核心內(nèi)容
- 類型定位下職業(yè)教育教師能力的邏輯要義、核心內(nèi)容與培養(yǎng)機制
師能力培養(yǎng)；核心內(nèi)容；形成機制［作者簡介］李同同（1994- ），女，甘肅平?jīng)鋈?，重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，助理研究員；譚紹華（1962- ），男，重慶人，重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，研究員；周桐（1985- ），男，江蘇鹽城人，重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院，教授，博士。（重慶? 402260）［基金項目］本文系2022年中華職教社第一屆黃炎培職業(yè)教育思想研究重大課題“以黃炎培為代表的近代職業(yè)教育先驅(qū)人物思想及其比較研究”（課題編號：ZJS2022ZD06，課題主持人：譚紹
教育與職業(yè)(上) 2023年5期2023-04-27
- 基于關(guān)鍵能力的小學(xué)數(shù)學(xué)核心內(nèi)容教學(xué)分析
摘 要：教學(xué)核心內(nèi)容指能夠反映一個學(xué)科最主要與最關(guān)鍵部分的內(nèi)容。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師如果能抓住核心內(nèi)容，便可提高數(shù)學(xué)教學(xué)的效率與質(zhì)量，同時也能使學(xué)生的數(shù)學(xué)關(guān)鍵能力得到有效提升。文章探索了基于關(guān)鍵能力的小學(xué)數(shù)學(xué)核心內(nèi)容教學(xué)，以此設(shè)計數(shù)學(xué)課堂，促進小學(xué)生關(guān)鍵能力的提升。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵能力；小學(xué)數(shù)學(xué)；核心內(nèi)容；教學(xué)分析作者簡介：楊文杰（1978—），男，浙江省余姚市梨洲小學(xué)。2017年，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》（以下簡
求知導(dǎo)刊 2022年25期2022-11-22
- 現(xiàn)代圖書館服務(wù)的基本原則、核心內(nèi)容與瞻望研究
圖書館服務(wù)的核心內(nèi)容，最后探討出現(xiàn)代圖書館未來的發(fā)展趨勢?！絷P(guān)鍵詞：現(xiàn)代圖書館;服務(wù);基本原則;核心內(nèi)容;瞻望現(xiàn)代圖書館是在網(wǎng)絡(luò)化、科技化、數(shù)字化、信息化的時代背景下產(chǎn)生的，不僅包含了傳統(tǒng)圖書館所提供的各項服務(wù)內(nèi)容和功能，還能體現(xiàn)出具有現(xiàn)代化特點的服務(wù)理念和核心價值觀。在現(xiàn)代圖書館發(fā)展的過程中，始終堅持服務(wù)的基本原則，始終圍繞讀者來提供各項服務(wù)，力爭提高全民的綜合素質(zhì)，促進我國社會的進一步發(fā)展。一、現(xiàn)代圖書館服務(wù)的基本原則1.堅持以人為本的基本原則現(xiàn)代圖書
速讀·下旬 2022年2期2022-06-06
- 初中數(shù)學(xué)前置性學(xué)習(xí)在單元教學(xué)的應(yīng)用研究
學(xué)經(jīng)驗，并為核心內(nèi)容的學(xué)習(xí)做好鋪墊，在此基礎(chǔ)上建立分層次的評價機制，精準(zhǔn)反饋，實現(xiàn)閉環(huán)。關(guān)鍵詞：前置性學(xué)習(xí);單元教學(xué);核心內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2011版）指出，數(shù)學(xué)知識的教學(xué)，要注重知識的“生長點”和“延伸點”。結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點以及課標(biāo)的要求，單元教學(xué)這一教學(xué)理念和教學(xué)模式正是在這種背景下經(jīng)過實踐和探索提出的。單元教學(xué)是按某種標(biāo)準(zhǔn)將一類內(nèi)容作為整體進行教學(xué)設(shè)計并實施的教學(xué)方式。這種整體性設(shè)計有助于學(xué)生對核心知識的理解更加深入。一、前置性學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及應(yīng)對措施
三悅文摘·教育學(xué)刊 2022年8期2022-05-14
- “美術(shù)手賬”：提升學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)力的有效路徑
美術(shù)手賬”的核心內(nèi)容、應(yīng)用內(nèi)容、引領(lǐng)內(nèi)容和創(chuàng)造性內(nèi)容展開教學(xué)，能有效提升學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)力，發(fā)展學(xué)生的美術(shù)核心素養(yǎng)。從某種意義上說，“美術(shù)手賬”是學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)本質(zhì)力量的感性顯現(xiàn)，是學(xué)生生命實踐的智慧表達。[關(guān)鍵詞]美術(shù)手賬;美術(shù)學(xué)習(xí)力;核心內(nèi)容;應(yīng)用內(nèi)容;引領(lǐng)內(nèi)容;創(chuàng)造性內(nèi)容[中圖分類號] G623.75 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 1007-9068（2022）03-0035-03所謂“美術(shù)手賬”，通俗地說，就是指描摹、刻畫、記錄學(xué)生美術(shù)日常學(xué)習(xí)
小學(xué)教學(xué)參考(綜合) 2022年1期2022-03-14
- 企業(yè)實施數(shù)據(jù)治理的核心內(nèi)容及條件保障
數(shù)據(jù)治理; 核心內(nèi)容; 條件保障引言當(dāng)前大數(shù)據(jù)、云計算等科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展，數(shù)據(jù)海量激增，呈現(xiàn)爆炸式增長趨勢。現(xiàn)階段數(shù)據(jù)在各行業(yè)中的作用愈發(fā)突出，成為企業(yè)科學(xué)決策和提升核心競爭力的堅實基礎(chǔ)和科學(xué)依據(jù)。數(shù)據(jù)資產(chǎn)作為企業(yè)必不可少的戰(zhàn)略性資源，事關(guān)企業(yè)健康長遠發(fā)展。但現(xiàn)階段企業(yè)數(shù)據(jù)中存在許多不利于企業(yè)發(fā)展的劣質(zhì)數(shù)據(jù)，如果不加以有效治理，將會限制企業(yè)數(shù)據(jù)挖掘質(zhì)量的提升，也會影響企業(yè)數(shù)據(jù)共享平臺的高質(zhì)量建設(shè)，降低了企業(yè)數(shù)據(jù)分析的準(zhǔn)確性。為此，如何優(yōu)化現(xiàn)代企業(yè)數(shù)據(jù)治理，
科技信息·學(xué)術(shù)版 2022年7期2022-02-22
- 建筑專業(yè)視角的綠色建筑設(shè)計核心內(nèi)容及關(guān)鍵時點分析
