擬電路產(chǎn)生故障的原因主要來自設(shè)計、制造和使用三方面。一部分故障是由于設(shè)計不當(dāng)而引起的，另一些故障是由于制造工藝的缺陷而造成的，還有一些故
科教創(chuàng)新與實踐 2021年20期2021-09-10
- 《模擬電路分析與應(yīng)用》課程改革研究
摘要：《模擬電路分析與應(yīng)用》是電氣自動化專業(yè)一門非常重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，開設(shè)本課程是為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐動手能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識。本文分析了傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題，提出具體的教學(xué)改革方法。關(guān)鍵詞：模擬電路 自動化專業(yè) 改革研究《模擬電路分析與應(yīng)用》是我校電氣自動化專業(yè)的專業(yè)必修課程，是一門實踐性很強的專業(yè)基礎(chǔ)課。課程的任務(wù)是使學(xué)生獲得模擬電路技術(shù)方面的基本理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，通過本課程的
錦繡·中旬刊 2021年4期2021-07-16
- “模擬電路”課程思政的教學(xué)探索
世代傳承?！?span id="syggg00" class="hl">模擬電路”是電子信息類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課及核心課程，對后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)及能力培養(yǎng)具有重要的作用，課程內(nèi)容緊密聯(lián)系當(dāng)前行業(yè)發(fā)展，與國家信息產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代化工業(yè)發(fā)展密切相關(guān)。課程開課對象大多為大一下或大二上的學(xué)生，他們對大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活可能不大適應(yīng)，會感到迷茫，加上大多“00”后學(xué)生的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境比較優(yōu)越，他們接收能力強，但經(jīng)受的逆境及挫折少，容易受外部享樂主義、實用主義、功利主義的影響，教師在教學(xué)內(nèi)容上適時融入思政教育元素，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生
電氣電子教學(xué)學(xué)報 2021年2期2021-04-13
- 實踐引導(dǎo)的“模擬電路”翻轉(zhuǎn)課程教學(xué)體系研究
摘 要] “模擬電路”課程是電子信息類專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程之一，該課程既具有很強的理論性，也具有很強的實踐性。傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)嚴(yán)重影響了學(xué)生的積極性和主動性，因此，該文將翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式引入“模擬電路”的課程教學(xué)中，進一步將電路仿真實踐和實驗實踐作為引導(dǎo)，以“器件單元電路多級電路集成電路簡單應(yīng)用電路綜合應(yīng)用電路”為知識主線，構(gòu)建實踐引導(dǎo)的“模擬電路”講授和學(xué)習(xí)體系，開啟全新的“教”和“學(xué)”體驗。[關(guān)鍵詞] 實踐引導(dǎo);模擬電路;翻轉(zhuǎn);教學(xué)體系[作者簡介] 沈
教育教學(xué)論壇 2021年6期2021-04-12
- 模擬電路故障診斷方法
摘要：模擬電路的故障診斷對整個電子系統(tǒng)的正常使用具有重要的意義。模擬電路故障診斷是電路故障診斷中的難點。在實踐中，人們已經(jīng)總結(jié)出一些操作性較強模擬電路故障診斷的傳統(tǒng)方法。但是，隨著科學(xué)技術(shù)的進步，模擬電路也趨于復(fù)雜，故障診斷的難度也不斷提升，人們開始探索基于人工智能、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)學(xué)算法等實現(xiàn)的更先進的故障診斷方法。本文介紹了模擬電路故障診斷的三種傳統(tǒng)方法，還簡要地探討了基于前沿科學(xué)與技術(shù)原理實現(xiàn)的新方法。關(guān)鍵詞：模擬電路;故障診斷;診斷方法模擬電路故障既有
科學(xué)與生活 2021年29期2021-03-24
- 自動化專業(yè)《模擬電路》融入課程思政和課程評價體系探究＊
設(shè)兩方面探討模擬電路課程評價系統(tǒng)的建設(shè)舉措。1 傳統(tǒng)課程評價存在的問題高校是人才培養(yǎng)的集中地，抓住高校思政教育這個主陣地，把思政教育融入課堂教學(xué)中，對于推動課程思政建設(shè)具有重要作用。目前各個高校已經(jīng)開始進行課程思政建設(shè)，但是對于不同的學(xué)院專業(yè)和學(xué)科特點不同，學(xué)生成長階段不同，接受能力也不同，尚沒有制定合理的評價標(biāo)準(zhǔn)和參考指標(biāo)；另一方面是因為課程思政評價體系建設(shè)要考慮各學(xué)院各專業(yè)的差異，在出臺制度和舉措時還需要進一步細(xì)化和量化。模擬電路課程思政教學(xué)評價體系是
甘肅科技 2021年23期2021-03-22
- 《模擬電路分析與應(yīng)用》課程改革研究
