2013年32期
刊物介紹
本刊是中國外語教學期刊質(zhì)量檢測網(wǎng)絡入網(wǎng)刊物，為國家新聞出版總署與國家教育部聯(lián)合檢測質(zhì)量優(yōu)秀刊物，本刊文章題材新穎、內(nèi)容豐富、語言地道、行文規(guī)范；體現(xiàn)素質(zhì)教育，容科學性、知識性、趣味性于一體；緊密聯(lián)系中...
中學生英語
教學理論與實踐
- 淺談中學英語教學中“創(chuàng)造教育”的應用
- 淺探初中英語實施有效閱讀教學的策略
- 淺談高中英語教學的困惑及對策
- 在情境中進行英語詞匯教學探究
- 英語閱讀能力提升的推進器——批判性閱讀策略
- 淺析初中英語教學的評價問題及反思
- 淺談初中英語教學中如何培養(yǎng)學生課外閱讀習慣
- 情景教學法在英語閱讀教學中的運用
- 淺談圖式建構(gòu)對初中英語閱讀教學的促進作用
- 淺析英語“言不達意”現(xiàn)象的教學
- 高中英語詞匯教學問題與對策分析
- 合作學習策略在高中英語教學中的應用研究
- “巧”對學生進行閱讀理解的訓練
- 英語詞匯教學的策略與方法
- 初中英語教學的文化價值研究
- 淺談農(nóng)村初中英語如何實施分層教學
- 閱讀理解能力的培養(yǎng)
- 運用自主學習法，強化英語寫作效果——高中英語寫作教學中自主性學習法的運用策略
- 淺析中學英語教學“耗時低效”原因及對策
- 高中英語書面表達有效訓練策略探析
- 讓初中英語閱讀的觸角從課內(nèi)延伸到課外
- 淺談如何提高初三英語課堂復習效率
- 初中學生英語作業(yè)的有效性研究
- 學好英語從早讀課開始
- 淺析初、高中英語教學銜接策略方法
- 高中英語教學中的跨文化交際應用
- 小議初中生英語聽力水平的提高
- 初中英語活動教學探究
- 如何運用好初中英語句型之關(guān)