綠色建筑設(shè)計核心內(nèi)容及關(guān)鍵時點要有正確認(rèn)識，這樣可以保證綠色建筑設(shè)計的有效性。為實現(xiàn)這一目的，需要了解建筑專業(yè)視角的綠色建筑設(shè)計評價指標(biāo)情況，以及綠色建筑設(shè)計階段劃分與設(shè)計深度要求情況，確保設(shè)計的具體內(nèi)容能夠符合社會發(fā)展趨勢，為我國綠色建筑事業(yè)的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：建筑專業(yè)視角;綠色建筑設(shè)計;核心內(nèi)容在當(dāng)今社會快速發(fā)展背景下，綠色環(huán)保受到人們更多的重視，隨著社會的不斷進步，環(huán)境污染問題、資源能源浪費問題逐漸嚴(yán)重，這對于人類與自然之間的和諧發(fā)展而言會產(chǎn)
家園·電力與科技 2021年13期2021-12-23
- 經(jīng)濟法的核心內(nèi)容及完善方法研究
要在遵循自身核心內(nèi)容的基礎(chǔ)之上進行一些改進和完善。為此，文章在對《經(jīng)濟法》的核心內(nèi)容進行闡述和分析以后，從完善我國經(jīng)法及行政立法的制度體系、完善我國經(jīng)法及行政立法的制度體系、實現(xiàn)經(jīng)濟法的與時俱進三個層面，為我國《經(jīng)濟法》的完善和發(fā)展提出了一些淺顯的想法。關(guān)鍵詞：經(jīng)濟法;核心內(nèi)容;完善方法;體系要點;與時俱進一、研究背景介紹經(jīng)濟，始終是各個國家在各個時期都關(guān)注的核心內(nèi)容之一。只有打好了經(jīng)濟基礎(chǔ)，才能夠為政治的進步和文化的發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境氛圍。經(jīng)濟活動是
中國集體經(jīng)濟 2021年34期2021-11-14
- 建筑專業(yè)視角的綠色建筑設(shè)計核心內(nèi)容及關(guān)鍵時點分析
綠色建筑設(shè)計核心內(nèi)容及關(guān)鍵時點要有正確認(rèn)識，這樣可以保證綠色建筑設(shè)計的有效性。為實現(xiàn)這一目的，需要了解建筑專業(yè)視角的綠色建筑設(shè)計評價指標(biāo)情況，以及綠色建筑設(shè)計階段劃分與設(shè)計深度要求情況，確保設(shè)計的具體內(nèi)容能夠符合社會發(fā)展趨勢，為我國綠色建筑事業(yè)的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：建筑專業(yè)視角;綠色建筑設(shè)計;核心內(nèi)容在當(dāng)今社會快速發(fā)展背景下，綠色環(huán)保受到人們更多的重視，隨著社會的不斷進步，環(huán)境污染問題、資源能源浪費問題逐漸嚴(yán)重，這對于人類與自然之間的和諧發(fā)展而言會產(chǎn)
家園·建筑與設(shè)計 2021年13期2021-11-03
- 論財務(wù)共享模式在國有企業(yè)的運用與實踐
了財務(wù)共享的核心內(nèi)容和意義，并分析了財務(wù)共享模式在國有企業(yè)的實際運用與實踐情況，為提高國企財務(wù)共享管理工作提供啟發(fā)。關(guān)鍵詞：國有企業(yè);財務(wù)共享;核心內(nèi)容;作用;應(yīng)用一、前言財務(wù)共享模式首先在歐美國家的大型企業(yè)中開始應(yīng)用，隨著經(jīng)濟全球化發(fā)展的不斷推進，財務(wù)共享模式開始在我國逐漸應(yīng)用，為我國企業(yè)的財務(wù)工作提供了新的工作管理模式。國有企業(yè)是我國國民經(jīng)濟的重要組成部分，其發(fā)展?fàn)顩r直接影響到經(jīng)濟和社會的穩(wěn)定。國有大型企業(yè)在發(fā)展過程中不斷擴大市場占有率，為了進一步提高
中國集體經(jīng)濟 2021年28期2021-09-18
- 《故事新編》解說
的創(chuàng)作背景、核心內(nèi)容以及藝術(shù)表達手法開展分析并進行解說【1】。關(guān)鍵詞：《故事新編》、創(chuàng)作背景、核心內(nèi)容、女性意識 《故事新編》的寫作主要將現(xiàn)實與歷史進行有機融合，進而呈現(xiàn)出想要表達的主題復(fù)雜性，通過歷史空間的維度營造，將魯迅先生發(fā)掘人類思想時的困境出來，即使如此，《故事新編》依據(jù)承載著魯迅先生的話語啟蒙，引用古今雜糅的寫作手法，將核心內(nèi)容表達出來，將自身的語言啟蒙責(zé)任感表現(xiàn)的淋漓盡致【2】。1、《故事新編》的創(chuàng)造背景 在魯迅先生開始創(chuàng)作《故事新編》階段，曾
教學(xué)博覽 2021年1期2021-09-10
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中關(guān)于數(shù)學(xué)的核心內(nèi)容的教學(xué)方法探討
于學(xué)生的數(shù)學(xué)核心內(nèi)容的傳授是非常重要的。關(guān)鍵詞：初中數(shù)學(xué);核心內(nèi)容;計算能力;邏輯思維;空間想象中圖分類號：A 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-24-130說到數(shù)學(xué)的重要性要從數(shù)學(xué)的核心教學(xué)內(nèi)容說起，核心教學(xué)內(nèi)容指的是那些雖然不能非常直觀的給學(xué)生講出來的知識，但是卻時時刻刻影響著學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)?？梢哉f數(shù)學(xué)的核心教學(xué)內(nèi)容是抽象的，但是在另一個層面上來講數(shù)學(xué)的核心教學(xué)內(nèi)容又是直觀的。數(shù)學(xué)的核心教學(xué)內(nèi)容有最基本的三點，計算能力、邏輯思維和空間想象。當(dāng)學(xué)生
小作家報·教研博覽 2021年24期2021-09-10
- 基于核心內(nèi)容突破的一輪復(fù)習(xí)策略
干和重點，對核心內(nèi)容進行突破，非重點問題要敢于取舍。下面，筆者借助典型課例，談?wù)劇?span id="syggg00" class="hl">核心內(nèi)容突破”這種課型在一輪復(fù)習(xí)中的應(yīng)用。關(guān)鍵詞：一輪復(fù)習(xí)；核心內(nèi)容；重點突破；復(fù)習(xí)策略中圖分類號：G633.51文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1992-7711（2021）12-0116一、把握方向，切準(zhǔn)復(fù)習(xí)脈象2021年《高考歷史考試大綱》及2021年《歷史學(xué)科考試說明》明確規(guī)定：“歷史學(xué)科考查對基本歷史知識的掌握程度；考查學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力；注重考查在唯物史觀指導(dǎo)下運用學(xué)科思
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2021年12期2021-07-14
- 媒介融合背景下少兒廣播節(jié)目發(fā)展探究