摘要：《模擬電路分析與應(yīng)用》是電氣自動化專業(yè)一門非常重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，開設(shè)本課程是為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐動手能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識。本文分析了傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題，提出具體的教學(xué)改革方法。關(guān)鍵詞：模擬電路 自動化專業(yè) 改革研究《模擬電路分析與應(yīng)用》是我校電氣自動化專業(yè)的專業(yè)必修課程，是一門實踐性很強的專業(yè)基礎(chǔ)課。課程的任務(wù)是使學(xué)生獲得模擬電路技術(shù)方面的基本理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，通過本課程的
錦繡·中旬刊 2021年11期2021-03-16
- 虛擬仿真技術(shù)在《模擬電路》思政教學(xué)中的應(yīng)用
張霞摘要：模擬電路是電類專業(yè)的一門基礎(chǔ)課，具有很強的工程性和實踐性，該文結(jié)合虛擬仿真技術(shù)將思政元素融入模擬電路的教學(xué)過程中，實現(xiàn)全程育人和全方位育人。以模電中單管共射極放大電路的圖解法為例，詳細(xì)介紹了將 Multisim仿真軟件引入思政教學(xué)的過程，能將抽象的理論形象以數(shù)據(jù)波形等直觀的結(jié)果形式顯示出來，極大地加深了學(xué)生對知識的掌握程度。教學(xué)實踐證明，將Multisim引入模擬電路思政教學(xué)中，彌補了傳統(tǒng)教學(xué)的不足，操作性強，結(jié)果清楚直觀。關(guān)鍵詞：全程育人;模擬
電腦知識與技術(shù) 2021年34期2021-03-04
- 模擬電路實訓(xùn)課程的創(chuàng)新與實踐
設(shè)計。本文就模擬電路實訓(xùn)課程的創(chuàng)新與實踐展開探討。關(guān)鍵詞：模擬電路;實訓(xùn);創(chuàng)新引言數(shù)字模擬電路對于電子類專業(yè)來說是一門非常重要的學(xué)科，是以后學(xué)習(xí)各種高端技術(shù)的基礎(chǔ)，也是電子類專業(yè)學(xué)生所必須掌握的。數(shù)字模擬電路非常復(fù)雜，學(xué)習(xí)的過程中也會遇到各種各樣的問題，但是如果不將這些問題克服，那么整個學(xué)科就無法完成。相對于書本的學(xué)習(xí)，實訓(xùn)課程對學(xué)生的要求也就更高了，很多學(xué)生都存在操作不了的問題，這對老師的教學(xué)來說就提出了更高的要求，要求老師的教學(xué)更加細(xì)致、到位。1課程特
電力與能源系統(tǒng)學(xué)報·下旬刊 2020年4期2020-11-16
- 模擬電路常用電子元器件的檢測方法分析
法。關(guān)鍵詞：模擬電路;電子元器件;檢測方法電子元器件對于電子產(chǎn)品，就相當(dāng)于人體器官對人體的作用一樣。電子元器件是電子產(chǎn)品的基本構(gòu)成要素之一。同時，電子元器件的屬于制造業(yè)的范疇，在這個過程中，各種電子產(chǎn)品的廠家良莠不齊，給制造商提供了很多選擇的機會。但是，有些不良企業(yè)混水摸魚，將質(zhì)量不合格的產(chǎn)品投放到市場之中，可消費者的整體對于電子產(chǎn)品的診斷能力較弱。那么就直接影響到了電子的產(chǎn)品的應(yīng)用，甚至出現(xiàn)一些不必要的危險。因此，在使用電子產(chǎn)品，需要對電子元器件有著一定
汽車世界·車輛工程技術(shù)（上） 2020年6期2020-11-16
- 分形理論在模擬電路故障診斷中的效果分析
盒維數(shù)算法對模擬電路故障進行分類的方法。首先對模擬電路故障狀態(tài)進行輸出信號樣本采集，其次對所采信號進行盒維數(shù)計算并取得狀態(tài)區(qū)間，最后利用所得狀態(tài)區(qū)間對故障狀態(tài)進行判別以實現(xiàn)故障狀態(tài)的區(qū)分。仿真結(jié)果表明，該方法能夠有效對模擬電路的故障進行區(qū)分。關(guān)鍵詞：分形;盒維數(shù);模擬電路Abstract： A method is introduced to classify analog circuit faults by using the box dimension
價值工程 2020年26期2020-09-22
- 《模擬電路的分析與實踐》課程思政具體案例設(shè)計及思考
專業(yè)基礎(chǔ)課，模擬電路的分析與實踐課程（以下簡稱“模電”），需要發(fā)揮指導(dǎo)的作用，將價值塑造深深融于專業(yè)技術(shù)知識學(xué)習(xí)和能力培養(yǎng)中。本文闡述了本人在模電課程的教學(xué)過程中，在愛國主義情懷、品德修養(yǎng)、奮斗精神等方面的課程思政教學(xué)案例，就模電課程與課程思政的融合進行了初步嘗試。關(guān)鍵詞：模擬電路;課程思政;教學(xué)案例;工科專業(yè)高校課堂教學(xué)是思想政治工作的主渠道，各學(xué)科都要做到與其同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)，這對各學(xué)科教師的教學(xué)工作提出了更加的要求。針對工科專業(yè)課程內(nèi)容與課程思
速讀·上旬 2020年4期2020-09-13
- “模擬電子技術(shù)”課程體系重構(gòu)的探索和實踐
，提高學(xué)生對模擬電路的學(xué)習(xí)興趣，進而提高其對復(fù)雜電路識別和分析能力。關(guān)鍵詞：模擬電路;課程體系;教學(xué)改革基金項目：教育部新工科研究與實踐項目“以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的水利水電動力工程新工科人才培養(yǎng)模式探索”（教育廳函[2018]17號）;陜西省教學(xué)改革重點項目“服務(wù)‘一帶一路的水利類復(fù)合型、創(chuàng)新型的人才培養(yǎng)研究”（JY1701002）中圖分類號：G434??? 1、引言模擬電子技術(shù)課程是一門理論性和實踐性都較強的課程，是高等院校電氣類、電子類和信息類專業(yè)課中重要
課程教育研究 2020年10期2020-07-04
- 淺談模擬電路故障原因與診斷方法
