策略分析
- 農(nóng)村集體經(jīng)濟組織“三資”管理存在的問題與優(yōu)化策略分析
；三資管理；策略分析農(nóng)村集體經(jīng)濟組織“三資”是推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程帶來直接影響。在黨的十九大報告中，明確提出要推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效落實，深化發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟組織“三資”管理工作，對農(nóng)村集體在資源管理、資產(chǎn)管理以及資金管理中存在的問題予以全面解決，通過強化農(nóng)村集體管理能力，使“三資”作用得到充分發(fā)揮。基于此，相關(guān)行業(yè)人員應(yīng)在分析農(nóng)村集體“三資”管理工作現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，找到問題原因，并以此為依據(jù)，制定針對性優(yōu)化管理對策，以推動農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展。
新農(nóng)民 2023年35期2024-01-16
- 新課標(biāo)下初中英語閱讀教學(xué)有效途徑分析
；閱讀教學(xué)；策略分析作者簡介：葛芝琪（1997.11-），女，湖南湘潭人，惠州大亞灣區(qū)博雅培文實驗學(xué)校，碩士。在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，初中英語教師必須與時俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新和改進(jìn)課堂教學(xué)的方式，讓英語課上得更輕松，才能有效地提高課堂的效率。因此，在平時的教學(xué)中，教師要結(jié)合英語學(xué)科素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生的實際情況，根據(jù)教材的內(nèi)容，構(gòu)建高效課堂，讓學(xué)生積極地參與到課堂教學(xué)中，更好地學(xué)習(xí)。一、新課標(biāo)下初中英語閱讀教學(xué)現(xiàn)狀分析（一）閱讀教學(xué)模式相對單一現(xiàn)階段，大部分教師仍在采
校園英語·上旬 2023年8期2024-01-03
- 策略引領(lǐng)，讓小學(xué)英語課堂凸顯育人價值
；課堂教學(xué)；策略分析；學(xué)科育人作者簡介：孫徐紅，江蘇省南通市如東經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)。英語學(xué)習(xí)兼顧理論性與人文性，學(xué)生剛開始接觸時，通常會認(rèn)為英語是一門神秘且復(fù)雜的學(xué)科。面對知識體系尚不完善的小學(xué)生，教師要注重于情境的創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生充分感受英語學(xué)習(xí)的樂趣。與此同時，針對高年級的小學(xué)生，教師要注重激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，在輸出理論知識的同時，發(fā)揮學(xué)科的育人價值，通過人文元素的滲透，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。一、整合育人資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性（一）挖掘教材資源，
校園英語·上旬 2023年7期2023-12-28
- 大宗商品貿(mào)易企業(yè)風(fēng)險控制策略分析
；風(fēng)險控制；策略分析引言大宗商品貿(mào)易企業(yè)屬于資金密集型企業(yè)，除了占有大量資金外，還具有交易風(fēng)險大、受市場影響大等特點，伴隨著國際局勢的不斷變化以及經(jīng)濟形勢的影響，大宗商品貿(mào)易企業(yè)需要更加重視風(fēng)險控制工作。大宗商品貿(mào)易企業(yè)在經(jīng)營中會面臨來自市場環(huán)境、政策條件等多方面的影響，從而發(fā)生交易風(fēng)險、財務(wù)風(fēng)險等經(jīng)營風(fēng)險，不利于企業(yè)的穩(wěn)定經(jīng)營。企業(yè)想要運用風(fēng)險控制策略在復(fù)雜的市場環(huán)境下站穩(wěn)腳跟，需要具備較強的前瞻性，運用系統(tǒng)、專業(yè)的分析能力對各類風(fēng)險進(jìn)行研究，利用監(jiān)督與
時代商家 2023年48期2023-12-14
- 基于數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)策略探究
；培養(yǎng)意義；策略分析；案例研究中圖分類號：G623.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-8918（2023）46-0072-05一、 引言數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力是學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中必不可少的一項能力。數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和批判性思維能力，使他們能夠更好地組織思維，解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。小學(xué)階段是培養(yǎng)數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力的關(guān)鍵時期，培養(yǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)語言能力有助于學(xué)生建立扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)造思維和合作意識，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打下
考試周刊 2023年46期2023-12-10
- 小學(xué)道德與法治課中滲透勞動教育
；勞動教育；策略分析2020年教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要》指出“勞動教育是新時代黨對教育的新要求，是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，是全面發(fā)展教育體系的重要組成部分，是大中小學(xué)必須開展的教育活動”。這一政策反映出了勞動教育豐富的現(xiàn)實意義。道德與法治課不僅承接了德育、智育、美育等多項教育功能，還與勞動教育之間具有密切的聯(lián)系。因此，教師理應(yīng)盡職盡責(zé)，在完成自身教育任務(wù)的基礎(chǔ)上貫徹落實勞動教育政策要求，引領(lǐng)勞動教育同道德與法治課有機融合的熱潮，真
文理導(dǎo)航 2023年26期2023-09-20
- 互聯(lián)網(wǎng)在家園共育中的有效運用策略
；家園共育；策略分析【中圖分類號】G616? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）16-0038-04互聯(lián)網(wǎng)背景下，家園共育逐漸朝著科學(xué)化、人性化方向發(fā)展。在以往的幼兒教育中，大多數(shù)家長將教育的工作、職責(zé)完全交給了幼兒園，并認(rèn)為幼兒園應(yīng)該對幼兒進(jìn)行全方位的管理。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，教育主體增多，因此，將幼兒園與家庭連接起來不僅能實現(xiàn)價值觀念的統(tǒng)一，還能提升教育的質(zhì)量與效率。然而，目前的家園
當(dāng)代家庭教育 2023年16期2023-09-19
- 以“一帶一路”為例研究我國對外傳播策略