版權(quán)資源? 核心內(nèi)容? 主持人? ?能力重建【中圖分類號】G220? ?【文獻標(biāo)識碼】A習(xí)近平總書記指出，傳統(tǒng)媒體和新興媒體不是取代關(guān)系，而是迭代關(guān)系;不是誰主誰次，而是此長彼長;不是誰強誰弱，而是優(yōu)勢互補。①伴隨著信息社會不斷發(fā)展，新興媒體影響力越來越大，移動互聯(lián)網(wǎng)已成為信息傳播的主渠道。本文探索廣播少兒節(jié)目、青少廣播節(jié)目全媒體化實踐，著重論述媒介融合背景下少兒廣播節(jié)目的形式、編排、播出渠道等方面的改變，以及節(jié)目主持人作為廣播核心競爭力之一的能力建設(shè)與角
中國廣播 2021年11期2021-04-02
- 水稻種植中的抗病技術(shù)核心內(nèi)容分析
中的抗病技術(shù)核心內(nèi)容進行了全面性剖析和探討。關(guān)鍵詞：水稻種植;抗病技術(shù);核心內(nèi)容水稻種植人員必須重視對水稻病蟲害的防控工作，采取科學(xué)的抗病技術(shù)，確保水稻的品質(zhì)，以此促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟平穩(wěn)持續(xù)發(fā)展。一、水稻種植中的抗病技術(shù)要點（一）水稻選種抗病處理在實際的水稻種植過程中，要想最大限度減少因病蟲害而產(chǎn)生的問題出現(xiàn)，就需要從根源上著手，提高種植人員對選苗抗病處理問題的重視，科學(xué)地進行選種，并科學(xué)地對整個種植過程加以監(jiān)督管理。首先，水稻種子的選用。一般情況下，選用優(yōu)質(zhì)的
科學(xué)與生活 2021年36期2021-03-26
- 試論文言文教學(xué)的核心內(nèi)容
文言文教學(xué) 核心內(nèi)容 詞匯 語法一、正名：古漢語、古文、文言和文言文在討論文言文教學(xué)的核心內(nèi)容之前，有必要對“文言文”的相關(guān)概念進行辨析。在中學(xué)語文界，人們對“古漢語”“古文”“文言”“文言文”等概念是不加區(qū)分的。如，“古文”一般指“古漢語”，“文言”即“文言文”，有時還以“古文”代指“文言文”。名稱混用的背后，折射出的是對其內(nèi)涵理解的偏差，這也直接導(dǎo)致教學(xué)的混亂。大凡學(xué)問，就應(yīng)刨根問底，正本清源。對“古漢語”這一概念，人們會在不同語境中賦予其不同含義：古
教育研究與評論（中學(xué)教育教學(xué)） 2020年8期2020-11-18
- 現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟管理的核心內(nèi)容淺析
村經(jīng)濟管理的核心內(nèi)容進行了簡單的探討，以供參考。關(guān)鍵詞：現(xiàn)代農(nóng)村;經(jīng)濟管理;核心內(nèi)容一、現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟管理的內(nèi)涵近年來，農(nóng)村經(jīng)濟管理工作的思路得到了黨和國家的重新定義，各地區(qū)的農(nóng)村經(jīng)濟管理部門也在依此進行了不斷的深入研究與創(chuàng)新，已實現(xiàn)全面落實國家政策的目標(biāo)，其在相關(guān)政策的指導(dǎo)下，結(jié)合了農(nóng)村經(jīng)濟的實際發(fā)展?fàn)顩r，并在保證滿足農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求的基礎(chǔ)上，將農(nóng)產(chǎn)品的消費進行了全面合理的重新分配，從而有效的針對一些不合理的經(jīng)濟狀況與經(jīng)濟管理過程中出現(xiàn)的問題進行了調(diào)控與解決，
科學(xué)與財富 2020年20期2020-10-20
- 在目標(biāo)導(dǎo)向下挖掘小學(xué)音樂欣賞課的核心內(nèi)容
音樂欣賞課的核心內(nèi)容。關(guān)鍵詞：人才培養(yǎng);小學(xué)音樂欣賞課;欣賞目標(biāo);核心內(nèi)容中圖分類號：G42文獻標(biāo)識碼：A文章編號：2096-0905（2020）10-00-02一、三維目標(biāo)的生成《乒乓變奏曲》是人民音樂出版社四年級上冊第四課中的欣賞內(nèi)容，主題為“快樂的童年”，由一個主題和五個變奏組成，是一首極好的抒發(fā)兒童快樂精神和拼搏精神的作品，靈動的律動能快速讓學(xué)生融入這首作品中。由此，以音樂感受為出發(fā)點，我們可以展開合理的教材分析，為學(xué)生們帶來一堂聆聽盛宴。從知識與
藝術(shù)大觀 2020年10期2020-10-09
- 教師德育能力的核心內(nèi)容與層級發(fā)展
師德育能力;核心內(nèi)容;層級發(fā)展作者簡介 俞曉婷，浙江師范大學(xué)田家炳德育研究中心，講師長期以來，我國形成了以“灌輸一管理”為主要表征的學(xué)校德育模式。但隨著信息時代的到來，這一德育模式日漸顯示出弊端。世界各國開始探尋在新時代背景下的德育模式，以培育具有自主性、創(chuàng)造性，兼具自由精神和責(zé)任意識的新時代公民。在我國，隨著教育理論的發(fā)展，主體間性德育、生活德育、情感德育、生命德育、體驗式德育等各種德育新理論紛紛涌現(xiàn)，但在實踐中，學(xué)校大都仍然沿用傳統(tǒng)德育模式。其中一個關(guān)
中國德育 2020年17期2020-09-30
- 航空制造業(yè)質(zhì)量審核要點探究
的核心要素，核心內(nèi)容以及相關(guān)的審核方法，并提出了基于過程方法的質(zhì)量審核，及其實施策略，希望可以為航空制造業(yè)質(zhì)量審核的創(chuàng)新發(fā)展提供一些理論參考建議。關(guān)鍵詞：航空制造業(yè);質(zhì)量審核;核心要素;核心內(nèi)容;過程方法0 ?引言我國航空制造業(yè)一直處在高速發(fā)展的階段，但是客觀現(xiàn)實是我國當(dāng)前的航空制造業(yè)與發(fā)達國家相比還存在較大的差距，尤其是在質(zhì)量管理管理方面缺乏積累，因此從質(zhì)量管理的角度來探討質(zhì)量審核具有必要性，要突出對航空制造相關(guān)的質(zhì)量管控工作進行重點審核，進而為航空制造
內(nèi)燃機與配件 2020年10期2020-09-10
- 統(tǒng)整核心內(nèi)容 落實核心素養(yǎng)
三角形面積的核心內(nèi)容，揭示相關(guān)知識間的邏輯關(guān)系，以及蘊涵的數(shù)學(xué)思想和活動經(jīng)驗之間的內(nèi)在聯(lián)系，豐富知識體系. 重視對學(xué)生“四基”“四能”的培養(yǎng)，讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)之美，落實學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，彰顯數(shù)學(xué)的育人價值.關(guān)鍵詞：學(xué)科統(tǒng)整;核心內(nèi)容;核心素養(yǎng)我校陸一老師開設(shè)的公開課“一次函數(shù)背景下的三角形面積”收到了很好的效果，受到了聽課教師的一致好評. 整個教學(xué)設(shè)計統(tǒng)整了一次函數(shù)及其性質(zhì)和三角形的面積、圖形變換等核心內(nèi)容，以數(shù)學(xué)知識為載體、以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，很好地落
中國數(shù)學(xué)教育（初中版） 2020年11期2020-09-10
- 走進兒童心靈：改進小學(xué)作文教學(xué)的初步實踐