特別是當(dāng)前對模擬電路的研究還不夠深入，為了保證電子設(shè)備能夠正常使用滿足人們的需求，需要在發(fā)展中不斷進行探索增加模擬電路的可靠性。本篇文章首先探討模擬電路故障的類型和成因，深入分析模擬電路故障診斷特點進而有效區(qū)別于數(shù)字電路，并且提出更現(xiàn)代科學(xué)的模擬電路故障診斷方法，希望可以為以后的模擬電路故障排除工作實踐提供借鑒。關(guān)鍵詞：模擬電路;故障原因;診斷方法一、模擬電路故障類型及成因故障電路是不能達(dá)到設(shè)計規(guī)定功能和指標(biāo)的電路，模擬電路出現(xiàn)故障主要是由于長期使用過程中
好日子（下旬） 2020年2期2020-05-26
- 坐鍵式MWD脈沖發(fā)生器電容節(jié)電路技術(shù)研究
向井;儀器;模擬電路;模數(shù)轉(zhuǎn)換;測量;控制引言目前，泥漿脈沖型脈沖發(fā)生器主要有兩種，一種是以哈里伯頓為代表的泥漿渦輪發(fā)電機型脈沖器，另一種是以BAKE、TOTEQ、HAILAN為代表的電池供電下座鍵型脈沖器。本文即以下座鍵型脈沖器進行研究1.脈沖器及驅(qū)動電路工作原理簡介1.1脈沖器工作原理簡介脈沖器主要包括驅(qū)動電流、電磁機構(gòu)、執(zhí)行機構(gòu)。其中電磁機構(gòu)控制閥門頭與限流環(huán)之間的流通面積，進而引起在鉆桿內(nèi)流動的泥漿壓力產(chǎn)生變化，達(dá)到傳輸信號的目的。而驅(qū)動電路接受探
石油研究 2020年1期2020-05-22
- “模擬電路”課程的教學(xué)改革研究
? ?要：“模擬電路”是電子信息類專業(yè)的一門重要基礎(chǔ)課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和工程實踐能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和動力，幫助學(xué)生欣賞團隊合作精神。針對傳統(tǒng)教學(xué)模式存在的問題，文章提出了對模擬電路教學(xué)改革的一些看法，主要介紹了合理運用現(xiàn)代教育技術(shù)和理念及加強系統(tǒng)設(shè)計能力的一些實驗教學(xué)模式。關(guān)鍵詞：“模擬電路”;教學(xué)改革;實驗教學(xué)模式新的高等教育要求提出，培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力和綜合實踐能力更為重要。“模擬電路”教學(xué)的目的是強化工程實踐意識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、
無線互聯(lián)科技 2020年5期2020-04-21
- LCD改進算法在模擬電路故障診斷中的應(yīng)用研究
CD算法提取模擬電路故障特征的方法。首先，針對LCD算法估計包絡(luò)曲線時未考慮其凹凸性的問題，提出了一種改進的LCD算法并盡心了必要的隨噪聲影響仿真分析;其次，利用該算法對模擬電路被測信號進行分解，得到若干具有物理意義的分量;最后，使用基本尺度熵算法得到故障特征。運用Pearson相關(guān)性指標(biāo)的仿真結(jié)果驗證了該方法的有效性。Abstract： A new method of feature vector extraction in analog circuit
價值工程 2019年34期2019-12-18
- 基于優(yōu)化AdaBoost-SVM的模擬電路故障診斷
高含容參元件模擬電路軟故障的診斷率，并考慮到單分類器分類精度的提升已達(dá)到了一個瓶頸，提出一種優(yōu)化AdaBoost-SVM算法并將其應(yīng)用于模擬電路故障診斷中。以 OrCAD/PSpice軟件中對電路進行Monte-Carlo分析的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，選取特征時，采用對時頻信號中易直接測量的物理量歸一化后組合的方式。實驗結(jié)果表明，通過選取的組合特征向量，利用優(yōu)化的AdaBoost-SVM算法，構(gòu)造出具有差異度的SVM分類器并集成后，能夠自適應(yīng)地提升單SVM分類器性能，
軟件導(dǎo)刊 2019年10期2019-12-04
- 基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的模擬電路診斷
練過程，結(jié)合模擬電路故障特點，論述了BP算法在模擬電路故障檢測中應(yīng)用方法的要點，評價了其中存在的優(yōu)勢和亟待解決的問題。證明了BP算法是解決模擬電路故障的一種可行性和重要性。關(guān)鍵詞：BP網(wǎng)絡(luò);模擬電路;故障診斷中圖分類號：TN710? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ?文章編號：2095-2945（2019）31-0057-02Abstract： This paper focuses on the principle and training p
科技創(chuàng)新與應(yīng)用 2019年31期2019-11-28
- 基于系統(tǒng)搜索的容差模擬電路多參數(shù)故障診斷
條件下非線性模擬電路的多參數(shù)故障診斷問題，提出一種系統(tǒng)搜索算法求解故障參數(shù)，實現(xiàn)故障元件的定位和參數(shù)辨識。首先將非線性測試方程的多解求解轉(zhuǎn)化為差分方程的初值問題;然后采用牛頓法迭代生成簡單曲線簇，沿曲面方向進行測試方程的解搜索，并通過四階龍格庫塔法計算初值問題的數(shù)值解，顯著提高方程組解的求解效率，降低漏解的風(fēng)險;最后將故障集驗證轉(zhuǎn)化為容差約束下的線性規(guī)劃問題求解，實現(xiàn)故障元件定位，并通過實際電路實驗驗證該算法的有效性。該算法適用于含BJT和CMOS等非線性
中國測試 2019年7期2019-11-16
- 模擬電路課程教學(xué)改革探討