；對外傳播；策略分析2013年中國國家主席習(xí)近平分別提出建設(shè) “新絲綢之路經(jīng)濟帶”和 “21世紀(jì)海上絲綢之路”的合作倡議。在現(xiàn)有的雙邊和多邊機制以及中國與有關(guān)國家建立的有效區(qū)域合作平臺的基礎(chǔ)上，“一帶一路”應(yīng)借鑒古絲綢之路的文化符號，高舉和平發(fā)展的旗幟，積極與沿線國家建立經(jīng)濟伙伴關(guān)系，通過政治互信、經(jīng)濟融合和文化包容，形成利益共同體、命運共同體和責(zé)任共同體。[1]實施 “一帶一路”倡議是中國對外開放的延伸，是提升中國對外影響力的機會。一、“一帶一路”為對外
國際公關(guān) 2023年14期2023-09-08
- 初中化學(xué)教學(xué)中后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的策略
后進(jìn)生轉(zhuǎn)化；策略分析新課改背景下，在初中化學(xué)教學(xué)中，教師需要探索轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法，以后進(jìn)生的實際情況為依據(jù)，精心設(shè)計、規(guī)劃后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化計劃，推動后進(jìn)生走出學(xué)困行列，使其能夠從以往的被動學(xué)習(xí)狀態(tài)逐漸向主動學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步與發(fā)展。1? ?初中化學(xué)學(xué)習(xí)中后進(jìn)生形成的主要原因1.1學(xué)生缺乏有效的學(xué)習(xí)方法初中階段的化學(xué)教學(xué)中，初中生學(xué)習(xí)化學(xué)知識受自身新鮮感、好奇心等因素的影響，在學(xué)習(xí)化學(xué)知識時往往能夠呈現(xiàn)出十分端正的態(tài)度，也具有一定的學(xué)習(xí)能動性和積極性
啟迪與智慧·下旬刊 2023年8期2023-09-06
- 基于抽象思維培養(yǎng)的初中數(shù)學(xué)教學(xué)探究
教學(xué)模式? 策略分析【中圖分類號】G633.6 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）08-0097-03《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年修訂版）》中強調(diào)，初中數(shù)學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展，在初中階段的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)實踐活動中，注重培養(yǎng)初中學(xué)生的抽象思維能力，能夠為解決實際生活問題提供便利。數(shù)學(xué)抽象思維能力的培養(yǎng)，可以更直接展現(xiàn)出初中學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)。在具體的教學(xué)實踐過程中，初中數(shù)學(xué)教師要注意教學(xué)模式和教學(xué)策
課程教育研究 2023年8期2023-08-31
- 政務(wù)新聞的短視頻化傳播策略分析
視頻化傳播；策略分析本文首先就政務(wù)新聞的短視頻化傳播策略展開詳細(xì)論述，對政務(wù)新聞傳播方式創(chuàng)新的必要性展開分析，并就政務(wù)新聞短視頻化傳播特征進(jìn)行總結(jié)，著重就短視頻新聞內(nèi)容的權(quán)威性與真實性展開詳細(xì)分析。其次，對政務(wù)新聞短視頻化傳播過程中面臨的困境展開論述，從視頻內(nèi)容質(zhì)量、視頻定位以及平臺互動性等方面展開詳細(xì)分析。最后，針對政務(wù)新聞短視頻化傳播面臨的困境提出相應(yīng)的解決措施，為構(gòu)建新型政務(wù)新聞傳播平臺提供參考。短視頻時代政務(wù)新聞傳播 創(chuàng)新的必要性以及特征短視頻時代
記者觀察·中旬刊 2023年5期2023-08-29
- 高中物理教學(xué)中實施創(chuàng)新教育的策略分析
；創(chuàng)新教育；策略分析在實施創(chuàng)新教育中，教師需要充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和興趣愛好，結(jié)合現(xiàn)代科技手段，設(shè)計出有趣、生動、具有挑戰(zhàn)性的教學(xué)活動。例如，可以利用虛擬實驗室、模擬軟件和物理實驗儀器等工具，幫助學(xué)生更好地理解物理原理和現(xiàn)象。同時，教師還可以鼓勵學(xué)生參與科技競賽和科研項目，培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新思維。一、高中物理教學(xué)中存在的問題（一）傳統(tǒng)教學(xué)思維根深蒂固傳統(tǒng)的教學(xué)方法以講授為主，學(xué)生被動接受知識，缺乏實踐操作和探究性學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)生對物理學(xué)科的興趣和學(xué)習(xí)
高考·上 2023年6期2023-08-20
- 計算機網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險與防范策略研究
風(fēng)險與防范；策略分析網(wǎng)絡(luò)時代加強對計算機技術(shù)的整合運用，是推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要保證。為了保障計算機系統(tǒng)的穩(wěn)定和有效發(fā)揮其作用，必須從整體上加強對技術(shù)的防范，并充分發(fā)揮電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)之優(yōu)勢與功能。當(dāng)前，在計算機網(wǎng)絡(luò)的安全技術(shù)管理中，存在著許多不安全因素，對影響計算機網(wǎng)絡(luò)安全的因素進(jìn)行分析和研究，對于提高計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理的科學(xué)性、實效性都有很大的促進(jìn)作用。同時，將計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與其他領(lǐng)域相融合，從而整體推進(jìn)產(chǎn)業(yè)的有序、高效發(fā)展，也是很有必要的。因此，要根據(jù)現(xiàn)
中國新通信 2023年12期2023-08-18
- 提高水質(zhì)檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性及穩(wěn)定性的策略分析
性；穩(wěn)定性；策略分析【DOI編碼】10.3969/j.issn.1674-4977.2023.04.055Analysis of Strategies to Improve the Accuracy and Stability of Water Quality Testing ResultsLIU Hairui（Shanxi Jincheng City Water Supply Co.， Ltd， Jincheng 048000， China）Abstra
品牌與標(biāo)準(zhǔn)化 2023年4期2023-08-13
- 大數(shù)據(jù)在煤炭企業(yè)人力資源管理方面的應(yīng)用及挑戰(zhàn)
力資源管理；策略分析在“互聯(lián)網(wǎng)+” 時代背景下，在煤炭企業(yè)中應(yīng)用數(shù)據(jù)信息技術(shù)來提升人力資源管理工作成效，不僅能夠使企業(yè)經(jīng)濟效益提升，科學(xué)合理地調(diào)動企業(yè)員工的創(chuàng)造性思維能力，還能夠提高企業(yè)員工的心理素質(zhì)，激發(fā)企業(yè)員工創(chuàng)造經(jīng)濟效益的能動性。因此，大數(shù)據(jù)技術(shù)手段已經(jīng)成為煤炭企業(yè)中提升人力資源管理工作的重要媒介，是推進(jìn)煤炭企業(yè)經(jīng)濟效益提升的重要實施手段，依托大數(shù)據(jù)技術(shù)搭建科學(xué)合理的人力資源管理體系迫在眉睫。一、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的大數(shù)據(jù)技術(shù)對于大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用和掌