作文教學(xué);核心內(nèi)容;寫作能力如何提高學(xué)生的寫作能力，讓寫作走進兒童的心靈，是每個語文教師都在研究的問題。語文教師必須知道，語文閱讀和寫作是相輔相成的關(guān)系，不可分割。大量有效的閱讀有助于學(xué)生積累充足的寫作案例和寫作素材，學(xué)生在寫作時就可以從中汲取寫作的靈感和材料，進而為學(xué)生寫作能力的提高打下堅實的基礎(chǔ);同時寫作也是測試學(xué)生閱讀能力的重要手段，寫作中產(chǎn)生的新的感想也能對閱讀活動的深入展開起到一定的促進作用。因此，作為語文教師，必須重視閱讀與寫作二者的和諧統(tǒng)一
小學(xué)生作文輔導(dǎo)·中旬刊 2020年6期2020-07-24
- 論智能化水泥工廠建設(shè)的核心內(nèi)容
水泥廠建設(shè)的核心內(nèi)容進行了詳細的分析。關(guān)鍵詞：水泥工廠;智能化;核心內(nèi)容引言隨著我國經(jīng)濟發(fā)展的飛速前進，水泥行業(yè)的發(fā)展也需要不斷進行突破。資源的匱乏、環(huán)境保護的要求、勞動力成本上升等問題，促使了水泥工業(yè)的粗放式發(fā)展模式不再可持續(xù)，需要朝著集約型、規(guī)?；姆较虬l(fā)展。因此，必須加快構(gòu)建智能化的水泥工廠，運用新的生產(chǎn)方式，全面提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的智能化水平。1智能化水泥廠建設(shè)的核心內(nèi)容——智能生產(chǎn)管理智能生產(chǎn)管理包括：計算機控制系統(tǒng)和專家優(yōu)化系統(tǒng)、水泥包裝自動
裝備維修技術(shù) 2020年28期2020-07-01
- 初探初中英語寫作課堂教學(xué)的有效模式
寫作;話題;核心內(nèi)容教師利用話題的方式引導(dǎo)學(xué)生英語的寫作，可以有效提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生的英語成績。本文簡要分析了初中生英語寫作的現(xiàn)狀，同時，本文通過教學(xué)主題和示范課題教學(xué)提出了如何開展英語寫作教學(xué)，以提高學(xué)生的寫作能力的一些建議。一、初中英語寫作教學(xué)現(xiàn)狀學(xué)生水平差異很大。在中學(xué)時期，英語學(xué)習(xí)很容易出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，有些學(xué)生喜歡英語，注重英語，并且主動學(xué)習(xí)英語。而有一部分學(xué)生則對英語毫無興趣，上課不專心聽講，課后作業(yè)或是考試時經(jīng)常作弊，認(rèn)為學(xué)習(xí)英語沒有可
學(xué)習(xí)周報·教與學(xué) 2020年21期2020-06-27
- 基于學(xué)科核心內(nèi)容的教學(xué)探索
教師必須明確核心內(nèi)容在高中物理學(xué)科體系中處于中心地位，這是幫助學(xué)生理解和掌握其他物理知識的前提和關(guān)鍵。關(guān)鍵詞：高中物理；電磁學(xué)；核心內(nèi)容中圖分類號：G633.7文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1992-7711（2020）09-0036在高中階段，物理學(xué)科占據(jù)著非常重要的位置，而電磁學(xué)又是物理學(xué)科最為重要的授課內(nèi)容之一。由于該內(nèi)容較復(fù)雜，學(xué)生對該內(nèi)容的掌控度較低，學(xué)習(xí)興趣不強。為此，教師應(yīng)當(dāng)采用科學(xué)路徑增強學(xué)生對該部分內(nèi)容學(xué)習(xí)的興趣，從而使學(xué)生提高對該部分內(nèi)容的掌
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教學(xué)研究 2020年17期2020-04-06
- 新課改下對學(xué)科核心內(nèi)容的教學(xué)探究
出高中物理的核心內(nèi)容。在高中物理的教學(xué)中，其核心內(nèi)容是很重要的，是作為學(xué)生掌握物理知識的基礎(chǔ)?！娟P(guān)鍵詞】高中物理電磁學(xué) 核心內(nèi)容 教學(xué)探究引言高中物理教師在進行教學(xué)的時候，需要適當(dāng)?shù)膶ζ浣虒W(xué)方式進行改善，在有效的教學(xué)時間內(nèi)對教學(xué)的內(nèi)容進行合理的分配，對于物理的知識傳授不能僅停留在書本上的教學(xué)。因為在時代發(fā)展迅速的今天，對物理學(xué)的要求越來越高，有很多數(shù)據(jù)表明在校園中學(xué)習(xí)到的物理知識運用到生活中只是簡簡單單的一小部分，但是學(xué)生在學(xué)校中的學(xué)習(xí)是效果最好的，所以，
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊 2019年18期2019-11-18
- 提升高校輔導(dǎo)員意識形態(tài)工作能力的價值旨歸、核心內(nèi)容與邏輯實踐
;價值旨歸;核心內(nèi)容;邏輯實踐DOI：10.15938/j.cnki.iper.2019.04.100中圖分類號： G642 ? ?文獻標(biāo)識碼：A ? ?文章編號：1672-9749（2019）04-0140-06黨的十九大報告強調(diào)：“牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”“建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)。”[1]這是黨中央對意識形態(tài)工作提出的新的更高要求。高校作為意識形態(tài)工作前沿陣地，肩負(fù)著維護高校意識形態(tài)安全，不斷鞏固馬克思主義在高校意識形態(tài)領(lǐng)域指
思想政治教育研究 2019年4期2019-11-16
- 課程思政視角下高校思想政治教育的原則、核心內(nèi)容與要求
德規(guī)范教育為核心內(nèi)容，做到創(chuàng)新專業(yè)課程話語體系、深刻挖掘思政教育資源、積極促進專業(yè)課教師與思想政治理論課教師的分工與協(xié)作等要求，切實推進“課程思政”這一系統(tǒng)工程。關(guān)鍵詞： 課程思政; 原則; 核心內(nèi)容; 要求中圖分類號： G641 ? ? ? ? ?文獻標(biāo)志碼： A ? ? ? ? ?文章編號： 1671-2153（2019）04-0064-05習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這
寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報 2019年4期2019-10-31
- 論新時代高校思政課的核心內(nèi)容
高校思政課的核心內(nèi)容就是國家建設(shè)的總布局和國家治理兩方面，如何在高校思政課教學(xué)中把布局和治理理論提升出來，重點講授，這需要總攬四門課的全局，進行系統(tǒng)設(shè)計。關(guān)鍵詞：新時代;高校思政課;核心內(nèi)容中圖分類號：D9 文獻標(biāo)識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.30.064中國特色社會主義進入新時代，社會主要矛盾發(fā)生階段性變化，人民日益增長的美好生活需要與不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾成為新時代中國社會的主要矛盾。中國人民正團結(jié)