術(shù)專業(yè)中，“模擬電路”是電子信息技術(shù)專業(yè)必修的一門課程，由于本課程專業(yè)性、實踐性強，所以在教學(xué)中教師要尤為重視學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng)。本文從模擬電路課程的特點出發(fā)，針對本課程的不足提出教學(xué)改革措施。關(guān)鍵詞：模擬電路;課程教學(xué);改革模擬電路是信息、電子專業(yè)的一門必修課程，是一門實踐性、操作性強的課程。該課程的教學(xué)目標(biāo)就是實現(xiàn)學(xué)生掌握基本的電路基礎(chǔ)知識與相應(yīng)的技能，提高個人對電子信息技術(shù)的能力水平。教師在進行模擬電路教學(xué)的過程中，實現(xiàn)對學(xué)生知識與技能的并重提高
科技風(fēng) 2019年23期2019-10-21
- 模擬電路常用電子元器件的檢測方法分析
義。關(guān)鍵詞：模擬電路;電子元器件;檢測方法分析電子元器件就像是電子產(chǎn)品的心臟，是電子產(chǎn)品存活的必要因素，它不僅影響著電子用品的健康狀態(tài)還決定了電子用品的壽命。由于消費者零基礎(chǔ)的電子元器件分析能力，從而導(dǎo)致自己買的電子用品問題百出。很多長期使用的電子產(chǎn)品，會因為使用時間過長而導(dǎo)致問題的出現(xiàn)，很可能就是一個特別簡單的問題，只需要自己稍微操作一下就能解決，但由于對電子元器件的分析能力不足，常常會浪費很多的精力研究，最后返回廠家維修，這些時間大可不必浪費。所以了解
科技風(fēng) 2019年8期2019-10-21
- 模擬集成電路自動化的研究
飛速的今天，模擬電路研究也得到了極大的發(fā)展，一個重要發(fā)展方向便是集成化。但是電路集成化的發(fā)展卻造成了數(shù)字集成電路技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)成熟，而模擬集成電路卻是相對落后，自動化設(shè)計水平的限制嚴(yán)重阻礙了模擬集成電路的發(fā)展。而市場的需求與政策的支持為模擬集成電路發(fā)展提供了良好發(fā)展機遇，因此需要大力進行模擬電路的研發(fā)工作。關(guān)鍵詞：模擬電路;集成化;自動化;機遇;研發(fā)一、模擬集成電路研究背景模擬集成電路的發(fā)展經(jīng)過了一個漫長的過程。在當(dāng)代，超大規(guī)模集成電路技術(shù)及微電子技術(shù)快速發(fā)
科技風(fēng) 2019年16期2019-10-21
- 本科電路課程“課程思政”教學(xué)探索
主要立足于《模擬電路》和《電路基礎(chǔ)》兩門課程作為試點，提升學(xué)生的工程師使命感、責(zé)任感，升華學(xué)生的家國情懷，社會擔(dān)當(dāng)，提升文化自信、制度自信，進行愛國主義教育，取得良好的效果。關(guān)鍵詞：課程思政 模擬電路 教學(xué)引言在我校電子類各相關(guān)專業(yè)教學(xué)過程中，將《模擬電路》《電路基礎(chǔ)》 課程作為“課程思政”的試點課程，立足于電路類課程的廣泛理論、分析方法、設(shè)計方法，創(chuàng)新專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)課程體系，實現(xiàn)傳統(tǒng)授課內(nèi)容方法與現(xiàn)代價值體系的有效融合，實現(xiàn)隱性“課程思政”的教學(xué)目標(biāo)。為
新教育時代·學(xué)生版 2019年45期2019-10-21
- 一種新穎的模擬電路故障診斷方法
劍輝摘 要：模擬電路故障診斷技術(shù)是在二十世紀(jì)七十年代發(fā)展起來的一種技術(shù)，隨著社會的不斷發(fā)展，模擬電路故障診斷技術(shù)也得到了學(xué)術(shù)界的廣泛探討?？紤]到能夠更加精準(zhǔn)地對模擬電路故障進行診斷，同時使診斷的時間得到有效節(jié)約，有必要掌握新型的模擬電路故障診斷方法。本課題便提出了一種新穎的模擬電路故障診斷方法，以期為模擬電路故障診斷方法的有效性及實用性提供一些價值建議。關(guān)鍵詞：新穎；模擬電路；故障診斷方法Abstract： analog circuit fault dia
科學(xué)與財富 2019年10期2019-10-21
- 一種模擬電路故障特征提取方法
尺度熵算法的模擬電路特征提取方法。首先采用LCD方法對被測信號進行分解，得到若干具有物理意義的分量;其次結(jié)合基本尺度熵算法得到特征向量。運用距離可分性指標(biāo)的仿真結(jié)果表明，該方法提取的特征向量能夠很好地描述電路的故障狀態(tài)。Abstract： A new method of feature vector extraction in analog circuit is proposed. Firstly， the measured signal is decom
價值工程 2019年25期2019-10-18
- 探究模擬電路故障的診斷方法
就主要介紹了模擬電路故障的一些原因和方式，然后對未來電路故障診斷進行了預(yù)測?！娟P(guān)鍵詞】模擬電路;故障;診斷一、模擬電路故障如果設(shè)備在運行時出現(xiàn)了與設(shè)定要求不符合的現(xiàn)象，或者出現(xiàn)功能暫停等，就將其稱為故障。如今的模擬電路故障中，主要根據(jù)性質(zhì)不同有三種故障形式，分別是早期故障、偶然故障以及損耗故障。早期故障主要是因為設(shè)計和制造過程出現(xiàn)問題所導(dǎo)致的，它一般是在設(shè)備使用初期而出現(xiàn)問題，這種問題是最常見的，并且也能夠在短時間內(nèi)得到解決。在統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn)，模擬電路中早期故
科學(xué)導(dǎo)報·科學(xué)工程與電力 2019年42期2019-09-10
- 模擬電路故障原因分析及診斷方法
礎(chǔ)，可細(xì)分為模擬電路和數(shù)字電路兩類。其中，模擬電路故障頻發(fā)，很容易影響電子設(shè)備使用效果。文章簡要論述模擬電路故障類型及成因，明確該類型電路故障診斷特點，探究具體實施方法。關(guān)鍵詞：模擬電路;故障類型;小波變形中圖分類號：TN4文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：2095-6487（2019）03-0030-020引言模擬集成電路呈現(xiàn)規(guī)?；l(fā)展，日益復(fù)雜和密集，對于可靠性方面的要求非常多。實操中，要在故障之前，預(yù)先把模擬電路中的失效元件替換掉。該背景下，通過預(yù)測故障，對失