國際公關(guān) 2023年9期2023-08-04
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生表達(dá)能力的提升策略
；表達(dá)能力；策略分析眾所周知，表達(dá)能力是伴隨學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一項重要技能，良好的表達(dá)技能不但可以提高學(xué)生的智力和思維能力，還有助于引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。如何在初中語文教學(xué)中提升學(xué)生的表達(dá)能力呢？一、語言表達(dá)能力在初中語文教學(xué)中的培養(yǎng)價值1.有利于為師生之間的溝通搭建橋梁從語言表達(dá)能力的基本功能和作用來看，它是一種用以進(jìn)行交流的主要技能，如果教師能在語文課程實際教學(xué)中對其加以訓(xùn)練，就可以保證師生間順暢高效的交流溝通。就提高語文課程教學(xué)質(zhì)量而言，能將所學(xué)語文
新教育·綜合 2023年8期2023-08-01
- 淺談高中英語教學(xué)中實施有效教學(xué)的策略
；有效教學(xué)；策略分析；教學(xué)思考高中英語作為一門語言類學(xué)科，在學(xué)習(xí)英語時學(xué)生需要通過單詞、句式、語法等多個方面來對知識進(jìn)行系統(tǒng)化記憶。傳統(tǒng)教學(xué)中教師采用“灌輸式”教學(xué)，通過機械化訓(xùn)練來鞏固學(xué)生記憶，這種教學(xué)模式存在的弊病在于會大大削減教學(xué)趣味感，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性大幅下降，學(xué)習(xí)效率不高，很難達(dá)到有效教學(xué)的目的。同時，在這種教學(xué)模式中，教師很少對知識進(jìn)行實踐化應(yīng)用，使得學(xué)生的實踐應(yīng)用能力不足，對知識的理解只停留在紙面，想要在高中英語教學(xué)中開展有效教學(xué)，教師要首先
高考·中 2023年3期2023-07-27
- 高中物理探究性實驗的教學(xué)策略
學(xué)探究素養(yǎng)；策略分析在以往的物理實驗教學(xué)活動中，教師過于重視實驗結(jié)果，反而對實驗過程重視不夠，這嚴(yán)重違背了核心素養(yǎng)教育要求，難以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識，以致學(xué)生的物理知識學(xué)習(xí)能力也很難得到有效提升。因此，高中物理教師需要科學(xué)設(shè)計探究性實驗活動，將學(xué)生核心素養(yǎng)教育作為主要任務(wù)，幫助學(xué)生深入理解物理課堂知識，實現(xiàn)知識的靈活應(yīng)用。同時，教師需要構(gòu)建生活化課堂情境，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察生活來發(fā)現(xiàn)物理元素，豐富其生活經(jīng)驗的同時，也有助于學(xué)生更好地理解物理知識。此外，教師
高考·下 2023年4期2023-07-26
- 高中語文“思辨性閱讀與表達(dá)”教學(xué)的范式構(gòu)建
閱讀與表達(dá)；策略分析閱讀教學(xué)一直是高中階段語文學(xué)科教學(xué)的重點內(nèi)容之一，在新課程改革不斷深化發(fā)展的大背景下，要求語文學(xué)科教師在開展閱讀教學(xué)活動的過程中重點培養(yǎng)和發(fā)展高中學(xué)生的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力，基于此有效提升高中學(xué)生的閱讀理解能力。在閱讀教學(xué)過程中應(yīng)用大課堂教學(xué)方式培養(yǎng)高中學(xué)生的思辨性閱讀與表達(dá)能力，構(gòu)建語文學(xué)科教學(xué)范式，能夠使高中學(xué)生通過自主閱讀、集體閱讀探討、閱讀改編以及研學(xué)活動來培養(yǎng)高中學(xué)生的閱讀能力，并能夠以此掌握文本材料閱讀的邏輯規(guī)律，最終
高考·上 2023年5期2023-07-26
- 高中心理健康教育優(yōu)化策略分析
理健康教育；策略分析一個人的健康分為身體健康和心理健康，高中階段開展陽光體育、每天運動一小時等活動能夠幫助學(xué)生保持身體健康。但是，高中生心理健康也非常重要，每年學(xué)校都出現(xiàn)一些事故，有些就是由于學(xué)生的心理不健康造成的。但在高中階段的教育教學(xué)中，包括班主任在內(nèi)的部分教師未能格外重視、關(guān)注學(xué)生的心理健康。例如，對一些學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣不佳的學(xué)生多是批評與指責(zé)，教師總是認(rèn)為他們不夠上進(jìn)，不夠進(jìn)取，因而不能從心理角度、學(xué)生成才和發(fā)展等角度去理解、安撫和引導(dǎo)學(xué)生。那些
高考·下 2023年2期2023-07-26
- 基于會計崗位的“雙創(chuàng)”情景教學(xué)研究
會計崗位 策略分析中圖分類號：F233；G71 ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1004-4914（2023）07-092-02一、“雙創(chuàng)”背景下會計崗位情景教學(xué)意義近年來，“雙創(chuàng)”已經(jīng)成為一個熱門的社會發(fā)展主題詞。高校根據(jù)教育部2019年7月頒布了《國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練管理辦法》的指導(dǎo)精神，秉承“興趣驅(qū)動、自主實踐、重在過程”的原則，深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革，加強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。對于會計教學(xué)提出以基于會計崗位的雙創(chuàng)情景教學(xué)改
經(jīng)濟師 2023年7期2023-07-21
- 考慮用戶情緒效用情況下的網(wǎng)絡(luò)視頻運營商市場策略研究
運營商市場；策略分析引言所謂“用戶情緒效用”，指的是用戶在觀看網(wǎng)絡(luò)視頻中產(chǎn)生的一種情緒。在觀看網(wǎng)絡(luò)視頻之前，用戶往往會對節(jié)目質(zhì)量有一定預(yù)期。在實際觀看過程中，若網(wǎng)絡(luò)視頻的內(nèi)容和質(zhì)量達(dá)到了用戶預(yù)期，那么用戶就會產(chǎn)生喜悅心理，在情緒上對網(wǎng)絡(luò)視頻持支持態(tài)度，對網(wǎng)絡(luò)視頻運營平臺產(chǎn)生一定黏性。反之，若未能達(dá)到用戶預(yù)期，用戶則會產(chǎn)生情緒上的失望心理，阻礙網(wǎng)絡(luò)視頻運營平臺的持續(xù)、有序發(fā)展。因此，在研究網(wǎng)絡(luò)視頻運營商市場策略的過程中，考慮用戶情緒效用是很有必要的。1. 網(wǎng)
互聯(lián)網(wǎng)周刊 2023年12期2023-07-21
- 集體備課提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的個案研究
