2022年25期
刊物介紹
《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN...《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN13-1386/G4,郵發(fā)代號18-340。《學(xué)苑教育》是由學(xué)苑新報社和河北省教育學(xué)會、《中國教師報》河北采編中心聯(lián)合主辦的省級教育新聞理論平臺，服務(wù)于廣大教師、教育教學(xué)研究人員，面向全國各級各類學(xué)校、教育部門及教育機(jī)構(gòu)。更多簡介
學(xué)苑教育
課堂教學(xué)
- 試談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的提高策略
- 論如何搞“活”數(shù)學(xué)課堂培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“情理”教學(xué)的實踐與思考
- 構(gòu)建互動式教學(xué)模式，打造語文教學(xué)動感地帶
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)“進(jìn)課堂”的教學(xué)思考
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“說”的訓(xùn)練
- 模型思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的多點(diǎn)滲透
- 如何在初中歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的問題意識
- 高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課六環(huán)節(jié)教學(xué)模式及實施策略
- 立足初中歷史課堂教學(xué)，培養(yǎng)歷史學(xué)科核心素養(yǎng)
教學(xué)探究
- 數(shù)形結(jié)合思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 單元統(tǒng)整視域下習(xí)作單元教學(xué)探究
——以統(tǒng)編語文四年級上冊第五單元教學(xué)為例 - 部編版小學(xué)語文教材文言文課后習(xí)題使用對策研究
- 小學(xué)語文課內(nèi)外閱讀銜接的實踐探索
- “課程思政”背景下中職語文教學(xué)融入思政元素初探
- 關(guān)于新課標(biāo)下小學(xué)語文作文教學(xué)的探析
- 基于單元話題背景下的高中英語詞匯教學(xué)的探究
- 數(shù)形結(jié)合在小學(xué)數(shù)學(xué)解題中的運(yùn)用策略探究
- 生與生相伴 悅動悅成長
——立德樹人理念下體育教學(xué)生活化的實踐策略研究 - “漿”心獨(dú)運(yùn)，“紙”趣橫生
——兒童美育引領(lǐng)下的紙漿畫實踐研究
教學(xué)文萃
- 淺談《道德與法治》學(xué)習(xí)中如何合理安排時間
- 互動的課堂，跳動的字母
——淺析初中英語互動課堂的構(gòu)建 - 新課程改革下提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)的對策
- 探討高中歷史時空觀念素養(yǎng)的提升路徑
- 巧設(shè)情境 感受數(shù)學(xué)之“趣”
- 注重融合，巧妙運(yùn)用，讓學(xué)理與育人并進(jìn)
——小學(xué)數(shù)學(xué)“你知道嗎？”欄目教學(xué)策略芻議 - 讓學(xué)生邏輯思維健康成長
——小學(xué)生數(shù)學(xué)邏輯思維能力培養(yǎng)策略 - 小學(xué)語文自主性閱讀能力的培養(yǎng)
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中生物教學(xué)策略
- 隨文練筆的四個“找準(zhǔn)”
- 多媒體在小學(xué)語文識字教學(xué)中的運(yùn)用
- 深度閱讀：讓主問題點(diǎn)亮生本思維火種
- 探析小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生德育培養(yǎng)的途徑
- 試析學(xué)校足球教學(xué)如何滲透思想品德教育