2024年5期
刊物介紹
《中學(xué)語文》雜志創(chuàng)刊于1958年,現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)茅盾題寫刊名,是我國最早的優(yōu)秀語文期刊之一。辦刊宗旨:倡導(dǎo)教學(xué)新的理念,引領(lǐng)教改新的潮流,傳播教研新的成果。堅(jiān)持貼近時(shí)代、貼近讀者的編輯思想,展示名師、名校、名人風(fēng)采,扶持教壇新秀,將最新的信息、最精的成果、最佳的設(shè)計(jì)展現(xiàn)給讀者。主要欄目有:本刊特稿、理論探索、名師風(fēng)采、教海拾貝、單元教案、學(xué)習(xí)語言、閱讀教學(xué)、課文探勝、爭鳴園地、質(zhì)疑問難、寫作津梁、復(fù)習(xí)備考、高考回眸。
中學(xué)語文·教師版
名師頻道
課改
教學(xué)
- 例談初中古詩文文本細(xì)讀的路徑
- 初中語文文本“整體把握”教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 指向?qū)蛹?jí)進(jìn)階的《紅樓夢》整本書閱讀教學(xué)實(shí)踐
- “思維支架”新視角下寫作邏輯關(guān)聯(lián)的策略與實(shí)踐
- 描繪寫作素養(yǎng)藍(lán)圖?指引寫作教學(xué)實(shí)踐
- 議論文寫作區(qū)分水平加工策略芻議
- 數(shù)字化賦能群文閱讀的二維矩陣結(jié)構(gòu)模型
- 高中語文項(xiàng)目化寫作設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 單元教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化的學(xué)理審視與實(shí)現(xiàn)路徑