雙減”背景；策略分析中圖分類號：G633.6? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：1009-010X（2023）17-0043-04教師在面對“雙減”這一新的符合當(dāng)前教學(xué)發(fā)展潮流的政策時，需要與其他教師合作，即通過集體備課的方式來探討如何提高初中數(shù)學(xué)的教學(xué)成效，如何能夠在減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，以使得學(xué)生在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得事半功倍的成就。一、“雙減”政策的背景及意義近些年來，在教育機構(gòu)的宣傳和誘導(dǎo)之下，“教育內(nèi)卷”的現(xiàn)象越來越廣泛
教育實踐與研究·中學(xué)課程版 2023年6期2023-07-20
- 新時代下民營企業(yè)管理模式創(chuàng)新策略探究
；創(chuàng)新管理；策略分析新時代背景下，創(chuàng)新發(fā)展是當(dāng)下民營企業(yè)突破困局實現(xiàn)全面發(fā)展的有效手段。當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)已成為經(jīng)濟發(fā)展的主要驅(qū)動力之一，面對瞬息萬變的市場經(jīng)營環(huán)境，民營企業(yè)應(yīng)擺脫傳統(tǒng)經(jīng)營理念束縛，積極改變自身經(jīng)營理念，創(chuàng)新企業(yè)管理模式，將互聯(lián)網(wǎng)開放性強、整合度高、共享性強等特征與企業(yè)優(yōu)勢進(jìn)行有效融合，提升企業(yè)工作效率以及綜合競爭力，應(yīng)對來自企業(yè)外部與內(nèi)部的壓力，抓住新時代帶來的發(fā)展機遇，實現(xiàn)企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，打造一個現(xiàn)代化管理企業(yè)。目前民營企業(yè)在管理中尚存在產(chǎn)品創(chuàng)
商場現(xiàn)代化 2023年10期2023-07-06
- 高中語文教學(xué)中提高學(xué)生文言文閱讀能力的策略研究
文閱讀能力；策略分析中圖分類號：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-8918（2023）22-0034-05在文言文閱讀教學(xué)的過程中，能夠進(jìn)一步增強學(xué)生綜合閱讀能力，通過加強閱讀知識能夠提升課堂文言文的理解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升課堂整體教學(xué)質(zhì)量。一、淺析高中語文文言文閱讀教學(xué)的積極意義在傳統(tǒng)的文言文課堂教學(xué)模式中，一般老師都是逐字逐句地對每篇文言文的內(nèi)容進(jìn)行翻譯和講解，并沒有讓學(xué)生自己先去嘗試著閱讀和理解文章的背景和內(nèi)容，只是讓學(xué)生死記硬背文言文
考試周刊 2023年22期2023-07-06
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)素養(yǎng)教育策略研究
權(quán)素養(yǎng)教育；策略分析2015年，我國制定了以創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的重大戰(zhàn)略，部署了推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的舉措，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為國家重要發(fā)展戰(zhàn)略。作為未來社會的主力軍，大學(xué)生掌握專業(yè)知識和技能，更容易接受新事物和新思想，具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新技能，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重要組成部分。由于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)層次不斷提高，科技創(chuàng)新受到廣泛關(guān)注，知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和運用也愈加重要。知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是保障創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者合法權(quán)益的必要條件，也是促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展的重要保障。然而，目前我國大學(xué)生在知識產(chǎn)
科技風(fēng) 2023年18期2023-07-05
- 民航專業(yè)工程建設(shè)項目招投標(biāo)管理
；招標(biāo)管理；策略分析中圖分類號：TU723.2 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2096-6903（2023）01-0058-030 引言近年來，國內(nèi)航空運輸業(yè)蓬勃發(fā)展，航空運輸專業(yè)工程項目招投標(biāo)管理相關(guān)的規(guī)章制度也在逐漸地完善，但是在實踐中出現(xiàn)了不少問題，給工程項目的招投標(biāo)管理工作造成了一定阻礙?；诖?，本文在論述完善民航專業(yè)工程建設(shè)項目招標(biāo)
智能建筑與工程機械 2023年1期2023-06-30
- “微時代”背景下報社網(wǎng)編的創(chuàng)新能力提升策略分析
；編輯工作；策略分析；創(chuàng)新中圖分類號：G232 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）07-0137-04一、引言在以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為支撐的新媒體未出現(xiàn)之前，報社主要以報紙、雜志等傳統(tǒng)媒體為主要經(jīng)營業(yè)務(wù)。隨著時代發(fā)展，從早期的微博、微信和QQ等信息傳播工具到現(xiàn)在抖音、快手、小紅書、視頻號等自媒體平臺的大眾化普及，無不標(biāo)志著現(xiàn)代信息社會進(jìn)入了“微時代”。當(dāng)下，新媒體傳播方式越來越受到人們的喜愛，應(yīng)用范圍也在逐漸擴大。過去的一些傳統(tǒng)媒介，如報紙，
新聞研究導(dǎo)刊 2023年7期2023-06-28
- 探析小學(xué)語文教學(xué)中增強學(xué)生語言表達(dá)能力的策略
文表達(dá)能力；策略分析中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2097-1737（2023）16-0029-04引? 言語言表達(dá)主要指學(xué)生通過語言形式，將自身的思想與情感準(zhǔn)確地描述出來。語言表達(dá)能力不但與日常生活中的交際交流有密切關(guān)聯(lián)，而且關(guān)系到學(xué)生個人的未來發(fā)展。由于學(xué)生的生活經(jīng)驗及語文表達(dá)能力存在一定欠缺，教師
名師在線·上旬刊 2023年6期2023-06-28
- 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代市場營銷策略研究與分析
市場營銷 策略分析如今，人們的日常生活早已與互聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)，互聯(lián)網(wǎng)在社會中發(fā)揮著越來越重要的作用。特別是隨著信息技術(shù)和數(shù)字技術(shù)的不斷發(fā)展，以網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟為基礎(chǔ)的經(jīng)濟模式成為社會發(fā)展的主流?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷進(jìn)步，給經(jīng)濟發(fā)展提供了更多支撐，加快了現(xiàn)代化的發(fā)展，但同時也帶來了許多新的挑戰(zhàn)。因此，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟背景下的企業(yè)，要不斷創(chuàng)新營銷管理方式，同時積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)解決營銷管理問題，研究營銷轉(zhuǎn)型改進(jìn)的有效措施，分析新時代的市場管理，確定未來的發(fā)展方向。一、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時
