2020年7期
刊物介紹
《中學語文·大語文論壇》為2007年5月新增旬刊，每月25日出版。面向廣大教師及語文研究者，側(cè)重理論的探討，觀念的更新，思想的碰撞。自2008年第一期始轉(zhuǎn)為郵發(fā)。
中學語文·大語文論壇
教學
- 論閱讀教學中主問題設計的原則與方法
- 強化文體意識 感知言語意味
- 廓清散文概念 重視語言教學
- 古典文學的現(xiàn)代解讀與傳承策略
- 經(jīng)典詩詞鑒賞教學方法探究
- 以異文比較優(yōu)化古典詩詞教學
- 論文本細讀在散文閱讀教學中的運用
- 主題式閱讀教學的課堂實施策略
- 基于語文實踐活動的小說整本書閱讀
- 整本書閱讀教學的優(yōu)勢及方法指導
- 改進閱讀教學 提高核心素養(yǎng)
- 高中古詩詞鑒賞教學淺探
- 論文本細讀在閱讀教學中的應用
- 開展多元化寫作教學的策略探究
- 如何寫好議論文的非論證部分
- 議論文論據(jù)選擇和使用摭談
- 在閱讀教學中引導寫作
- 情境化寫作應具備五種意識
- 依據(jù)文本體式 挖掘文本獨特的教學價值
- 初中詩詞教學策略管窺
- 敘事延宕手法在寫作中的運用例談
- 論微寫作訓練在語文教學中的運用