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2011年4期
刊物介紹
外語研究刊物。旨在反映該院教學(xué)、科研最新成果。以外國語言文化研究為重點(diǎn),兼顧其他學(xué)科。
外國語文
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外國文學(xué)與文本研究
從政治詩學(xué)到多元批評:新中國60年雪萊詩歌研究的考察與分析
塞繆爾·貝克特戲劇后期批評考辨
個人主義、宗教信仰和邊緣化的家庭——重讀《魯濱遜漂流記》
《孤獨(dú)旅者》與凱魯亞克的文化記憶
論艾略特的詩歌作為《貓》劇靈感與音樂表現(xiàn)的源泉
認(rèn)知詩學(xué)視角下《了不起的蓋茨比》中的情感
概念整合理論對《雨中的貓》的認(rèn)知解讀
尋求不可能中的意義:巴塞爾姆《城市生活》的文本敘事化
認(rèn)知語言學(xué)研究
試論伯克修辭學(xué)與亞里士多德修辭學(xué)在運(yùn)作機(jī)理上的關(guān)聯(lián)①
“數(shù)X構(gòu)式”認(rèn)知新解
漸進(jìn)性、遷移性與有靈性的融合:中國學(xué)習(xí)者對心理動詞的產(chǎn)出現(xiàn)狀分析
論習(xí)語的可分析性——以 kick the bucket為例
同中有異:英漢修辭美學(xué)言語規(guī)律對比
翻譯研究
翻譯會通研究:從徐光啟到嚴(yán)復(fù)
認(rèn)知語言學(xué)翻譯觀視角下詩歌的意象翻譯——以李商隱詩歌中的“蠟燭”意象為例
分割的權(quán)力 各異的翻譯——從權(quán)力話語的視角看抗戰(zhàn)時期的翻譯活動
從《青衣》到The Moon Opera——畢飛宇小說英譯本的異域之旅
試論旅游英語翻譯中的創(chuàng)造性
論傅雷的后期翻譯
編譯:比直譯更為有效的譯家之路
從目的論視角看林紓翻譯《黑奴吁天錄》的目的和方法
依托影視字幕翻譯開展案例教學(xué)
外語教育與教學(xué)論壇
高等學(xué)校專業(yè)課程層級化雙語教學(xué)模式探索
任務(wù)—敘事教學(xué)法與大學(xué)英語教學(xué)
主體間性視域下“他者”的回歸與外語課程文化自覺的價值取向
計算機(jī)輔助大學(xué)英語口語測試研究
職業(yè)英語課程設(shè)計的幾個關(guān)鍵問題探討
英語專業(yè)學(xué)生詞典使用策略調(diào)查
大學(xué)英語教學(xué)策略研究——教學(xué)策略之選擇
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