支點 2023年6期2023-06-28
- 新工科背景下計算機類專業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建
型專業(yè)人才；策略分析［基金項目］ 2021年度江蘇省高等教育學(xué)會高等教育教學(xué)改革研究課題重點項目“共生視角下的計算機類專業(yè)產(chǎn)教融合育人機制研究與實踐”（2021JSJG707）；2021年度常州工學(xué)院教改課題重點項目“計算機類專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)研究”（jgkt2021-3）［作者簡介］ 李曉芳（1972—），女（蒙古族），內(nèi)蒙古開魯人，博士，常州工學(xué)院計算機信息工程學(xué)院教授，主要從事智能信息獲取與處理研究；李春光（1976—），男，湖北
教育教學(xué)論壇 2023年17期2023-06-26
- 項目教學(xué)法在中職商務(wù)英語函電教學(xué)中的應(yīng)用實踐
語函電教學(xué)；策略分析隨著我國對外經(jīng)濟貿(mào)易的不斷發(fā)展，社會對涉外商務(wù)人才的需求變得越來越迫切。相關(guān)中職院校要肩負(fù)起人才培養(yǎng)的重任，積極開設(shè)商務(wù)英語專業(yè)，為社會輸送大批高技能、高素質(zhì)的涉外商務(wù)人才，更好地滿足市場需求。商務(wù)英語函電不僅是中職院校商務(wù)英語專業(yè)的一門核心課程，還是國際商業(yè)交往的關(guān)鍵手段，從業(yè)務(wù)關(guān)系的建立到交易完成再到合同執(zhí)行等環(huán)節(jié)，都離不開英語函電知識。在實際教學(xué)過程中，教師應(yīng)以提高商務(wù)英語函電教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù)，采用項目教學(xué)法，提高學(xué)生的英語函電
知識窗·教師版 2023年2期2023-06-21
- 運用思維導(dǎo)圖提升高中英語閱讀教學(xué)的有效性
；思維導(dǎo)圖；策略分析；方案研究作者簡介：董建學(xué)（1976.11-），男，甘肅靖遠(yuǎn)人，甘肅省靖遠(yuǎn)縣第四中學(xué)，中學(xué)一級教師，研究方向：高中英語教學(xué)。隨著教育研究的不斷深化和發(fā)展，現(xiàn)階段人們逐漸認(rèn)識到思維導(dǎo)圖不僅可以應(yīng)用于辦公領(lǐng)域，在教育領(lǐng)域有效引入同樣可以有極為出彩的表現(xiàn)，鍛煉學(xué)生的思維和能力同時也可以較好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望，從根本上解決現(xiàn)階段的教育困境，尤其是在高中英語教學(xué)中，思維導(dǎo)圖的有效應(yīng)用可以幫助學(xué)生在更短的時間內(nèi)理清文章脈絡(luò)，促進(jìn)學(xué)生吸收
校園英語·下旬 2023年2期2023-06-20
- STEAM教育理念下發(fā)展幼兒科學(xué)區(qū)探究能力的策略研究
探究能力? 策略分析【中圖分類號】G61 ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2023）05-0130-03幼兒教育已由以往“單項性教育”轉(zhuǎn)為“多元化”教育，教師更注重幼兒的配合能力、創(chuàng)新能力、合作能力。作為探究式、導(dǎo)入式教育方法，STEAM的存在，結(jié)合了教師多元化的教育目標(biāo)，使幼兒實現(xiàn)德、智、體、美、勞多元化成長。STEAM是發(fā)達(dá)國家的教育理念，我國引入改良后，將其作為幼兒教育的主要方向。根據(jù)幼兒教育的問題，提出對應(yīng)的政策措施，加大幼兒
課程教育研究 2023年5期2023-06-20
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生計算能力的策略分析
：小學(xué)數(shù)學(xué)；策略分析；計算能力良好的計算能力是小學(xué)生深度學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的前提，是小學(xué)生持續(xù)發(fā)展數(shù)學(xué)素養(yǎng)的推手。計算能力薄弱的學(xué)生，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路上，不僅會“舉步維艱”，而且會“四處碰壁”。提高學(xué)生的數(shù)學(xué)計算能力一直以來都是數(shù)學(xué)教師研究的焦點與努力的方向。仔細(xì)審視、深入研究數(shù)學(xué)計算能力薄弱的學(xué)生就會發(fā)現(xiàn)，對計算缺乏濃厚的興趣、對計算方法掌握不夠熟練以及計算速度較低等，是這部分學(xué)生共有的特征。而這些特征，也是導(dǎo)致這部分學(xué)生計算能力薄弱的重要誘因。因此，為了持續(xù)不
課堂內(nèi)外·教師版 2023年4期2023-06-10
- 初中歷史家國情懷素養(yǎng)培育探究
；綜合素養(yǎng)；策略分析教育部門曾在會議中明確提出，在當(dāng)今初中歷史教學(xué)過程中，要注重傳承我國的紅色基因。由此可見，在初中階段的教育過程中提升對于家國情懷素養(yǎng)培育的重視，不僅是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要因素，同時也是助力我國社會主義建設(shè)發(fā)展的核心基礎(chǔ)。對此，我國教育部門也對人教社部編版初中歷史教材進(jìn)行不斷優(yōu)化整改，增添大量家國情懷元素，通過這些元素的加入，能夠在一定程度上引導(dǎo)初中學(xué)生去感受我國先輩的優(yōu)秀品質(zhì)，潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行歷史家國教育，進(jìn)而培養(yǎng)初中學(xué)生的愛國情
文理導(dǎo)航 2023年7期2023-06-07
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高職思想政治教學(xué)策略分析
；思政教學(xué)；策略分析［中圖分類號］G41文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A一直以來，高職院校都是以專業(yè)知識、專業(yè)技能為主要教育內(nèi)容，思想政治教育相對薄弱。高職院校的思想政治教學(xué)不管是教學(xué)內(nèi)容還是教學(xué)方法，都難以滿足人才培養(yǎng)需求中提出的思想道德、職業(yè)精神等標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致高職畢業(yè)生在就業(yè)上相對被動。在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展的大環(huán)境下，為了培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞娜瞬?，必須打破目前高職院校思政教學(xué)現(xiàn)狀，整合資源，構(gòu)建高效的思想政治教學(xué)模式。1 高職思想政治教學(xué)的必要性1.1 全能型人才培養(yǎng)工作所需知識與
南北橋 2023年6期2023-06-07
- 在幼兒科學(xué)活動中運用兒童畫的策略分析
