2016年6期
刊物介紹
本刊主要刊登高等教育、職業(yè)教育類有關(guān)學(xué)術(shù)、技術(shù)方面的稿件。凡具有正教授職稱以上且在國內(nèi)外有一定影響的學(xué)者、專家可投稿“專家論壇”欄目。
重慶電子工程職業(yè)學(xué)院學(xué)報
- 基于狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺的高職教育專業(yè)設(shè)置現(xiàn)狀分析
——以重慶市高職教育專業(yè)為例 - 以專業(yè)為依托，構(gòu)建高職生就業(yè)指導(dǎo)教育新模式
- 資源型城市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的稅收政策研究
——以福建省龍巖市為例 - 對工程財務(wù)造假的外部審計探究
——基于動態(tài)博弈 - 國內(nèi)農(nóng)業(yè)旅游現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究
- 淺析《習(xí)近平談治國理政》蘊含的傳統(tǒng)中庸思想
- 高校黨建APP研究綜述
- 餐飲O2O經(jīng)營模式對高校食堂經(jīng)營的影響及食品安全監(jiān)管法律對策
- 住宅建設(shè)用地使用權(quán)期限屆滿后續(xù)期問題研究
- 新疆社區(qū)危機管理的現(xiàn)狀、問題及對策研究——以烏魯木齊市為例
- 大學(xué)生“村官”績效考核現(xiàn)狀、問題與優(yōu)化路徑
——以吉木薩爾縣為例 - 論網(wǎng)絡(luò)輿論中的道德綁架及其規(guī)避措施
- 王艮“百姓日用即道”思想及其影響
- “四步為營”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐育人模式研究與實踐
——以重慶電子工程職業(yè)學(xué)院為例 - 大數(shù)據(jù)時代的大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新
- 學(xué)習(xí)品質(zhì)：幼兒終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的引路者
- 略論高校輔導(dǎo)員素質(zhì)問題
——基于法律素養(yǎng)的考察 - 高校學(xué)生科研問題及措施分析
- 高校院級統(tǒng)戰(zhàn)工作考核評價體系探析
- 校企協(xié)同“雙主體”辦學(xué)模式動力機制研究
- 高校圖書館人力資源管理現(xiàn)狀與問題研究
- 翻譯目的論視角下古建筑景區(qū)術(shù)語口譯策略
- 中國“五行”的文化內(nèi)涵及英譯之探析
- 演講詞中的人際功能語篇分析
——以奧巴馬2016年白宮記者晚宴演講為例 - 從稱謂語的對比看中西方面子觀差異
- 詩意的追求，不老的神話
——簡析梁上泉詩歌的創(chuàng)作特色 - 安迪·沃霍爾波普藝術(shù)中的美學(xué)思考
- 中西方文化視域下的民族性格比較
- 文學(xué)創(chuàng)作沖動中的觸媒探析
- PDCA循環(huán)在高職日語教學(xué)中的應(yīng)用探索
——以非專業(yè)選修課“看電視學(xué)日語”為例 - 教育改革背景下對探究性教學(xué)模式的新認(rèn)識
- 面向地理國情監(jiān)測的跨學(xué)科綜合實驗設(shè)計
- 項目制參與式教學(xué)方法在高職教學(xué)中的應(yīng)用研究
——以重慶傳媒職業(yè)學(xué)院為例 - 商務(wù)英語寫作“修飾語錯位”避免方法研究
- 高職英語混合式教學(xué)模式的構(gòu)建
- 高職英語教學(xué)中ESP教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職英語教學(xué)創(chuàng)新策略探析
- “寫長法”在少數(shù)民族地區(qū)高校英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- BIM技術(shù)在高職建筑類專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 有機膦酸鋯-氧化石墨烯異質(zhì)耦合阻燃劑的設(shè)計合成及應(yīng)用
- SimulEyes VR立體動畫技術(shù)應(yīng)用研究
- SEO技術(shù)在XHTML+CSS網(wǎng)頁制作中的應(yīng)用
- 基于學(xué)習(xí)的TCP加速技術(shù)應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)文件傳輸?shù)臋C制與效率