2022年2期
刊物介紹
本刊是目前國內(nèi)外惟一公開發(fā)行的遠程教育刊物。集導向性、學術(shù)性、研究性、應用性為一體，是面向中醫(yī)藥人員，面向中醫(yī)藥遠程教育。面向中醫(yī)藥臨床實際，面向中醫(yī)藥對外交流的權(quán)威期刊。
中國中醫(yī)藥現(xiàn)代遠程教育
教育教學∥Education and Teaching
- 中醫(yī)院校思維導圖融入組織胚胎學混合式教學的研究與實踐*
- 中醫(yī)傳統(tǒng)醫(yī)德思想對現(xiàn)代醫(yī)德教育的啟示*
- 互聯(lián)網(wǎng)+多元教學模式在中醫(yī)內(nèi)科教學中的應用研究*
- 思政教育融入西醫(yī)院校中醫(yī)學課程教學的探索*
- 中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學課程一體化改革初探*
- 中醫(yī)藥文化傳播視角下中醫(yī)故事雙語漫畫制作的探索*
- 傳染病學留學生全英文教學的探索*
- 精致教引導誠潛學*
——基于方劑學精品線下開放課程教改體會 - 信息化背景下藥物化學課程教學設計探討*
——以對乙酰氨基酚為例 - 內(nèi)經(jīng)選讀課程思政的教學實踐*
——以長春中醫(yī)藥大學為例 - 課程思政融入婦產(chǎn)科教學的探索*
- 研究生學術(shù)誠信現(xiàn)狀及對策研究*
- 中醫(yī)藥院校組織學與胚胎學混合式教學實踐*
- 淺析教學實驗改良對提高學生實踐能力的探索
- 分級護理管理在臨床實習中醫(yī)護理帶教中的應用
- 基礎護理學翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的應用
- 線上線下混合式教學在刺法灸法學金課建設中的運用與實踐初探
- 情景式PBL教學在住培醫(yī)師心電圖實習帶教中的應用
- 課前習練六字訣 提高學生學習效率
- PBL教學法在內(nèi)科臨床實訓教學中的應用
臨床論著∥Clinical Works
綜合資訊∥Comprehensive Information
經(jīng)典溫課∥Classics Review
名醫(yī)經(jīng)驗∥Experience of Prestigious Doctors
碩博論壇∥Graduate Forum
經(jīng)方薪傳∥Teaching and Learning of Classical Prescriptions
臨床鑒習∥Clinical Guiding Learning
針推啟學∥Acupuncture and Massage Guiding Learning
中西醫(yī)匯講∥Integrated TCM and WM
醫(yī)案醫(yī)話∥Medical Instance
實驗研究∥Experimental Study
護理講堂∥Nursing Class
管理教參∥Management Teaching and Consultation
- 不同師生群體對中醫(yī)內(nèi)科學教學的評價研究*
- “德才兼?zhèn)?知行合一”對培養(yǎng)中醫(yī)人才的重要意義*
- 思政教育對中醫(yī)藥國際化人才培養(yǎng)的意義*
- 互聯(lián)網(wǎng)+教學平臺在中醫(yī)專業(yè)型研究生培養(yǎng)模式的研究*
- 中醫(yī)院校招生數(shù)量和中醫(yī)醫(yī)院執(zhí)業(yè)醫(yī)師現(xiàn)狀分析*
——中醫(yī)藥文化傳播要素之中醫(yī)藥人才分布統(tǒng)計分析 - 關(guān)于中醫(yī)實驗學的教學現(xiàn)狀與思考*
- 虛擬現(xiàn)實技術(shù)在藥學實踐教學中的探索與構(gòu)建*
- 中醫(yī)皮膚病學專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式探討*
- 基于中國大學MOOC 平臺的溫病學混合式教學模式探索*
- 針灸推拿技能實訓形成性評價體系構(gòu)建與應用研究*
- LBL-CBL-PBL 三軌教學模式在急診臨床教學中的應用與評價*
- 新時代高校人才培養(yǎng)模式研究*
- 新時代醫(yī)學院校構(gòu)建思政教育體系創(chuàng)新研究*
- 高職院校臨床醫(yī)學課程思政教育教學體系的構(gòu)建*
- 培育中醫(yī)生物學 助力中醫(yī)學發(fā)展
- 以中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師分階段考試為向?qū)У闹嗅t(yī)診斷學四診實訓教學改革實踐與思考