；科學(xué)活動；策略分析對于幼兒來說，科學(xué)就在身邊，它不是晦澀難懂的，而是結(jié)合生活環(huán)境，融合了生活化元素，具有趣味性、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。幼兒科學(xué)活動是開展幼兒教育的關(guān)鍵，在好奇心和興趣的驅(qū)使下，讓幼兒有主動進(jìn)行科學(xué)探究和學(xué)習(xí)的欲望。教師要引導(dǎo)幼兒在科學(xué)領(lǐng)域積極探索和學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)教育的關(guān)鍵點。兒童畫在科學(xué)活動中有何作用、怎樣應(yīng)用，本文將對此進(jìn)行分析研究。1? ?幼兒科學(xué)活動和兒童畫1.1幼兒科學(xué)活動《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出，科學(xué)活動主要是從科學(xué)探究
啟迪與智慧·上旬刊 2023年2期2023-06-05
- 論思維導(dǎo)圖在初中生物教學(xué)中的有效運用
；存在問題；策略分析【中圖分類號】G633.91? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）09-0142-04隨著教育理念的不斷更新和發(fā)展，思維導(dǎo)圖作為一種新型的教學(xué)方法逐漸受到了廣泛的重視和應(yīng)用。作為一種概括清晰、邏輯嚴(yán)密的可視化工具，思維導(dǎo)圖可以幫助學(xué)生更好地記憶、理解和應(yīng)用知識，成為許多教育工作者的必備武器。生物作為初中教育中的一門重要課程，對學(xué)生的培養(yǎng)意義重大。然而，由于生物學(xué)的知識體系
當(dāng)代家庭教育 2023年9期2023-06-04
- 幼兒教育小學(xué)化問題及其對策研究
育；小學(xué)化；策略分析【中圖分類號】G610? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】2097-2539（2023）09-0070-04當(dāng)前，幼兒教育存在著小學(xué)化的趨勢，這不僅與幼兒的身體健康發(fā)展相背離，而且還會損害整個幼兒園、初等教育體系的生態(tài)環(huán)境，影響到幼兒的健康成長。因此，幼兒園、家長、社會各有關(guān)方面都要針對幼兒的小學(xué)化進(jìn)行分析，并針對其成因采取針對性的對策。1.幼兒教育小學(xué)化傾向的概念界定縱觀目前學(xué)界的研究意見發(fā)現(xiàn)，幼
當(dāng)代家庭教育 2023年9期2023-06-04
- 探究業(yè)財融合背景下企業(yè)集團(tuán)財務(wù)轉(zhuǎn)型
轉(zhuǎn)型 問題 策略分析前言業(yè)財融合的概念是隨著市場發(fā)展提出來的，是根據(jù)現(xiàn)在市場上的企業(yè)發(fā)展情況，在面對復(fù)雜激烈的外部環(huán)境下，企業(yè)期望謀求“管理驅(qū)動型”增長模式，轉(zhuǎn)變財務(wù)人員的角色，實現(xiàn)財務(wù)管理的轉(zhuǎn)型目標(biāo)。傳統(tǒng)財務(wù)人員更多是記錄員、監(jiān)督員的角色，而財務(wù)轉(zhuǎn)型后對財務(wù)人員的功能提出更高要求，財務(wù)人員不僅要具備財務(wù)專業(yè)知識，還要有效發(fā)揮會計的其他職能，做好財務(wù)管理工作，提高財務(wù)管理質(zhì)效。一、財務(wù)轉(zhuǎn)型的目標(biāo)分析現(xiàn)階段，企業(yè)在業(yè)財融合背景下，只需要做到三點即可：第一，做
支點 2023年5期2023-06-03
- 提升民辦高校離散數(shù)學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量的策略分析
；教學(xué)質(zhì)量；策略分析中圖分類號：G642? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? 文章編號：1673-7164（2023）05-0189-04隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，計算機信息技術(shù)也得到了越來越廣泛的應(yīng)用，并且早已進(jìn)入人們工作生活的方方面面?；诖?，各大高校為了滿足社會發(fā)展需求、社會對應(yīng)用型人才的迫切要求，紛紛開設(shè)計算機類專業(yè)課程。而離散數(shù)學(xué)作為計算機類專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程，其在計算機類專業(yè)課程中始終占據(jù)著舉足輕重的地位，并為后續(xù)計算機類專業(yè)課程的學(xué)習(xí)提供了必要的理論基
大學(xué)·教學(xué)與教育 2023年2期2023-05-30
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評價策略分析
；課堂評價；策略分析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評價對教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了更多的要求，課堂評價不僅僅是擺脫傳統(tǒng)教學(xué)以分?jǐn)?shù)作為評價標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象，更重要的是開展以評價學(xué)生的發(fā)展前景、學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)態(tài)度等多方面的綜合表述，著重提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。教師可以通過科學(xué)合理并且具有全面多元化的課堂評價，構(gòu)建開放式的對話交流的場景，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力，鼓勵學(xué)生積極主動地表達(dá)自己的想法，從而幫助教學(xué)質(zhì)量的提高。一、采用多元化的課堂評價方式，培養(yǎng)學(xué)生的自信心在提高小
中學(xué)生學(xué)習(xí)報·教研周報 2023年8期2023-05-26
- 基于新課標(biāo)理念的小學(xué)英語高效課堂策略分析
；高效課堂；策略分析引言在義務(wù)教育階段，小學(xué)英語教學(xué)要注重語言學(xué)習(xí)的實踐應(yīng)用性，根據(jù)學(xué)生的差異性，充分體現(xiàn)語言學(xué)習(xí)的均衡性。小學(xué)英語作為英語學(xué)習(xí)的初始階段，由于學(xué)科自身的特殊性和學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)知能力的差異性，教師需要精心設(shè)計符合學(xué)生發(fā)展的內(nèi)容，從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及有效內(nèi)化異域文化的能力。因此，教師要有目的和有意識地設(shè)計小學(xué)英語教學(xué)，力求在有限的課堂教學(xué)時間內(nèi)提升學(xué)生語言應(yīng)用能力和英語核心素養(yǎng)。1加強自主學(xué)習(xí)，獲得英語學(xué)習(xí)的成就感學(xué)生英語學(xué)習(xí)積極性不高，受
中學(xué)生學(xué)習(xí)報·教研周報 2023年4期2023-05-25
- 小學(xué)語文教學(xué)中的習(xí)作教學(xué)策略分析
；習(xí)作教學(xué)；策略分析引言語文是小學(xué)階段的重點學(xué)科之一，更是飽含人文情懷的文化課程，是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的詮釋，也是對優(yōu)秀經(jīng)典思想和理論的展示。因此，語文學(xué)習(xí)是文化傳承的必經(jīng)途徑。而寫作是語文課堂中極其重要的組成部分，它是語言的運用過程，也是思想的體現(xiàn)活動，它將語言文化與個人思想緊密聯(lián)系，是教師引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展和成長的重要渠道。1寫作教學(xué)對學(xué)生成長的影響小學(xué)階段是學(xué)生思維和德行成長的關(guān)鍵階段，在這個時期，學(xué)生的思想和對待事物的態(tài)度會隨著環(huán)境和認(rèn)知的變化而發(fā)生
