中國信息技術(shù)教育
專題
信息技術(shù)課
課程整合
- 初中生物智慧課堂教學(xué)模式的探索與實踐
- 例談機器人學(xué)習(xí)的評測內(nèi)涵與外延
- 人才培養(yǎng)順勢而發(fā)
- 融合創(chuàng)新的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的人才培養(yǎng)
- 未來課堂在人大附中
- 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的深度融合
- 傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”在高中生物探究性實驗教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于平板電腦中教學(xué)APP創(chuàng)設(shè)新的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境