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2019年30期2019-10-25
- 關(guān)注核心內(nèi)容讓數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課增值
紅【關(guān)鍵詞】核心內(nèi)容;數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課;問題引領(lǐng);合作探究;拓展延伸【中圖分類號】G623.5 ?【文獻標(biāo)志碼】A ?【文章編號】1005-6009（2019）49-0054-03華東師范大學(xué)崔允漷教授在《課堂轉(zhuǎn)型就是讓學(xué)生的學(xué)習(xí)增值》一文中指出：課堂教學(xué)變革的專業(yè)性在于在同等條件下帶來學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的增值。對于數(shù)學(xué)單元復(fù)習(xí)課而言，學(xué)習(xí)的增值就是打破學(xué)生原有知識結(jié)構(gòu)的平衡狀態(tài)，通過對所學(xué)知識進行梳理和建構(gòu)，在新的認(rèn)知沖突中實現(xiàn)思維優(yōu)化，從而達到新的、更高層次的平衡
江蘇教育 2019年13期2019-09-17
- 淺析《德意志意識形態(tài)》中“現(xiàn)實的個人”
現(xiàn)實的個人 核心內(nèi)容《德意志意識形態(tài)》是馬克思、恩格斯早期的一部非常重要的巨著，這部作品被看作是唯物史觀形成的標(biāo)志。綜觀《德意志意識形態(tài)》的各方面內(nèi)容，其核心還是“人”。著作通篇也都表現(xiàn)了“以人為本”的重要思想，對于著作中的“人”，筆者在這里想作以下探討：一、《德意志意識形態(tài)》中對于“現(xiàn)實的個人”的表述。作為研究社會歷史的著作，《德意志意識形態(tài)》盡管沒有將“人”作為獨立的章節(jié)來論述，但“人”卻作為一個線索，貫穿于著作的始終。為什么這么說呢？因為在著作中馬克
新生代·上半月 2019年6期2019-09-10
- 楊冬權(quán)檔案價值鑒定觀研究
價值鑒定觀的核心內(nèi)容，使其更加體系化。在此基礎(chǔ)上，文章從特點、價值和局限等三個角度出發(fā)對其觀點進行了總結(jié)。關(guān)鍵詞：楊冬權(quán)；檔案價值鑒定；發(fā)展過程；核心內(nèi)容分類號：G270Research on Yang Dongquans View of Appraisal for Archival ValuesYe Mengmeng（Institute of Chemical Materials of ChinaAcademy Engineering Physics，
檔案與建設(shè) 2019年11期2019-09-10
- 論鄧小平教育思想及其價值意蘊
思想的形成、核心內(nèi)容和價值意蘊，深入理解鄧小平關(guān)于“尊重知識、尊重人才”“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”以及“培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會主義新人”等思想，對推進新時代中國教育事業(yè)深化改革具有重要借鑒意義。關(guān)鍵詞：鄧小平教育思想;核心內(nèi)容;價值意蘊中圖分類號：G40-09 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1005-1422（2019）09-0110-05鄧小平是我國改革開放的總設(shè)計師，他從國家戰(zhàn)略出發(fā)，總結(jié)實踐經(jīng)驗，圍繞教育發(fā)表了一系列重要講話
廣東教育（高校思想教育探索） 2019年9期2019-09-10
- 快樂體育核心內(nèi)容及當(dāng)下學(xué)校體育實施的調(diào)適
起出發(fā)，對其核心內(nèi)容與實施進行一系列探討，以期為學(xué)校體育快樂體育的推進提供一定的借鑒與參考.研究認(rèn)為，快樂體育核心內(nèi)容在于強調(diào)深層次“快樂”，快樂體育實施的過程中，要把握以下幾方面內(nèi)容：第一，教師還部分“主導(dǎo)權(quán)”給學(xué)生；第二，在教學(xué)過程中要對學(xué)生多進行情感關(guān)注；第三，創(chuàng)新教學(xué)手段豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗.關(guān)鍵詞：快樂體育；理念；核心內(nèi)容；學(xué)校體育；反思中圖分類號：G807 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-260X（2019）03-0142-03就學(xué)校體育發(fā)展而
赤峰學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版 2019年3期2019-09-10
- 淺談高中物理電磁學(xué)教學(xué)中核心素養(yǎng)的體現(xiàn)
教師必須明確核心內(nèi)容在高中物理學(xué)科體系中處于中心地位，這是幫助學(xué)生理解和掌握其他物理知識的前提和關(guān)鍵。關(guān)鍵詞：高中物理?高中電磁學(xué)?核心素養(yǎng)?核心內(nèi)容在高中階段，物理學(xué)科占據(jù)著非常重要的位置，而電磁學(xué)又是物理學(xué)科最為重要的授課內(nèi)容之一。由于該內(nèi)容較復(fù)雜，學(xué)生對該內(nèi)容的掌控度較低，學(xué)習(xí)興趣不強。為此，教師應(yīng)當(dāng)采用科學(xué)路徑增強學(xué)生對該部分內(nèi)容學(xué)習(xí)的興趣，從而使學(xué)生提高對該部分內(nèi)容的掌控度。教師還應(yīng)當(dāng)還原學(xué)生的主體性，提高對學(xué)生的尊重，引導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)內(nèi)容進行自主
安徽教育科研 2019年18期2019-09-10
- 快樂體育核心內(nèi)容及當(dāng)下學(xué)校體育實施的調(diào)適
起出發(fā)，對其核心內(nèi)容與實施進行一系列探討，以期為學(xué)校體育快樂體育的推進提供一定的借鑒與參考.研究認(rèn)為，快樂體育核心內(nèi)容在于強調(diào)深層次“快樂”，快樂體育實施的過程中，要把握以下幾方面內(nèi)容：第一，教師還部分“主導(dǎo)權(quán)”給學(xué)生；第二，在教學(xué)過程中要對學(xué)生多進行情感關(guān)注；第三，創(chuàng)新教學(xué)手段豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗.關(guān)鍵詞：快樂體育；理念；核心內(nèi)容；學(xué)校體育；反思中圖分類號：G807 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-260X（2019）03-0142-03就學(xué)校體育發(fā)展而
赤峰學(xué)院學(xué)報·自然科學(xué)版 2019年3期2019-09-10
- 對FASB《財務(wù)報告概念框架》中財務(wù)報表附注的解讀