中學(xué)生學(xué)習(xí)報·教研周報 2023年9期2023-05-25
- 在“雙減”背景下構(gòu)建校園文化體系的有效策略分析
：校園文化；策略分析；評價；“雙減”校園文化是以學(xué)生為主體，以課內(nèi)外文化活動為主要內(nèi)容，以校園為主要空間所構(gòu)建的一種群體性文化。面對“雙減”政策對學(xué)校教育的新要求，學(xué)校應(yīng)該從學(xué)校精神和課外活動入手，為學(xué)生創(chuàng)造一種樂于創(chuàng)造、敢于拼搏、積極向上的校園文化體系。這對學(xué)校的管理者與所有教職工都是一種挑戰(zhàn)，因此，有必要從其重要意義和構(gòu)建策略角度來對校園文化體系進(jìn)行分析與說明。? 1.構(gòu)建校園文化體系的重要意義? 1.1校園文化體系對學(xué)校形象的意義校園文化體系即價值觀
科學(xué)導(dǎo)報 2023年32期2023-05-24
- 山東省農(nóng)業(yè)擔(dān)保政策運行現(xiàn)狀、政策效應(yīng)及策略分析
；政策效應(yīng)；策略分析1 農(nóng)業(yè)擔(dān)保政策運行現(xiàn)狀農(nóng)業(yè)關(guān)系到人民的基本生活保障，在整個國民經(jīng)濟發(fā)展中占據(jù)著基礎(chǔ)地位并具有明顯的支撐作用。而由于農(nóng)業(yè)自身靠天吃飯帶來的風(fēng)險問題，導(dǎo)致本就需要大量資金扶持的農(nóng)業(yè)面臨著“融資難”“融資貴”的瓶頸。近些年，就如何解決三農(nóng)融資難題，國家陸續(xù)出臺了各種政策制度和管理規(guī)定。2016年，國家農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保聯(lián)盟有限責(zé)任公司成立，作為全國農(nóng)業(yè)信貸擔(dān)保體系在國家層面的實體機構(gòu)，其成立標(biāo)志著國家在農(nóng)業(yè)擔(dān)保領(lǐng)域的布局正式推開，截至2020年3
新農(nóng)民 2023年11期2023-05-08
- 初中地理信息化教學(xué)的策略分析
信息化教學(xué)；策略分析引言信息化時代需要初中地理課堂教學(xué)與信息技術(shù)結(jié)合，有效提升地理教學(xué)質(zhì)量。初中地理教學(xué)模式如何借助信息技術(shù)的杠桿，有效促進(jìn)初中地理課堂教學(xué)改革，成為信息時代亟待解決的問題。教師運用不同的教學(xué)方法，適應(yīng)教學(xué)內(nèi)容，形成多種信息化教學(xué)模式。初中地理信息化教學(xué)模式是以地理知識為主題，以信息技術(shù)為依托，營造地理信息化環(huán)境，以培養(yǎng)學(xué)生地理核心素養(yǎng)為目標(biāo)的綜合教學(xué)模式。一、初中地理教學(xué)中信息化的意義目前，在初中地理教學(xué)中，初中地理教師的教學(xué)方式表現(xiàn)出了
中學(xué)生學(xué)習(xí)報·教研周報 2023年6期2023-04-20
- 群文閱讀在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用策略分析
；教學(xué)應(yīng)用；策略分析引言常規(guī)單篇閱讀教學(xué)模式不利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，無法體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，阻礙到學(xué)生的成長與發(fā)展。而群文閱讀能夠有效規(guī)避單篇閱讀教學(xué)的弊端，既可以豐富課堂教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生的知識視野，又能夠同步培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力及思維品質(zhì)。因此，初中語文教師要積極變革語文教學(xué)策略，科學(xué)運用群文閱讀模式，依據(jù)精心設(shè)計的議題組合文本，讓學(xué)生在多文本閱讀中不斷提升語文綜合素養(yǎng)。1初中語文群文閱讀教學(xué)的意義1.1豐富教學(xué)內(nèi)容群文閱讀教學(xué)模式，顧名思義就是多篇文
中學(xué)生學(xué)習(xí)報·教研周報 2023年5期2023-04-19
- 會計信息化對企業(yè)財務(wù)管理的影響探析
；財務(wù)管理；策略分析隨著市場經(jīng)濟對現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的要求，財務(wù)管理成為企業(yè)管理工作中不可或缺的重要組成部分。為了企業(yè)在同行業(yè)中保持有力競爭地位，財務(wù)管理模式也需要順應(yīng)企業(yè)發(fā)展進(jìn)行適時調(diào)整，在信息技術(shù)廣泛應(yīng)用的環(huán)境下，需要提升會計信息化水平，確保信息的及時性和準(zhǔn)確性，促進(jìn)企業(yè)不斷提高財務(wù)管理效率，為增加企業(yè)價值奠定基礎(chǔ)。不過，如何充分發(fā)揮會計信息化在企業(yè)財務(wù)管理中的積極影響，合理規(guī)避會計信息化的消極影響，目前實務(wù)界和理論界都沒有給出很好的答案，為此，本文圍繞會計
時代商家 2023年15期2023-04-17
- 醫(yī)學(xué)綜合性科技期刊特色欄目建設(shè)策略分析
；特色欄目；策略分析醫(yī)學(xué)期刊是發(fā)布醫(yī)學(xué)臨床實踐和科研成果的傳播平臺，擔(dān)負(fù)著重要的社會職責(zé)和行業(yè)使命。醫(yī)學(xué)綜合性科技期刊涉及多個醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，如臨床醫(yī)學(xué)、影像醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、檢驗醫(yī)學(xué)、教育醫(yī)學(xué)等。其不只是醫(yī)學(xué)信息發(fā)布平臺，也在臨床實踐交流和科研成果推廣中發(fā)揮重要的作用［1］。隨著醫(yī)學(xué)研究不斷深入，各專業(yè)性期刊大量涌現(xiàn)，期刊市場劃分也越來越細(xì)［2］。目前，部分醫(yī)學(xué)綜合性科技期刊的欄目設(shè)置大同小異，缺乏特色，難以與其他期刊形成區(qū)隔。因此，就醫(yī)學(xué)綜合性科技期刊如何擺脫
傳播與版權(quán) 2023年6期2023-03-28
- 地域文化特色下的河南土特產(chǎn)包裝設(shè)計研究
品牌形象 策略分析引言2021年，我國全面建成小康社會，人民群眾生活質(zhì)量顯著提升的同時，消費產(chǎn)品同一性的問題也備受關(guān)注，使得以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ)的包裝設(shè)計逐漸成為商品的核心競爭力之一。習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上指出，文化產(chǎn)業(yè)承載著一個國家的文化理念、文化價值和文化追求，是經(jīng)濟全球化條件下提升國家文化軟實力最直接、最有效的手段。土特產(chǎn)不僅是地方產(chǎn)物的代表，還承載了傳統(tǒng)地域文化與風(fēng)俗的傳承。近年來，提倡將中原土特產(chǎn)打造成地方名片，突出地域文化特色，已成為河南
設(shè)計 2023年3期2023-03-08
- 讀寫結(jié)合理念下小學(xué)語文組織隨文微寫活動的價值與可行方式探討