今日自動化 2019年3期2019-09-10
- 模擬電路故障原因分析及診斷方法
礎(chǔ)，可細(xì)分為模擬電路和數(shù)字電路兩類。其中，模擬電路故障頻發(fā)，很容易影響電子設(shè)備使用效果。文章簡要論述模擬電路故障類型及成因，明確該類型電路故障診斷特點，探究具體實施方法。關(guān)鍵詞：模擬電路;故障類型;小波變形中圖分類號：TN711文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：2095-6487（2019）01-0117-020引言模擬集成電路呈現(xiàn)規(guī)?；l(fā)展，日益復(fù)雜和密集，對于可靠性方面的要求非常多。實操中，要在故障之前，預(yù)先把模擬電路中的失效元件替換掉。該背景下，通過預(yù)測故障，
今日自動化 2019年2期2019-09-10
- 新時代下“模擬電路”教學(xué)研究
了新時代下“模擬電路”課程教學(xué)的改革?！?span id="syggg00" class="hl">模擬電路”是入門性的專業(yè)基礎(chǔ)課，該課程與數(shù)學(xué)、物理等課程有著明顯的差別，具有較強的工程性和實踐性。從各高校的教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā)，按照新時代要求下的人才培養(yǎng)模式和課程體系，結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”模式和共享思維，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、實踐教學(xué)等方面提出一些看法和建議，以期對“模擬電路”課程教學(xué)起到一定的建設(shè)性作用。關(guān)鍵詞：模擬電路;互聯(lián)網(wǎng)+;共享思維;1+N模式中圖分類號：TN710-4文獻(xiàn)標(biāo)識碼：ADOI：10.1 59
科技與創(chuàng)新 2019年8期2019-08-31
- 高頻數(shù)控移相器及其檢測系統(tǒng)實驗設(shè)計
電子線路; 模擬電路; 實驗設(shè)計; 移相器; 檢測; 負(fù)反饋跟蹤系統(tǒng)中圖分類號： TN623?34; TP391.9? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號： 1004?373X（2019）16?0179?030? 引? 言近年來，實驗教學(xué)在大學(xué)工科類專業(yè)教學(xué)中發(fā)揮著越來越重要的作用[1?3]。特別是高頻電子線路、模擬電子線路等這些工程應(yīng)用性、實踐性非常強的課程，實驗教學(xué)尤為重要。高頻電子線路是
現(xiàn)代電子技術(shù) 2019年16期2019-08-23
- 模擬和混合信號電路測試及故障診斷方法研究
紹。關(guān)鍵詞：模擬電路;混合信號電路測試;故障診斷Abstract： in recent years， China's science and technology development speed is faster and faster， especially electronic technology is in many fields have been very widely used. During this process， higher r
科學(xué)與財富 2019年9期2019-06-11
- 模擬電子線路實驗教學(xué)之反思
課題組就我校模擬電路實驗教學(xué)過程中和理論課的銜接問題、現(xiàn)有實驗平臺的優(yōu)缺點和學(xué)生因素進行了討論，同時就實驗內(nèi)容中的幾個存疑存難問題進行了詳細(xì)的分析討論，并給出了一定的解決方案，對提高實驗教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義。[關(guān)鍵詞]實驗教學(xué);模擬電路;負(fù)反饋放大電路;反饋網(wǎng)絡(luò)[中圖分類號] G642 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 2095-3437（2019）06-0097-03實驗教學(xué)的設(shè)計初衷就是將理論知識和實踐活動、間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗結(jié)合起來，讓學(xué)生在實操驗
大學(xué)教育 2019年6期2019-06-05
- Cadence軟件在《模擬電子》仿真教學(xué)的應(yīng)用
仿真教學(xué) ?模擬電路 ?分壓式工作點中圖分類號：G252 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2019）12（c）-0104-02隨著計算機以及高性能設(shè)計軟件的普及，在模擬電路設(shè)計與教學(xué)得到廣泛應(yīng)用。模擬電路課，一方面是電子信息、電氣工程類專業(yè)本科生的重要專業(yè)基礎(chǔ)課程，非常重要;另一方面致學(xué)生的模擬電路設(shè)計與制作跟企業(yè)要求差距甚遠(yuǎn)，而應(yīng)用型本科的主要目標(biāo)是培養(yǎng)應(yīng)用型電子技術(shù)人才，但當(dāng)前的模擬電路教學(xué)效果還不太好，教學(xué)方式比較單調(diào)[1]。Cad
科技資訊 2019年36期2019-04-10
- DE-ELM在模擬電路故障診斷中的應(yīng)用
LM模型用于模擬電路故障的分類，得到故障診斷的仿真結(jié)果。關(guān)鍵詞：DE-ELM;模擬電路;仿真;故障診斷中圖分類號：TP311? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? 文章編號：1009-3044（2019）02-0189-02城市道路的運行離不開良好的規(guī)劃，這次我們研究的是關(guān)于路口信號燈時間的設(shè)計對交通的影響。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與電子系統(tǒng)的飛速發(fā)展，各種各樣的電子設(shè)備已被廣泛應(yīng)用于科學(xué)研究、工業(yè)生產(chǎn)以及日常生活等領(lǐng)域當(dāng)中。研究如何運用現(xiàn)代故障診斷技術(shù)從大