務(wù)報表附注;核心內(nèi)容【中圖分類號】F233 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1004-0994（2019）05-0083-62018年8月，美國財務(wù)會計準(zhǔn)則委員會（FASB）對外發(fā)布了第八號財務(wù)會計概念公告《財務(wù)報告概念框架第8章——財務(wù)報表附注》（以下簡稱“概念框架第8章報表附注”），這是繼FASB和IASB（國際會計準(zhǔn)則理事會）“分手”、各自制定自己的概念框架以來，在財務(wù)報告概念框架制定方面的最新進展。FASB新發(fā)布的“概念框架第8章報表附注”，是一個經(jīng)
財會月刊·上半月 2019年3期2019-09-10
- 對FASB《財務(wù)報告概念框架》中財務(wù)報表附注的解讀
務(wù)報表附注;核心內(nèi)容【中圖分類號】F233 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】1004-0994（2019）05-0083-62018年8月，美國財務(wù)會計準(zhǔn)則委員會（FASB）對外發(fā)布了第八號財務(wù)會計概念公告《財務(wù)報告概念框架第8章——財務(wù)報表附注》（以下簡稱“概念框架第8章報表附注”），這是繼FASB和IASB（國際會計準(zhǔn)則理事會）“分手”、各自制定自己的概念框架以來，在財務(wù)報告概念框架制定方面的最新進展。FASB新發(fā)布的“概念框架第8章報表附注”，是一個經(jīng)
財會月刊·上半月 2019年3期2019-09-10
- 中小學(xué)班主任的基本素養(yǎng)結(jié)構(gòu)與核心內(nèi)容
合作能力是其核心內(nèi)容。關(guān)鍵詞： 班主任工作 ? ?素養(yǎng)結(jié)構(gòu) ? ?核心內(nèi)容中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)框架的確定，對教師特別是班主任提出了相應(yīng)的素養(yǎng)要求。新時代，只有高素養(yǎng)的班主任，才能引領(lǐng)班集體建設(shè)走向健康發(fā)展之路，才能培養(yǎng)出具有核心素養(yǎng)的一代新人。中小學(xué)班主任是從任課教師中選聘而來的能夠勝任班主任工作崗位的教師，比一般教師有更高的素養(yǎng)要求。要持續(xù)做好班主任工作，必須具備作為班主任的核心素養(yǎng)。一、中小學(xué)班主任的基本素養(yǎng)結(jié)構(gòu)結(jié)合基層工作實際，中小學(xué)班主任基本素養(yǎng)可
文教資料 2019年15期2019-08-24
- 以人為本是企業(yè)思想政治工作的核心
業(yè)政治思想 核心內(nèi)容當(dāng)前，思想政治工作在企業(yè)的開展過程中，以人為本的的思想原則起著非常重要的作用，以人為本的理念不僅提高政治思想工作，還對企業(yè)的發(fā)展有這可持續(xù)的深遠影響。隨著時代的不斷進步，企業(yè)的員工的思想也要跟上時代的進步，根據(jù)企業(yè)的實際發(fā)展?fàn)顩r來制定以人文本的管理制度。為了企業(yè)的快速發(fā)展要整理好員工與企業(yè)之間錯綜復(fù)雜的關(guān)系，還要讓員工有強烈的思想覺悟，要讓每一位員工在思想層面滲透思想政治工作的重要性，讓每一位員工都理解以人為本是整個企業(yè)發(fā)展的核心思想，
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2019年16期2019-08-22
- 體育教學(xué)的核心內(nèi)容研究
】體育教學(xué);核心內(nèi)容;教學(xué)設(shè)計一、體育教學(xué)設(shè)計的概念體育教學(xué)設(shè)計，亦稱體育教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計，是面向體育教學(xué)系統(tǒng)、解決體育教學(xué)問題的一種特殊的設(shè)計活動。它既具有設(shè)計的一般陛質(zhì)，又必須遵循體育教學(xué)的基本規(guī)律。體育教學(xué)是體育教師引起、維持、促進學(xué)生體育學(xué)習(xí)的所有行為方式。體育教師的主要行為包括教師的示范、師生對話與指導(dǎo)，輔助行為包括激發(fā)動機、期望效應(yīng)、課堂交流和課堂管理等。因此，我們大致可以認(rèn)為，體育教學(xué)設(shè)計是指以體育專業(yè)理論（運動人體科學(xué)的基礎(chǔ)理論、體育心理學(xué)、體
活力 2019年7期2019-07-19
- 在比較中“品”盡那份“孤獨”
程。關(guān)鍵詞?核心內(nèi)容;思維發(fā)展;學(xué)以致用中圖分類號：G622 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-7661（2019）02-0139-01一、課堂再現(xiàn)蘇教版三年級下冊《每逢佳節(jié)倍思親》片段一年一度的重陽節(jié)又到了。一大早，大街上便熱鬧起來。人們扶老攜幼，興高采烈地去登高游玩。王維看見家家戶戶歡度節(jié)日的情景，更加思念家鄉(xiāng)的親人。王維想，以前在家鄉(xiāng)時，每逢重陽節(jié)，總要和兄弟們頭插茱萸，手挽著手去城外登高遠眺。大家歡聚在一起，是多么讓人高興?。∪缃裎覀儏s天各一方，
讀寫算 2019年2期2019-06-25
- 服務(wù)型政務(wù)網(wǎng)站建設(shè)及創(chuàng)新發(fā)展
務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的核心內(nèi)容和政務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的總體原則，最后提出了服務(wù)型政務(wù)網(wǎng)站建設(shè)的主要措施。關(guān)鍵詞：服務(wù)型政務(wù)網(wǎng)站建設(shè) ?創(chuàng)新發(fā)展 ?核心內(nèi)容 ?總體原則中圖分類號：D267.5 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1674-098X（2019）02（c）-0237-02打造服務(wù)型、陽光型政府，就要從各個方面規(guī)范政府行為，維護群眾利益。在建設(shè)政務(wù)網(wǎng)站的過程中，要不斷
科技創(chuàng)新導(dǎo)報 2019年6期2019-06-11
- 核心內(nèi)容 策略鞏固
教師重點突出核心內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)策略，列出主要內(nèi)容、關(guān)鍵內(nèi)容，通過核心內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生探究物理學(xué)中的基本問題，綜合研究物理學(xué)科中的核心內(nèi)容，改善教學(xué)現(xiàn)狀，綜合提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。關(guān)鍵詞：高中物理；核心內(nèi)容；教學(xué)策略新課程改革要求以學(xué)生為主體，通過恰當(dāng)?shù)姆绞藉憻捥岣邔W(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力，在物理學(xué)習(xí)的過程中，突出學(xué)科的核心內(nèi)容，在知識理論之間建立互動統(tǒng)一的關(guān)聯(lián)關(guān)系，突出教學(xué)變革，順應(yīng)新課程改革的趨勢，教會學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生掌握了核心內(nèi)容之后逐步展開自主學(xué)習(xí)零散
