2024年10期
刊物介紹
本刊對(duì)如何發(fā)展教育信息化，如何培養(yǎng)教師科學(xué)運(yùn)用信息教育手段，提高中小學(xué)生信息素養(yǎng)做了系統(tǒng)的闡述，并探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的各種教育方式，力爭(zhēng)通過(guò)信息技術(shù)營(yíng)造多彩課堂教育，進(jìn)行課程整合，并與國(guó)際信息教育同步接軌。
中小學(xué)信息技術(shù)教育
卷首
本期策劃
教育管理
北京教育公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)
教與學(xué)
- 普惠、開(kāi)源、常態(tài)化的初中科創(chuàng)教育實(shí)踐與探索
- “科”“技”并重理念下信息科技教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 指向高階思維培養(yǎng)的跨學(xué)科學(xué)習(xí)研究
- 生成式AI在信息科技學(xué)科“教學(xué)評(píng)”一致性的應(yīng)用
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的項(xiàng)目式單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 數(shù)字技術(shù)支持下的項(xiàng)目式教學(xué)實(shí)踐
- 高中信息技術(shù)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究
- 體驗(yàn)學(xué)習(xí)圈視域下的高中信息技術(shù)教學(xué)
- 基于創(chuàng)客教育的小學(xué)信息科技教學(xué)研究
- 運(yùn)用信息技術(shù) 創(chuàng)新教學(xué)評(píng)價(jià)方式
- 基于智慧課堂的高中信息技術(shù)互動(dòng)教學(xué)實(shí)踐
新科技與教育
- 基于CDIO理念的高中工程教育實(shí)踐探索
- 信息技術(shù)環(huán)境下道德與法治教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)策略探析
- 基于科學(xué)思維培養(yǎng)的家庭化學(xué)小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 數(shù)字化賦能小學(xué)語(yǔ)文跨學(xué)科學(xué)習(xí)
- “地理+信息技術(shù)”融合課堂的學(xué)習(xí)路徑
- 信息技術(shù)賦能小學(xué)高段體育教學(xué)的實(shí)踐探究
- HPM微視頻融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐與探索