電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào)
課程改革
- 新工科背景下“電子技術(shù)”課程教學(xué)改革探索
- “傳感器與測(cè)試技術(shù)”在線開(kāi)放課程建設(shè)探索
- “模擬電子技術(shù)”理實(shí)一體化教學(xué)改革的創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)踐
- 淺談“半導(dǎo)體器件物理”教學(xué)改革
- “計(jì)算機(jī)仿真”課程形成性評(píng)價(jià)研究與實(shí)踐
- “模擬電路”課程思政的教學(xué)探索
- 電子信息專業(yè)“工程倫理”教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- LTspice軟件在“電力電子技術(shù)”教學(xué)改革實(shí)踐中的應(yīng)用
- “模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)”課程思政教學(xué)實(shí)踐
- 基于FPGA的“數(shù)字電路”教學(xué)改革探索
- 面向“雙創(chuàng)”教育的嵌入式系統(tǒng)課程改革與實(shí)踐
電子信息
教學(xué)研究
教學(xué)方法
- “電力電子技術(shù)”課程研究型教學(xué)模式探索
- “講一練二考三”在“電子技術(shù)”線上教學(xué)中的探索
- 關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn),提升線上教學(xué)質(zhì)量
——“自動(dòng)控制原理”課程線上教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐 - 傅里葉變換的“4+2”教學(xué)方法
- 培養(yǎng)新工科通信人才的混合式教學(xué)探索
- 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的“模擬電子技術(shù)”教學(xué)實(shí)踐
- 復(fù)雜工程問(wèn)題想定教學(xué)設(shè)計(jì)
- “電機(jī)學(xué)”課程思政要素與實(shí)施路徑
- 艦船磁性磁場(chǎng)分解教學(xué)模式分析
- 電類基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)課項(xiàng)目設(shè)計(jì)型教學(xué)方法初探究
實(shí)踐教學(xué)
- 校企合作新能源工程訓(xùn)練營(yíng)探索與實(shí)踐
- 以學(xué)生為中心的高電壓實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
- 聲發(fā)射信號(hào)分析與數(shù)字信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 全空間分布光度系統(tǒng)虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)構(gòu)建
- 虛實(shí)結(jié)合的電路實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)與實(shí)踐
- 模塊化、層次化實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源優(yōu)化配置與嘗試
- 基于HFSS的電磁場(chǎng)仿真實(shí)驗(yàn)課堂設(shè)計(jì)
- “Buck斬波電路”實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
- 移動(dòng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- “電力電子技術(shù)”課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
- 基于移動(dòng)互聯(lián)學(xué)習(xí)的“電路實(shí)驗(yàn)”翻轉(zhuǎn)課堂實(shí)踐
- 5G網(wǎng)絡(luò)建設(shè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與管理