考試周刊 2019年43期2019-05-18
- 關(guān)于醫(yī)院檔案信息化管理的研究
息化建設(shè); 核心內(nèi)容21世紀(jì)是一個信息技術(shù)的時代，各行各業(yè)都能看見信息技術(shù)的影子。醫(yī)院檔案管理是提高醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要途徑。21世紀(jì)是一個信息化的時代，檔案管理工作也需要加強信息化的建設(shè)。醫(yī)院檔案對臨床、科研和教學(xué)活動都有著十分重要的意義。醫(yī)院檔案進行信息化建設(shè)，能夠提高醫(yī)院檔案管理工作的效率，有利于醫(yī)院工作的開展。一、醫(yī)院檔案信息化建設(shè)的重要作用現(xiàn)階段，我國的醫(yī)療事業(yè)正處于高速發(fā)展的階段。檔案信息化建設(shè)是實現(xiàn)醫(yī)院管理信息化建設(shè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在一定程度上
辦公室業(yè)務(wù) 2019年2期2019-04-29
- 高中物理核心內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法分析
學(xué)習(xí)，需要將核心內(nèi)容向?qū)W生展開一一的傳遞，同時特別注重對于教學(xué)方法的講解。學(xué)生在掌握學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)之上能夠確保其自身更好地開展學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)效果將會更加理想。為此，本文主要以電磁學(xué)為例，對高中物理核心內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法展開深入分析，以此確保高中物理學(xué)科教學(xué)效果的提升?！娟P(guān)鍵詞】 高中物理? 核心內(nèi)容? 學(xué)習(xí)方法? 電磁學(xué)高中物理的學(xué)習(xí)是學(xué)生在此階段中不可缺少的一門學(xué)科，學(xué)習(xí)情況直接與高考掛鉤，因此也受到廣泛的關(guān)注。對于高中物理學(xué)科自身而言，由于知識結(jié)構(gòu)內(nèi)容相對
考試與評價 2019年12期2019-04-22
- 高中信息技術(shù)課程教學(xué)中學(xué)生計算思維的培養(yǎng)研究
;計算思維;核心內(nèi)容信息技術(shù)作為高中主要課程，一直以來都備受重視。日常教學(xué)過程中，除了教授學(xué)生基礎(chǔ)信息理論知識之外，還要引導(dǎo)高中生熟練應(yīng)用信息工具，培養(yǎng)他們的計算思維等，從而不斷提升高中生的綜合信息素養(yǎng)和技能。自開設(shè)高中信息技術(shù)課程以來，其實施效果非常好。但隨著科技的發(fā)展及網(wǎng)絡(luò)多媒體在人們?nèi)粘Ｉ钪械钠占?，該課程仍然存在諸多弊端，需進一步探討。一、計算思維概述及特點（一）計算思維概述計算思維即借助抽象方式描述現(xiàn)實問題，并以信息處理流程將問題的解決方案展示出
教育界·上旬 2019年2期2019-04-15
- 改革開放40年中國區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略演進
;演進歷程;核心內(nèi)容;發(fā)展目標(biāo)為促進社會與經(jīng)濟發(fā)展，增加人民福祉，黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央在對經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律深入把握的基礎(chǔ)上，提出了區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，注重解決發(fā)展不平衡問題。它既是治國理政的基本發(fā)展理念之一，又是推進各項工作的具體要求。一、改革開放以來中國區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的演進中國區(qū)域發(fā)展可以分為五個階段：第一階段是以經(jīng)濟特區(qū)為先導(dǎo)的沿海地區(qū)優(yōu)先發(fā)展階段。十一屆三中全會以后，為了改變東部沿海地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展邊緣化、經(jīng)濟區(qū)域封閉發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)
活力 2019年4期2019-04-02
- 中學(xué)物理課程核心內(nèi)容及其教學(xué)研究
：中學(xué)物理；核心內(nèi)容；教學(xué)研究一、中學(xué)物理課程的核心內(nèi)容中學(xué)物理的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要分為幾個部分，分別是力學(xué)、電學(xué)、電磁學(xué)等方面的內(nèi)容，還包括多項實驗教學(xué)。學(xué)生不僅要掌握扎實的理論基礎(chǔ)，還要學(xué)會操作實驗，在實驗過程中，一步步去探索實驗的內(nèi)容，學(xué)會在實驗過后自己總結(jié)知識經(jīng)驗，得出新的概念和理論知識。在高中階段力學(xué)要學(xué)習(xí)四種運動形式、三個基本規(guī)律。四種運動分別為：勻速直線運動、勻變速直線運動、平拋運動、圓周運動。三個規(guī)律分別為：牛頓第二定律、動能定理及功能關(guān)系、動量
新課程·下旬 2019年1期2019-03-15
- 初中數(shù)學(xué)幾何證明題教學(xué)方法例談
學(xué)課程任務(wù)的核心內(nèi)容，在其實際的教學(xué)過程中，由于其對于學(xué)生的解題思路、解題步驟以及解題過程要求較高，所以一直以來都是困擾初中幾何教師證明題教學(xué)的大事。尤其是課改理念的不斷優(yōu)化，如何做好證明題的教學(xué)工作也被越來越多的數(shù)學(xué)教師所重視?；诖耍疚膶缀巫C明題教學(xué)方法結(jié)合具體的實例進行了探討。關(guān)鍵詞：幾何證明題；教學(xué)方法；解題思路；初中數(shù)學(xué)；核心內(nèi)容中圖分類號：G633.6文獻標(biāo)識碼：B文章編號：1672-1578（2019）03-0156-01很多初中階段的學(xué)
讀與寫·下旬刊 2019年1期2019-02-27
- 管理會計中的獨特思維藝術(shù)
;思維藝術(shù);核心內(nèi)容中圖分類號：G42 文獻標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2019）36-0157-02我國的管理會計發(fā)展起步較晚，現(xiàn)在還處于發(fā)展的初級階段，管理會計體系仍不完善?，F(xiàn)在管理會計作為一門緊跟著成本會計和財務(wù)管理后開設(shè)的課程，提升了一些挑戰(zhàn)性，需要一定的思維能力和對管理會計的本質(zhì)的具體把握。一、管理會計概述20世紀(jì)初，管理會計迸發(fā)萌芽，企業(yè)需要對生產(chǎn)效益進行科學(xué)化的管理，二戰(zhàn)后，經(jīng)濟不景氣，企業(yè)科學(xué)管理，降
