2022年15期
刊物介紹
《科教導(dǎo)刊》雜志是湖北省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、主辦，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊
科教導(dǎo)刊
高教論壇
思政教育
師資建設(shè)
課程教學(xué)
- 文獻(xiàn)跟蹤在藥學(xué)本科教學(xué)階段中的應(yīng)用
- 人力資源管理課程線上線下混合式教學(xué)探討
- 舞臺(tái)燈光實(shí)踐課教學(xué)研究
- 新工科背景下房屋建筑施工管理課程群理論與實(shí)踐教學(xué)體系初探
- 工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下“電力工程基礎(chǔ)”課程改革探索
- 基于“慕課+虛擬仿真”的“中藥鑒定學(xué)”教學(xué)研究
- 課程思政視角下開放教育語(yǔ)言類課程教學(xué)模式研究
- 高校觸式橄欖球課程思政建設(shè)的價(jià)值與路徑
- 線上線下混合教學(xué)在高校英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 安全經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政建設(shè)探索
- 工程地質(zhì)與水文地質(zhì)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 新文科背景下“設(shè)計(jì)初步”課程線上線下混合教學(xué)改革研究
- “雙減”背景下學(xué)校教學(xué)改革的措施及意義
- 基于云課堂的“兩虛一實(shí)”混合教學(xué)模式在路面施工技術(shù)課程中的應(yīng)用
- 基于雨課堂的道路勘測(cè)設(shè)計(jì)課程混合式教學(xué)研究
實(shí)證調(diào)研
前沿視角
學(xué)科探索
- 面向智慧交通新技能培養(yǎng)的智能運(yùn)輸系統(tǒng)課程教學(xué)改革
- 基于跨文化交際視角的旅游英語(yǔ)教材建設(shè)
- 基于綠色化教學(xué)的高校有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探究
- 漢英對(duì)比分析的可操作性與實(shí)際意義
- 基于“1+X”證書制度的高職建筑工程專業(yè)群人才培養(yǎng)研究
- 橋梁學(xué)科本科畢業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
- 醫(yī)學(xué)臨床見習(xí)線上課程的評(píng)估工具建立與應(yīng)用研究
- 衡水學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體新設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建研究
- 應(yīng)用型本科院校政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程共建研究
- 工程倫理課程建設(shè)及案例教學(xué)探討
- 關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)信息化教學(xué)改革的思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下智慧課堂個(gè)性化教學(xué)模式的構(gòu)建
- 武威《儀禮》漢簡(jiǎn)文字中的形體混同現(xiàn)象調(diào)查
- “語(yǔ)文+旅游”文專融合教學(xué)探究
- 防化醫(yī)學(xué)綜合實(shí)踐課程的設(shè)計(jì)探索
- 從法制到法治：學(xué)校法治教育的學(xué)術(shù)史考察
- 高職鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)國(guó)際化人才培養(yǎng)芻議