2015年17期
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊
觀點(diǎn)
- 人文精神，學(xué)生成長(zhǎng)的一方沃土
- 莫須有的“蝴蝶效應(yīng)”
- 語文教學(xué)過程的耗散現(xiàn)象及對(duì)策
- 淺談初中語文教學(xué)中的“加減乘除”
- 決策復(fù)習(xí)方略，把握中考脈搏
- 學(xué)生情感意識(shí)在初中歷史教學(xué)中的培養(yǎng)策略
- 高中數(shù)學(xué)“導(dǎo)研式”教學(xué)模式的創(chuàng)新研究與實(shí)踐
- 創(chuàng)設(shè)積極思維情境 發(fā)展閱讀思維能力
- 初中數(shù)學(xué)試卷講評(píng)淺見
- 專注人文精神，提升高中歷史教學(xué)成效
- 三部曲，奏響口語交際教學(xué)的強(qiáng)音
- 基于學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式下的高中英語閱讀教學(xué)實(shí)踐
- 高中地理課程校本化的實(shí)施策略研究
- 初中語文預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀及原則
- 高中語文個(gè)性化閱讀的實(shí)踐與探索
- 高中英語教學(xué)中對(duì)于英語習(xí)語的有效滲透
- 心理暗示在聾校體育教學(xué)中的運(yùn)用探析
- 探究式教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中美術(shù)教學(xué)中滲透情感教育芻議
- 淺談新課改下的農(nóng)村高中英語聽說教學(xué)的困局及解決對(duì)策
- 高中語文現(xiàn)當(dāng)代詩歌教學(xué)的問題研究
- 初中數(shù)學(xué)幾何定理的教學(xué)策略的探討
- 數(shù)學(xué)欣賞教育在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 初中英語閱讀技巧的培養(yǎng)研究
- 如何提高高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的討論
- 中學(xué)美術(shù)鑒賞教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)分析
- 淺析初中英語教學(xué)中如何提升學(xué)生口語交際能力
- 淺談生成性高中數(shù)學(xué)課堂的構(gòu)建
- 高中語文個(gè)性化閱讀教學(xué)探微
- 初中語文古詩詞教學(xué)的研究
課堂
- 引源頭活水，話寫作內(nèi)功
- 初中數(shù)學(xué)課堂小結(jié)常見的幾種方法
- 有效講評(píng)，推開作文教學(xué)的一扇門
- 借鑒合唱訓(xùn)練方法提高學(xué)生音樂學(xué)習(xí)能力
- 初中生物課堂實(shí)行導(dǎo)入教學(xué)的做法
- 多樣化教法，讓初中化學(xué)教學(xué)更有效
- 在初中化學(xué)教學(xué)中趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用探究
- 初中數(shù)學(xué)課堂作業(yè)講評(píng)應(yīng)做到“三個(gè)到位”
- 小組合作在中學(xué)歷史課堂的組織與開展
- 淺談初中化學(xué)作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 新課程理念下高中政治教師備課的基本要求
- 有趣、有用，初中地理教學(xué)的雙重境界
- 如何利用新學(xué)詞匯，提高高中生英語作文語言豐富度
- 初中化學(xué)課堂有效教學(xué)的實(shí)踐探究
- “任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法在高中信息技術(shù)課上的應(yīng)用
- 對(duì)新課改下高中語文古詩文教學(xué)的思考
- 高中數(shù)學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的策略
- 激發(fā)興趣 構(gòu)建初中數(shù)學(xué)快樂課堂
- 對(duì)初中數(shù)學(xué)課堂探究活動(dòng)有效性的初步探索
- 分析初中英語短文的教學(xué)方法
- 高中英語教學(xué)中豐富學(xué)生文化積累的教學(xué)探究
- 高中英語教學(xué)中課堂氛圍和教學(xué)效果淺談
- 關(guān)于高中函數(shù)單調(diào)性的學(xué)習(xí)研究
- 探析英語閱讀驅(qū)動(dòng)下的英語寫作教學(xué)策略
- 討論教學(xué)法在初中物理課堂教學(xué)中的實(shí)踐
- 論初中英語小組合作學(xué)習(xí)與學(xué)生主體發(fā)展
- 探究基于動(dòng)態(tài)生成的初中語文課堂教學(xué)
- 初中化學(xué)中幾種常見守恒及其運(yùn)用
- 簡(jiǎn)析多媒體在高中語文教學(xué)中的作用
點(diǎn)滴
- “炸彈”變“班干”
- 影音視頻在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 試析學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式在農(nóng)村初中生英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)中的運(yùn)用
- 問泉哪得清如許 唯有泉頭活水來
- 初中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生合作能力的方法
- 中英文化差異與高中英語翻譯教學(xué)
- 初中物理實(shí)驗(yàn)課程資源開發(fā)和利用的研究
- 初中班主任眼中的班級(jí)管理
- 基于譯林牛津版高中英語的聽力教學(xué)對(duì)策分析
- 可穿戴設(shè)備在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 《工廠電氣控制設(shè)備》教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 高職英語聽力現(xiàn)狀及解決策略
- 多媒體輔助教學(xué)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用探微
- 活化課本例題，使初中數(shù)學(xué)教學(xué)融入學(xué)生生活
- 提高初中英語教學(xué)有效性的方式探析
- 導(dǎo)學(xué)案模式在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 談初中英語教學(xué)中學(xué)生交際能力的培養(yǎng)
- 巧用體育教學(xué)語言構(gòu)建和諧體育課堂
- 信息化大賽對(duì)電子實(shí)訓(xùn)教學(xué)的推進(jìn)作用
- 對(duì)新課改下高中生物教師角色與職責(zé)轉(zhuǎn)變的思考
- 高中生物小組合作學(xué)習(xí)初探
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析初中化學(xué)作業(yè)的誤區(qū)及改進(jìn)策略
- 淺談如何提高職業(yè)中學(xué)的語文教學(xué)質(zhì)量
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式教學(xué)體會(huì)
- 概念圖在高中生物復(fù)習(xí)課中的思考
- 在初中物理教學(xué)中問題教學(xué)的應(yīng)用探究
- 對(duì)提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的點(diǎn)滴思考
- 基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)初探
- 淺談多媒體技術(shù)在中學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 機(jī)械專業(yè)教學(xué)中媒體展示教學(xué)法的應(yīng)用