中小學(xué)電教
管理與培訓(xùn)
本刊關(guān)注
教學(xué)應(yīng)用
- 智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下教學(xué)活動的組織與實(shí)施研究
- 交互式電子白板在初中英語課堂教學(xué)的應(yīng)用研究*
- 基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)產(chǎn)品zSpace的教學(xué)活動設(shè)計(jì)
- 活動的課堂 生動的課堂
——高中信息技術(shù)活動式課堂構(gòu)建與實(shí)踐 - 基于Sai軟件的小學(xué)電腦繪畫社團(tuán)輔導(dǎo)
- 游戲教學(xué)法在中職信息技術(shù)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)合作學(xué)習(xí)模式在信息技術(shù)課程中的新構(gòu)建
- 欲因材施教 需見“風(fēng)”使舵
——基于學(xué)習(xí)風(fēng)格理論下的信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐探究 - 多元導(dǎo)入 妙在開頭
——關(guān)于小學(xué)信息技術(shù)課堂導(dǎo)入的教學(xué)實(shí)踐與探索 - 活用教材創(chuàng)高效靈動課堂
- 談信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 應(yīng)用動態(tài)數(shù)學(xué)技術(shù)豐富學(xué)生數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)*
- 基于信息技術(shù)的ARCS模型對課堂導(dǎo)入的啟示*
- 高中信息技術(shù)習(xí)題課教學(xué)的實(shí)效性探微
- 基于數(shù)字化環(huán)境下小學(xué)數(shù)學(xué)個性化學(xué)習(xí)的策略之我見
- 信息技術(shù)整合下的小學(xué)語文智慧教學(xué)研究
- 慧雅教育理念下的信息技術(shù)教學(xué)*
——以編程思維提升學(xué)生傳統(tǒng)思維 - “清障”式探究教學(xué)在高中信息技術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐
- 基于認(rèn)知負(fù)荷理論的高中信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)
- “學(xué)習(xí)共同體”在初中信息技術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂:培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的一劑良方
- 有效教學(xué)理念下的信息技術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐探索
- 優(yōu)化導(dǎo)入環(huán)節(jié) 建構(gòu)高效課堂*