2020年12期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級教育教學(xué)類學(xué)術(shù)刊物，中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊，中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊，中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊，中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊，是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽。《文教資料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價值的教育教學(xué)論文，重點刊發(fā)各類學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗、名校長名師風(fēng)采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
文教資料
語言文學(xué)研究
文化學(xué)研究
美育美學(xué)研究
教育理論研究
- 基于專業(yè)引導(dǎo)的“高高銜接”科普教育創(chuàng)新模式
- 對口支援推動西部高校發(fā)展的實踐與探索
- 試論產(chǎn)教融合校企合作機制的創(chuàng)新
- 高職“精準(zhǔn)育人”的人才培養(yǎng)模式及實施路徑
- 產(chǎn)教融合背景下的高職院校學(xué)生工匠精神培育
- 高職院校學(xué)生自主性培養(yǎng)模式研究
- 職教改革背景下的高職院校校內(nèi)實訓(xùn)基地管理和建設(shè)
- “領(lǐng)航計劃”背景下職業(yè)學(xué)校產(chǎn)教融合實訓(xùn)基地建設(shè)的思路與實踐
- 高職教育管理理念下的就業(yè)創(chuàng)業(yè)新路徑
- 地方高校校友聯(lián)絡(luò)員模式的現(xiàn)狀及對策
- 醫(yī)科院校翻譯專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 高中校園文化建設(shè)中開發(fā)和利用德育功能的現(xiàn)狀與對策
- 與“靈魂城邦的王”建立班級共同體
- 溝通藝術(shù)在班主任管理工作中的應(yīng)用
- 教師資格“國考”研究述評
- 對現(xiàn)代大學(xué)與教師發(fā)展關(guān)系的探討
- 普通高校軍事技能訓(xùn)練師資隊伍建設(shè)創(chuàng)新研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下高職教師“工匠精神”培育：角色轉(zhuǎn)換與路徑選擇
- 從教師專業(yè)發(fā)展角度思考本科層次職業(yè)院校的教師培訓(xùn)
- 生命哲學(xué)視域下師幼互動中主體生命的異化與回歸
- 人類學(xué)視野下農(nóng)村幼兒教師生存狀態(tài)探析
- 兒童中心主義視野下的教師權(quán)威與兒童自由
- 新冠肺炎疫情危機中高校輔導(dǎo)員工作方式探究
- 高校二級學(xué)院黨務(wù)服務(wù)工作現(xiàn)狀與對策
- 新時代高校學(xué)生黨支部組織力問題探析
- 高校學(xué)生黨支部主題黨日的功能價值、現(xiàn)實困境與創(chuàng)新設(shè)計路徑
- 全面從嚴治黨背景下如何實現(xiàn)高校院（系）黨組織“中場線”的作用
- 探索高校藝術(shù)生黨員黨性教育的新形式
- 我國高校社團建設(shè)研究熱點知識圖譜
- 新時代高校思想政治教育“雙主體”模式研究
- 新時代大學(xué)生社會心態(tài)的調(diào)查分析
- 高校大學(xué)生思想政治教育工作摭談
- “工學(xué)結(jié)合、校企合作”人才培養(yǎng)模式下高職思想政治教育探析
- 大學(xué)新生信息素養(yǎng)教育的對策分析
- 當(dāng)前中學(xué)生思想政治教育存在的主要問題分析
教學(xué)實踐研究
- 主線與目標(biāo)：新時代思想政治理論課建設(shè)的指導(dǎo)思想和服務(wù)意識
- 高校思想政治理論課教師如何提升課堂話語質(zhì)量
- 基于OBE的課程思政設(shè)計方法研究與實踐
- 翻譯批評與鑒賞課中的課程思政初探
- 課程思政下高職院校專業(yè)課教師教學(xué)能力發(fā)展路徑研究現(xiàn)狀及展望
- 湖南紅色文化在高職院校思政課教學(xué)中的價值
- 新形勢下加強高校思想政治理論課網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的幾點思考
- 大中小學(xué)思想政治理論課一體化建設(shè)的三維建構(gòu)
- 基于“翻轉(zhuǎn)課堂”的獨立學(xué)院形勢與政策課教學(xué)改革
- 新時代提升思想政治理論課親和力探究
- 文化測試的概念與前景
- 設(shè)置多元課程，塑造七彩人生
- 高職藝術(shù)設(shè)計專業(yè)項目教學(xué)法之工作室模式的探索與思考
- 探討高職教師課堂教學(xué)管理效果的提升途徑
- 學(xué)前教育專業(yè)“現(xiàn)代學(xué)徒制”實踐過程中教學(xué)層面存在的問題與對策
- 中美教學(xué)理論互補融合的基礎(chǔ)與路徑
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的中職護理專業(yè)教學(xué)改革
- 淺談小學(xué)作文生活化教學(xué)
- 大學(xué)英語教學(xué)思政意識的培養(yǎng)與融入
- 基于跨文化修辭學(xué)視角的英語寫作教學(xué)探析
- 移動碎片化學(xué)習(xí)與大學(xué)生英語閱讀能力培養(yǎng)
- “微課”在英語專業(yè)閱讀課程混合式教學(xué)中的應(yīng)用
- 疫情防控背景下高?！巴耆€上”教學(xué)模式的構(gòu)建與思考
- 甘肅省應(yīng)用型本科院校大學(xué)英語教學(xué)改革現(xiàn)狀及對策研究
- 現(xiàn)代移動技術(shù)對商務(wù)英語人才培養(yǎng)的影響分析
- 大學(xué)生主觀能動性對英語水平影響的研究
- 高校旅游英語混合教學(xué)優(yōu)化策略
- 工科院校英語學(xué)習(xí)者語用能力發(fā)展影響因素
- 網(wǎng)課體系下大學(xué)英語教學(xué)課堂模式探究
- 新手型和經(jīng)驗型高中英語教師課堂話語研究
- 互動教學(xué)在中學(xué)英語教學(xué)實踐中的運用
- 對中學(xué)英語教學(xué)中學(xué)困生的教育策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式與初中英語閱讀教學(xué)
- 基于互動假說的中小學(xué)英語課堂教學(xué)創(chuàng)新
- 提高指向思維能力，探究英語閱讀教學(xué)