電腦知識與技術(shù) 2019年2期2019-03-15
- 從設(shè)計的角度掌握穩(wěn)定靜態(tài)工作點的單管放大電路
摘 要：一般模擬電路教材多重視對成熟電路的分析，而忽略成熟電路的設(shè)計過程。本文對穩(wěn)定靜態(tài)工作點的單管放大電路敘述了詳細(xì)的設(shè)計過程，并運用multisim仿真驗證。在設(shè)計過程中靈活運用理論知識，以求達(dá)成活學(xué)活用的目的。為電子專業(yè)的學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)方法提供一點啟迪。關(guān)鍵詞：模擬電路;穩(wěn)定靜態(tài)工作點;單管放大電路在傳統(tǒng)大中專模擬電路課程林林總總的絕大多數(shù)教材中，一個個具備特定功能的電路以各種成熟的形式展現(xiàn)在讀者面前。教材的講解內(nèi)容一般以一定篇幅對成熟電路進行定性分析
山東工業(yè)技術(shù) 2019年3期2019-02-10
- 基于項目教學(xué)法的模電實驗課堂教學(xué)改革研究
[1]。提出模擬電路“三位一體”的教學(xué)新模式，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生分析解決實際問題的創(chuàng)新實踐能力，最終實現(xiàn)為地方應(yīng)用型本科院校教學(xué)資源建設(shè)和內(nèi)涵提升探索出一條嶄新的道路[2]。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新能力培養(yǎng);模擬電路;實驗教學(xué)改革;項目教學(xué)法0 引言隨著我國經(jīng)濟和科技的迅猛發(fā)展，社會迫切需要的是具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識的人才。這就要求大學(xué)生掌握的知識必須與經(jīng)濟時代發(fā)展要求相適應(yīng)，具有較強的創(chuàng)新能力[3]。實驗教學(xué)是對課程內(nèi)容理解和掌握的檢驗和總結(jié)，是教學(xué)
科技經(jīng)濟市場 2019年11期2019-01-16
- 互聯(lián)網(wǎng)賦能模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程
詞：互聯(lián)網(wǎng);模擬電路;教學(xué)改革中圖分類號：G642.0? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ?文章編號：1674-9324（2019）52-0162-02一、引言2018年9月10日全國教育大會在北京召開，總理李克強指出：鼓勵各級各類學(xué)校與時俱進，創(chuàng)新教育理念和人才培養(yǎng)模式，發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”。“互聯(lián)網(wǎng)+”作為一種宏觀的國家戰(zhàn)略和行動計劃，給傳統(tǒng)的教育領(lǐng)域和高校專業(yè)課改革帶來了一系列的機遇和挑戰(zhàn)。模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（以下簡稱“模電”）課程是高校電子信息技術(shù)專業(yè)的
教育教學(xué)論壇 2019年52期2019-01-14
- 淺析高職模擬電子技術(shù)課程的模塊化教學(xué)
?！娟P(guān)鍵詞】模擬電路 模塊 理論 實驗?zāi)M電子技術(shù)課程是高職電子類專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程，學(xué)生在學(xué)習(xí)這門課程時普遍感覺較難，對這門課的一些概念感覺深奧難懂，對各種電路的變化形式覺得迷糊，究其原因，除了我校高職學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍較弱外，主要還有三點原因，一是在理論學(xué)習(xí)中不會抓重點，有時鉆人一個小問題而不能自拔，放大了學(xué)習(xí)難度；二是理實學(xué)習(xí)分家，不能預(yù)期實驗應(yīng)達(dá)到何結(jié)果，對實驗現(xiàn)象不能主動從理論角度進行分析；三是課后不復(fù)習(xí)，作業(yè)不及時完成。其中第三點屬于學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)
商情 2018年46期2018-11-26
- 巡檢機具RF數(shù)?；旌辖庹{(diào)電路
路。本文結(jié)合模擬電路與數(shù)字電路的解調(diào)優(yōu)缺點，著重描述了該方案的設(shè)計實現(xiàn)，并介紹了該電路實際的解調(diào)效果與同類型芯片和板級平臺解調(diào)的優(yōu)缺點?！娟P(guān)鍵詞】射頻（ RF） 模擬電路 數(shù)字電路1 巡檢機具RF數(shù)模混合解調(diào)電路系統(tǒng)設(shè)計整個電路的設(shè)計思路是把100%的調(diào)制深度和10%的調(diào)制深度能夠統(tǒng)一的用一種電路把副載波的包絡(luò)或者是包絡(luò)邊沿取出來。而在847K的高速波特率下，要取出l00%調(diào)制深度的包絡(luò)是很難實現(xiàn)的。故此在本設(shè)計中，在檢波電路和二階低通濾波電路后，采用微分
電子技術(shù)與軟件工程 2018年18期2018-11-05
- 基于FPGA的寬帶信號產(chǎn)生和頻率測量電路
