2023年2期
刊物介紹
《啟迪與智慧》最實(shí)用的做人做事讀本。通過(guò)文學(xué)文藝類作品給人以啟迪、智慧。使讀者在閱讀中得到人生感悟、職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)商謀略、婚戀智慧、口才技巧、創(chuàng)業(yè)思路、處世方法的大道理、大智慧。
啟迪與智慧·上旬刊
前沿視角
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)英語(yǔ)單元主題教學(xué)中的應(yīng)用
- 跨學(xué)科融合在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的兒童詩(shī)教學(xué)策略
- 趣味教學(xué)法融入小學(xué)信息技術(shù)課堂的探索
- 運(yùn)用英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 核心素養(yǎng)視域下小學(xué)語(yǔ)文讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)措施研究
- 核心素養(yǎng)視角下的小學(xué)數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)探究
- “雙減”背景下初中道德與法治作業(yè)設(shè)計(jì)的研究
- “課后延時(shí)服務(wù)”背景下語(yǔ)文輔導(dǎo)三步走
- 基于科學(xué)探究能力培養(yǎng)的高中物理實(shí)驗(yàn)合作學(xué)習(xí)
- 核心素養(yǎng)視角下小學(xué)美術(shù)教學(xué)實(shí)踐探究
教育理論
- 基于教育生態(tài)學(xué)的幼兒園社會(huì)性教育策略研究
- 初中語(yǔ)文閱讀審美教育進(jìn)階措施探究
- 借助勞動(dòng)教育提升幼兒深度學(xué)習(xí)能力
- 信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)幼兒早期閱讀能力的策略研究
- 小學(xué)舞蹈有效教學(xué)策略研究
- 小班角色游戲中融入“禮儀文化”的實(shí)踐研究
- 在幼兒科學(xué)活動(dòng)中運(yùn)用兒童畫(huà)的策略分析
- 在閱讀教學(xué)中融入拓展閱讀的策略探究
- 提升小學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題能力的策略
- 小學(xué)音樂(lè)課堂中如何以趣育人
- 新媒體技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)融合策略研究
教育科學(xué)
- 朗讀訓(xùn)練在初中語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 試論生活元素與小學(xué)美術(shù)教學(xué)的有機(jī)融合
- 例談中職書(shū)香班級(jí)文化建設(shè)
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語(yǔ)文整本書(shū)閱讀教學(xué)策略
- 課外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的運(yùn)用
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)創(chuàng)新探究
- 課堂樂(lè)器在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中游戲化教學(xué)的應(yīng)用探索
- 基于生活化教育的高中生物課堂教學(xué)研究
- 興趣教學(xué)法在初中美術(shù)教學(xué)中的有效應(yīng)用
教育長(zhǎng)廊
- 小學(xué)科學(xué)“問(wèn)題四驅(qū)”教學(xué)模式構(gòu)建研究
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)
- 普通高中化學(xué)教學(xué)中滲透美育的研究
- 數(shù)學(xué)思想方法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的滲透研究
- 初中英語(yǔ)小組合作學(xué)習(xí)的有效策略
- 談新課改背景下的初中語(yǔ)文教學(xué)策略
- 生活情境方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法實(shí)施高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的策略
- “雙減”背景下小學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)方法探究
- 細(xì)節(jié)教育在小學(xué)班主任工作中的應(yīng)用