戲劇之家 2019年36期2019-02-06
- 高中化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的構(gòu)成和特點
：高中化學(xué)；核心內(nèi)容；學(xué)科特點；素養(yǎng)體系中圖分類號：G633.8文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1992-7711（2018）22-015-1要想學(xué)好一門學(xué)科，必須要做的就是理解這門學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)，化學(xué)亦是如此。高中的化學(xué)核心素養(yǎng)，不僅是化學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點，更是整個知識網(wǎng)絡(luò)的骨架。只有學(xué)生扎扎實實地掌握其中的內(nèi)容，他們才能夠更加深刻清楚地認(rèn)識到物質(zhì)的變化規(guī)律，從而進一步掌握化學(xué)這門學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)。一、高中化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的范圍高中化學(xué)學(xué)科是最接近我們?nèi)粘Ｉ畹膶W(xué)
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（上、下） 2018年22期2018-11-19
- 企業(yè)法治文化建設(shè)的時代意義與核心內(nèi)容
治文化建設(shè)的核心內(nèi)容。關(guān)鍵詞：企業(yè)法治文化建設(shè)；時代意義；核心內(nèi)容在市場經(jīng)濟體制的發(fā)展過程中，企業(yè)間的競爭已經(jīng)不再局限于技術(shù)、人才以及資源的競爭，已經(jīng)發(fā)展到企業(yè)制度與文化等方面的競爭，這是競爭的本質(zhì)，只有具備足夠的制度競爭力與文化競爭力，企業(yè)才能在激烈的市場競爭中獲得一定的優(yōu)勢。在市場競爭白熱化的今天，如何獲得更好的發(fā)展已經(jīng)成為企業(yè)面臨的首要問題，為了解決這一問題，企業(yè)需要充分理解并不斷提升自身的制度競爭力，只有這樣，才能保證企業(yè)的生存與發(fā)展。法治是理順企
卷宗 2018年24期2018-11-07
- 現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟管理的核心內(nèi)容淺析
：農(nóng)村經(jīng)濟；核心內(nèi)容；解決策略我國經(jīng)濟不斷的發(fā)展，機械化的生產(chǎn)已經(jīng)深入到人們的日常生活中，人們的生活質(zhì)量也不斷的提高。新農(nóng)村的建設(shè)不斷的加速，農(nóng)村經(jīng)濟管理的核心內(nèi)容也發(fā)生了很大的變化。更好地對于農(nóng)村的經(jīng)濟進行管理，這也關(guān)系到農(nóng)村的不斷發(fā)展，所以我們要處理好農(nóng)村經(jīng)濟管理中存在的一些問題，并采取適合的策略對于這些問題進行解決。一、當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟管理的現(xiàn)狀我國進行社會主義新農(nóng)村建設(shè)過程中，對于農(nóng)村的經(jīng)濟管理在整個建設(shè)過程中占有著重要地位，農(nóng)村的經(jīng)濟管理不斷的完善，
市場周刊·市場版 2018年16期2018-10-21
- 關(guān)于醫(yī)院檔案信息化管理的研究
信息化建設(shè);核心內(nèi)容21世紀(jì)是一個信息技術(shù)的時代，各行各業(yè)都能看見信息技術(shù)的影子。醫(yī)院檔案管理是提高醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要途徑。21世紀(jì)是一個信息化的時代，檔案管理工作也需要加強信息化的建設(shè)。醫(yī)院檔案對臨床、科研和教學(xué)活動都有著十分重要的意義。一、醫(yī)院檔案信息化建設(shè)的重要作用現(xiàn)階段我國醫(yī)療事業(yè)正處于一個高速發(fā)展的階段，想要實現(xiàn)醫(yī)院的信息化管理建設(shè)，首先就需要實現(xiàn)檔案信息化建設(shè)。醫(yī)院的信息化管理決定了醫(yī)院的網(wǎng)絡(luò)化。所以對于檔案信息化管理，需要相關(guān)工作人員充分
辦公室業(yè)務(wù)·上半月 2018年12期2018-10-21
- 醫(yī)院精神在醫(yī)院文化建設(shè)中的重要性探討
是醫(yī)院文化的核心內(nèi)容，它能夠?qū)β毠ぎa(chǎn)生激勵作用，增強醫(yī)院的凝聚力和市場競爭力，促進醫(yī)院和諧健康發(fā)展。長沙市第四醫(yī)院認(rèn)真回顧總結(jié)自身的發(fā)展歷史，又緊密結(jié)合當(dāng)前醫(yī)療行業(yè)實際，通過近年來涌現(xiàn)出的先進典型，凝練了“恪盡職守 永不言棄”的醫(yī)院精神，用醫(yī)院精神引領(lǐng)醫(yī)院的文化建設(shè)，促進醫(yī)院綜合能力得到提升。關(guān)鍵詞：醫(yī)院精神;核心內(nèi)容;醫(yī)院文化建設(shè)一、醫(yī)院精神是醫(yī)院文化建設(shè)的核心內(nèi)容面對當(dāng)前醫(yī)療改革形勢的紛繁復(fù)雜、社會思想的多元多變、全面深化改革任務(wù)的艱巨繁重，醫(yī)院最為迫
企業(yè)文化 2018年35期2018-10-19
- 中國古典詩歌教學(xué)內(nèi)容的重構(gòu)
典詩歌教學(xué)的核心內(nèi)容，嘗試詩歌鑒賞從傳統(tǒng)“意會”到“言傳”的突破?！娟P(guān)鍵詞】古代詩歌；教學(xué)；核心內(nèi)容一、詩歌的本質(zhì)：言語形式中國古典詩歌一般指中國古代詩歌，從廣義上說，是指古人所作的詩、詞、散曲等；狹義上僅指古人所作的古體詩、近體詩。鑒于古今中外詩歌分類的復(fù)雜性，本文所討論的中國古典詩歌僅限于入選中小學(xué)語文教材的中國古代韻律詩。關(guān)于詩歌的本質(zhì)，向來有不同說法。言志說（《尚書》）、摹仿說（亞里土多德）等不一而足。《尚書·堯典》“詩言志”是對“詩”最古老的詮釋
中國教師 2018年8期2018-09-27
- 房地產(chǎn)企業(yè)工程管理中實施精細化管理的方式論述
精細化管理的核心內(nèi)容，并且完善精細化管理的執(zhí)行體系方面進行分析，力求可以實現(xiàn)房地產(chǎn)企業(yè)工程管理中精細化管理的目標(biāo)。關(guān)鍵詞：房地產(chǎn)企業(yè)工程管理；精細化管理；標(biāo)準(zhǔn)；核心內(nèi)容；執(zhí)行體系隨著我國社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，沒有競爭力的房地產(chǎn)企業(yè)已經(jīng)被淘汰，在激烈的市場競爭當(dāng)中，如果想要脫穎而出，必須要進行管理方式的改革和創(chuàng)新，在房地產(chǎn)企業(yè)工程管理的過程當(dāng)中，必須得實施精細化管理的方式，才能夠不斷的提高企業(yè)的管理水平，進而促進整個企業(yè)的發(fā)展。1精細化管理的標(biāo)準(zhǔn)精細化
世界家苑 2018年9期2018-09-18