FPGA； 模擬電路； 等精度測頻； 波形產(chǎn)生； DDS原理； NIOS中圖分類號： TN710.4?34； TP274 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號： 1004?373X（2018）17?0107?05Abstract： The high?frequency signal generation and frequency measurement circuits based on FPGA are designed. The system takes FP
現(xiàn)代電子技術(shù) 2018年17期2018-09-12
- 模擬電路的探究式教學(xué)實踐與設(shè)計
國中職教育中模擬電路課程教學(xué)中存在的問題進行了分析，介紹了探究式教學(xué)法在模擬電路教學(xué)中的應(yīng)用，并結(jié)合教學(xué)實踐對探究式教學(xué)法各個過程的設(shè)計方法做了說明?！娟P(guān)鍵詞】中職教育 模擬電路 探究式教學(xué)【中圖分類號】G633.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）13-0154-01模擬電路是電氣信息類、自控類等專業(yè)在電子技術(shù)方面的一門技術(shù)基礎(chǔ)課，它對學(xué)生獲得電子技術(shù)方面的基本理論、知識和技能，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地分析、設(shè)計各種基本電子電路的能力都
課程教育研究·學(xué)法教法研究 2018年13期2018-08-11
- 基于模擬電路故障診斷方法及實用性分析
出更高要求。模擬電路故障診斷方法是電子故障排除與診斷的方法之一，對電路系統(tǒng)運行的安全性與安全性具有至關(guān)重要的作用與影響。相關(guān)工作人員必須認(rèn)識到模擬電路故障診斷方法的重要性以及現(xiàn)實意義?；诖?，文章對模擬電路故障診斷方法進行深入探究，并提出相應(yīng)建議。關(guān)鍵詞：模擬電路；故障診斷；現(xiàn)實意義；實用性；分類原理引言：在科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)不斷完善與快速發(fā)展的時代背景下，對電路故障診斷技術(shù)與方法創(chuàng)造條件。在現(xiàn)代化社會的發(fā)展過程中，電力資源得到了廣泛的應(yīng)用。人們在工業(yè)生產(chǎn)
卷宗 2018年10期2018-05-26
- 模擬電路圖形化的測試方法與研究分析
陽摘 要： 模擬電路的傳統(tǒng)測試方法是直流測試，也就是在模擬電路的電源端、輸入端、輸出端加入直流信號，對其功能和參數(shù)進行測試。但是隨著模擬電路工藝的不斷改進、速度的不斷增快、功率的不斷增大以及集成度的不斷提高，對模擬電路測試精度的影響也越來越大。模擬電路的傳統(tǒng)測試方法已經(jīng)難以滿足日趨復(fù)雜的測試需求，如何更加安全、精確、高效地測試模擬電路是當(dāng)今測試工作研究的重大課題，本文描述了模擬電路圖形化測試方法的實現(xiàn)、優(yōu)點以及研究分析。關(guān)鍵詞： 模擬電路；圖形化；測試一、
科學(xué)與財富 2018年7期2018-05-21
- 基于KDE—FPBT的模擬電路測試性分析與故障診斷方法研究
障對布爾表的模擬電路測試性分析與故障診斷方法。根據(jù)故障對布爾表的特點構(gòu)建新的測試性模型，研究相應(yīng)的故障檢測率和隔離率預(yù)計方法?；诤嗣芏裙烙媽崿F(xiàn)實數(shù)域樣本數(shù)據(jù)到故障對布爾表的轉(zhuǎn)換，并采用“一對一”的投票策略完成對實測數(shù)據(jù)的故障診斷推理。以Sallen-Key帶通濾波電路為例開展仿真實驗，通過與經(jīng)典的相關(guān)性模型以及整數(shù)編碼字典進行比較，表明所提方法具有更加突出的故障檢測與隔離能力。關(guān)鍵詞：模擬電路；測試性分析；故障診斷；故障對布爾表；核密度估計文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A
中國測試 2018年2期2018-05-14
- 基于SPWM逆變控制技術(shù)的高速磨床
，一種是通過模擬電路控制，一種是通過數(shù)字電路控制，還有一種是通過前兩者相結(jié)合的方式控制，通過SPWM控制技術(shù)可以減少輸出電壓中的諧波含量，可以有效的減少轉(zhuǎn)矩脈動，使得高速磨床的電主軸運行更加平穩(wěn)。關(guān)鍵詞：模擬電路；數(shù)字電路；脈沖序列高速磨床中主要拖動系統(tǒng)中使用的電動機與平時使用的三相異步電動機不同，稱為電主軸。其外形比普通使用的電機主軸要更細(xì)更長，其主體內(nèi)部是裝載有冷卻水腔的，由于水腔的存在，可以很好的散發(fā)出電主軸因高速運轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的熱量，同時采用油霧潤滑軸
科技風(fēng) 2018年5期2018-05-14
- 模擬電路故障物理注入系統(tǒng)設(shè)計
要：針對當(dāng)前模擬電路故障物理注入試驗中缺乏高效故障注入及測試數(shù)據(jù)采集手段的問題，設(shè)計一種基于PXI儀器總線的自動化故障注入系統(tǒng)。該系統(tǒng)能夠完成對模擬電路大部分故障的自動化注入以及故障響應(yīng)信息的采集等功能，具有通用性、擴展性和易操作等特點。此外，對開關(guān)網(wǎng)絡(luò)的控制信號進行建模，確保開關(guān)切換時切換對象、切換時間的準(zhǔn)確無誤，避免故障注入過程中發(fā)生錯誤導(dǎo)致故障注入系統(tǒng)和被測電路的損壞。最后，通過對實例電路進行試驗，驗證了該系統(tǒng)的實用性，并收集了進行測試性分析所需的數(shù)
現(xiàn)代電子技術(shù) 2018年8期2018-04-13
- 基于虛擬仿真實驗系統(tǒng)的自主學(xué)習(xí)研究
