2009年1期
刊物介紹
《中學(xué)理科園地》以中學(xué)教師為主要讀者對(duì)像，聘請(qǐng)具有較高專業(yè)水平的物理、化學(xué)、生物、地理、數(shù)學(xué)、信息科學(xué)等學(xué)科的教師參加本刊的編審工作，發(fā)表中學(xué)物理、化學(xué)、生物、地理、數(shù)學(xué)、信息科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)和科研論文。編輯內(nèi)容跨越學(xué)科之間的鴻溝，最大限度地體現(xiàn)理科知識(shí)的綜合性和整體性，使得本刊成為中學(xué)理科教師進(jìn)行課程改革、教學(xué)研究的思想論壇，深受中學(xué)教師的好評(píng)。
中學(xué)理科園地
課程改革
教學(xué)探討
- 談物理量教學(xué)十要點(diǎn)
- “理實(shí)一體”提高中職通信技術(shù)專業(yè)課教學(xué)的實(shí)效
- 高中物理教學(xué)缺少質(zhì)疑的原因與對(duì)策
- 淺析中學(xué)信息技術(shù)課程的互動(dòng)式教學(xué)法
- 生物學(xué)教學(xué)中把握好學(xué)生“四動(dòng)”的課堂實(shí)錄
- 淺談生物教學(xué)中問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)
- 物理規(guī)律教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
- 淺談高一物理課堂提高學(xué)習(xí)效率的方法
- 淺談新課程理念下高中力學(xué)的復(fù)習(xí)