；價值探究；策略分析中圖分類號：G623.2?? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?? 文章編號：1673-8918（2022）43-0039-06客觀來講，閱讀、寫作本就是不可分割的兩類語言活動，閱讀是寫作的基礎(chǔ)，而寫作又是閱讀積累的整合與再創(chuàng)作。但是就目前來說，不少小學(xué)語文教師忽視了讀寫之間的關(guān)聯(lián)點，單獨設(shè)計寫作課、閱讀課，這就直接影響著小學(xué)生語言能力的綜合發(fā)展。尤其是在寫作教學(xué)中，小學(xué)生普遍存在著語言儲備不足、表達(dá)不準(zhǔn)確、難以抒發(fā)真情實感等現(xiàn)實問題，影響了小學(xué)生的寫作
考試周刊 2022年43期2022-12-25
- 呼倫貝爾市現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的氣象服務(wù)現(xiàn)狀及策略
現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)；策略分析；內(nèi)蒙古呼倫貝爾市中圖分類號：S811.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：C DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2022.18.061近年來，內(nèi)蒙古呼倫貝爾市以“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”為導(dǎo)向，重視發(fā)展農(nóng)牧業(yè)的產(chǎn)業(yè)化、融合化、品牌化、現(xiàn)代化，促進(jìn)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)走上高質(zhì)量發(fā)展之路，現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)呈現(xiàn)出增量增質(zhì)的發(fā)展優(yōu)勢，使呼倫貝爾市由傳統(tǒng)的農(nóng)牧業(yè)大市向農(nóng)牧業(yè)強市躍進(jìn)。呼倫貝爾市已打造了12個優(yōu)質(zhì)高效增糧示范區(qū)，完成了大豆、油菜增產(chǎn)和糧食穩(wěn)產(chǎn)增
南方農(nóng)業(yè)·下旬 2022年9期2022-11-28
- 呼倫貝爾市現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的氣象服務(wù)現(xiàn)狀及策略
現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)；策略分析；內(nèi)蒙古呼倫貝爾市中圖分類號：S811.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：C DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2022.18.061近年來，內(nèi)蒙古呼倫貝爾市以“生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展”為導(dǎo)向，重視發(fā)展農(nóng)牧業(yè)的產(chǎn)業(yè)化、融合化、品牌化、現(xiàn)代化，促進(jìn)農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)走上高質(zhì)量發(fā)展之路，現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)呈現(xiàn)出增量增質(zhì)的發(fā)展優(yōu)勢，使呼倫貝爾市由傳統(tǒng)的農(nóng)牧業(yè)大市向農(nóng)牧業(yè)強市躍進(jìn)。呼倫貝爾市已打造了12個優(yōu)質(zhì)高效增糧示范區(qū)，完成了大豆、油菜增產(chǎn)和糧食穩(wěn)產(chǎn)增
南方農(nóng)業(yè)·下旬 2022年9期2022-11-28
- 新課改背景下開展初中道德與法治教學(xué)的策略分析
道德與法治；策略分析引言：眾所周知，道德與法治教學(xué)是初中時期非常重要的教學(xué)內(nèi)容。其核心目標(biāo)是讓學(xué)生掌握基本的法律知識，培養(yǎng)學(xué)生思想道德品質(zhì)，樹立正確的價值觀和道德觀。然而，在升學(xué)的壓力下，初中教育很長一段時間的側(cè)重點都放在如何讓學(xué)生的文化知識方面得以提升，忽視了道德與法治教學(xué)的重要性。隨著新課程改革的深入推進(jìn)，這一現(xiàn)狀得以改變，為了響應(yīng)課程改革的號召，學(xué)校開始高度重視這門課程，要求老師要通過發(fā)掘各種教學(xué)方式開展多樣化的教學(xué)，讓學(xué)生掌握知識的同時，培養(yǎng)良好的
中學(xué)生學(xué)習(xí)報·教研周報 2022年9期2022-11-27
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高中物理課堂教學(xué)多元策略分析
；課堂教學(xué)；策略分析【中圖分類號】G633.7? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2022）24-0112-04Analysis of multiple strategies in senior high school physics classroom teaching under the Internet backgroundYOU Benhua? （Songxi No.1 Middle S
當(dāng)代家庭教育 2022年24期2022-11-18
- 高中班主任開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的策略分析
中；班主任；策略分析【中圖分類號】G635.1 ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1005-8877（2022）23-0212-04The strategy analysis of the senior high school class teacher to carry out the students' career planning educationHE Julin ?（Jishishan County N
當(dāng)代家庭教育 2022年23期2022-11-17
- 小學(xué)高學(xué)段文言文教學(xué)的策略分析
文言文教學(xué)；策略分析中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2097-1737（2022）31-0058-03引? 言在全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育階段的教學(xué)改革工作中，我國的學(xué)科教材內(nèi)容越來越豐富及多元，版本比較多，小學(xué)語文教學(xué)產(chǎn)生了明顯的變化，學(xué)生對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)備受矚目。傳統(tǒng)文化在新教材中所占的比重較高，這一點使文言文
名師在線·上旬刊 2022年11期2022-11-14
- 《奇葩說第七季》廣告植入策略分析
植入式廣告；策略分析；傳播效果中圖分類號：F713.8；G212.2 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）18-0236-03一、引言《奇葩說》是一檔由愛奇藝出品、米未傳媒制作的融入辯論元素、就社會熱點話題，特別是年輕人關(guān)心的話題進(jìn)行討論的網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目?！镀孑庹f第七季》自2020年12月24日起在愛奇藝平臺播出，共22期節(jié)目，由馬東作為主持人，蔡康永、薛兆豐、劉擎、李誕擔(dān)任導(dǎo)師。從節(jié)目的第一季到第七季，《奇葩說》一直在通過賽制調(diào)整等方式
新聞研究導(dǎo)刊 2022年18期2022-11-07