例，歸納沒有模擬電路基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者通過自主學(xué)習(xí)完成虛擬仿真電路實驗的過程，并采用調(diào)查問卷的方式收集學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果。實驗結(jié)果表明，虛擬實驗可以讓學(xué)習(xí)者獲得相關(guān)的電路知識，虛擬仿真實驗平臺可以作為學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)的工具，并且在自主學(xué)習(xí)的過程中提高了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)者的探索精神。關(guān)鍵詞：自主學(xué)習(xí)；虛擬仿真實驗系統(tǒng)；模擬電路；學(xué)習(xí)效果中圖分類號：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-8454（2018）06-0093-0
中國教育信息化·基礎(chǔ)教育 2018年3期2018-04-12
- “模擬電路”課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探索與實踐
。本文依據(jù)“模擬電路”課程的特點以及翻轉(zhuǎn)課堂的相關(guān)理論，提出了一種適合河北北方學(xué)院師生的基于Blackboard平臺的翻轉(zhuǎn)課堂模型，并進行了教學(xué)實踐，從建設(shè)資源環(huán)境、教與學(xué)活動開展、立體化師生互動，教學(xué)效果分析等多個環(huán)節(jié)推動實施。實踐證明，翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，以及增強學(xué)習(xí)興趣有明顯的促進作用。關(guān)鍵詞：翻轉(zhuǎn)課堂；模擬電路；混合式學(xué)習(xí)中圖分類號：G434 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-8454（2018）02-0045-03現(xiàn)代社會信息技
中國教育信息化·基礎(chǔ)教育 2018年1期2018-02-26
- “模擬電路”課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探索與實踐*
模型，并以“模擬電路”課程為例，進行了教學(xué)實踐。一、“模擬電路”課程教學(xué)現(xiàn)狀“模擬電路”課程是電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、電氣工程及其自動化的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，發(fā)展迅速，應(yīng)用廣泛，實踐性強，在構(gòu)建學(xué)生電子技術(shù)基礎(chǔ)理論、基本技能和創(chuàng)新能力方面起著重要作用。該課程概念抽象、理論重點繁雜、單元電路繁多、涉及面較廣，學(xué)生普遍難以理解。如果教學(xué)模式選取不當(dāng)，教學(xué)設(shè)計做不好，學(xué)生極易因理論性強、難度大而逐漸失去學(xué)習(xí)興趣[4]。傳統(tǒng)的“模擬電路”教學(xué)中，往往采用以
中國教育信息化 2018年2期2018-01-22
- 《模擬電路》教與學(xué)的方法探究
基礎(chǔ)；研究《模擬電路》是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，是學(xué)生學(xué)習(xí)電路知識和培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的關(guān)鍵課程。它主要包含了二極管、場效應(yīng)三極管、雙極結(jié)型三極管、頻率響應(yīng)、模擬集成電路、反饋放大電路和功率放大電路等相關(guān)知識。具有很強的理論性和實踐性，是對教師如何教好以及學(xué)生如何學(xué)好的一種難度很大的考驗。所以對模擬電路的教與學(xué)的研究是非常重要的。一、 教學(xué)現(xiàn)狀1. 現(xiàn)在的模電教學(xué)，主要是一種講授式的教學(xué)方法。教師主要利用教材、PPT、教案以及其他相關(guān)材料進行教學(xué)。由于模電的知識點
考試周刊 2018年20期2018-01-19
- 如何提升中職模擬電路教學(xué)有效性
相關(guān)專業(yè)中，模擬電路是一門重要的必修基礎(chǔ)課。然而模擬電路課程的內(nèi)容比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)難度較大，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，往往無法取得良好的成果。教師必須采取有效措施，提高教學(xué)效率。文章探究了提高中職模擬電路教學(xué)有效性的方法?！娟P(guān)鍵詞】中職；模擬電路；教學(xué)；有效性【中圖分類號】TN710-4 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-3089（2017）03-0076-02在中職電子信息相關(guān)專業(yè)的教學(xué)中，模擬電路一門教學(xué)難度大、地位重要的課程。模擬電路課程包含的內(nèi)容很多，
課程教育研究·新教師教學(xué) 2017年3期2017-11-14
- 工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下模擬電路實驗教學(xué)探索
果為導(dǎo)向，對模擬電路實驗教學(xué)改革進行探索。以學(xué)生為中心，由淺入深地設(shè)計驗證性、綜合性和設(shè)計性實驗，實行四階段教學(xué)模式，制定“課前技術(shù)報告+課上實驗操作+課后實驗報告”的考核方式和評價反饋機制。學(xué)生的工程實踐、自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力得到提高。關(guān)鍵詞 工程教育專業(yè)認(rèn)證；模擬電路；實驗教學(xué)中圖分類號：G642.423 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1671-489X（2017）16-0130-031 前言工程教育專業(yè)認(rèn)證是國際通行的工程教育質(zhì)量保證制度，也是實現(xiàn)工程教
中國教育技術(shù)裝備 2017年16期2017-10-25