2015年15期
刊物介紹
《亞太教育》(原名《心事》)雜志于2005年創(chuàng)始,是由四川省科學技術協(xié)會主管,科幻世界雜志社主辦,中華人民共和國新聞出版總署批準國內公開出版發(fā)行的省一級純教...《亞太教育》(原名《心事》)雜志于2005年創(chuàng)始,是由四川省科學技術協(xié)會主管,科幻世界雜志社主辦,中華人民共和國新聞出版總署批準國內公開出版發(fā)行的省一級純教育類學術性期刊?!秮喬逃分铝τ趥鞑喬貐^(qū)教育文化新信息,展示亞太地區(qū)教育實踐新模式,推廣亞太地區(qū)優(yōu)秀辦學經(jīng)驗和教育教學成果,為亞太地區(qū)教育工作者提供教育教學和教育管理學科的學術交流平臺,著重報道亞太地區(qū)教育科研成果、實踐經(jīng)驗,傳播普及青少年教育教養(yǎng)科學知識,促進亞太地區(qū)教育交流和人才培養(yǎng)。更多簡介
亞太教育
- 淺談高中數(shù)學分層次教學的實踐研究
- 對課程目標的認識和落實
- 新課程理念下歷史課堂有效教學初探
- 有效教學設計體現(xiàn)信息技術課堂價值
- 善用早讀,讓英語學習事半功倍
- 試析高中英語多媒體輔助教學存在的弊端及應對措施
- 農(nóng)村高中數(shù)學課堂一題多解的誤區(qū)
- 新課改形勢下高中地理教學模式的創(chuàng)新嘗試
- 《汽車性能測試技術》教學方法淺析
- 生理學實驗教學中雙主互動教學模式的效果研究
- 特色專業(yè)音樂治療學 《中國音樂史》教材編寫改革初探
- 提高我國思想政治教育實效性的方法探析——基于對美國思想政治教育的特點思考
- 以就業(yè)為導向的高校英語教學改革的研究
- 土地資源管理專業(yè)學生教育的一些思考
- 應用技術型本科院校會計實踐教學改革探索
- 商務英語教學中小組合作學習法的運用
- “土木工程”課程教學改革研究
- 淺談大學生英語記憶策略
- 論教育哲學中的情感和意志——對當前高等教育的考察
- 大學英語課堂中培養(yǎng)學生跨文化交流能力方式的探析
- 大學英語聽說教學中英語原版電影應用教學研究
- 基于創(chuàng)新實踐的《地圖學》教學內容和教材選用改革
卷首語
小學教學
- 小學美術合作學習探析
- 如何構建高效的語文課堂
- 關于小學語文閱讀和寫作的契合點探究
- 突破傳統(tǒng),創(chuàng)新美術教學
- 分析符號化思想在小學數(shù)學教學中的滲透
- 淺析作文的開頭和結尾
- 把握截點 突破難點
- 中日小學英語課程的比較研究
- 以圖促解,以詩解詩,加深對詩歌文本的理解
- 農(nóng)村孩子寫作素材的拓展探究
- 源于生活,用于生活
- 小學語文課堂有效性的提高策略探討
- 多媒體教學環(huán)境下的教學模式探討
- 關注有效教學,促進終生發(fā)展
- 推進小學托管教育發(fā)展的對策研究
- 小學綜合實踐活動教學要做到“四個轉變”
- 如何在小學數(shù)學教學中體現(xiàn)電教媒體的作用
- 利用品德多元評價 夯實兒童生活技能
- 小學英語課堂教學的反思
- 如何做一名幸福的小學語文老師
中學教學
- 在對壘中點亮思維的火花
- 探討新高考改革背景下的高中歷史教學
- 學校教育中如何加強高中生責任感的探討
- 淺議初中歷史教學中紙筆測驗的優(yōu)化
- 在物理教學中培養(yǎng)中學生科學探究能力的研究
- 如何提高中學生學習音樂的興趣
- 語文研究性學習的特點探析
- 中學課堂中教師公正的研究
- 中學化學微課教學討論
- 淺談化學家庭小實驗的組織方法
- 學生講數(shù)學:實現(xiàn)初中數(shù)學課堂高效的催化劑
- 初中歷史教學如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 淺談初中語文閱讀教學中批判性思維的培養(yǎng)
- 中學英語教學中情感因素的影響分析
- 例談在高中生物教學中物理模型的構建
- 世界遺產(chǎn)教育在中學的探索與實踐
- 對當前高中數(shù)學課堂教學導學模式現(xiàn)狀的調查和思考
- 目標導向理論對教學設計的啟示
- 如何構建高中化學高效課堂
- 淺談高中數(shù)學分層次教學的實踐研究
- 對課程目標的認識和落實
- 新課程理念下歷史課堂有效教學初探
- 有效教學設計體現(xiàn)信息技術課堂價值
- 善用早讀,讓英語學習事半功倍
- 試析高中英語多媒體輔助教學存在的弊端及應對措施
- 農(nóng)村高中數(shù)學課堂一題多解的誤區(qū)
- 新課改形勢下高中地理教學模式的創(chuàng)新嘗試
高等教育
- 《汽車性能測試技術》教學方法淺析
- 生理學實驗教學中雙主互動教學模式的效果研究
- 特色專業(yè)音樂治療學《中國音樂史》教材編寫改革初探
- 提高我國思想政治教育實效性的方法探析
- 以就業(yè)為導向的高校英語教學改革的研究
- 土地資源管理專業(yè)學生教育的一些思考
- 應用技術型本科院校會計實踐教學改革探索
- 商務英語教學中小組合作學習法的運用
- “土木工程”課程教學改革研究
- 論教育哲學中的情感和意志
- 大學英語課堂中培養(yǎng)學生跨文化交流能力方式的探析
- 大學英語聽說教學中英語原版電影應用教學研究
- 基于創(chuàng)新實踐的《地圖學》教學內容和教材選用改革
- 淺談教師的點評在大學生英語課堂展示中的作用
- 淺談機械類高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗基地的構建
- 再談“項目與遷移”模式理念下的課程構建
- 汽車電子商務項目教學淺析
- 淺析我國高校體育教學發(fā)展的影響因素及對策
- 關于國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的實務類課程教改的建議
- 基于實踐教學環(huán)境下的汽車電工與電子技術課程仿真技術開發(fā)與研究
- 信息技術與語文教學整合的原則和策略
- 關于高校服裝陳列設計的教學探索
- 如何提高學生對學習大學物理的興趣
- 淺談大學生英語記憶策略
- 《數(shù)值分析》課程教學改革的研究與實踐
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高校歷史課程教學研究
- 少數(shù)民族地區(qū)高校應用型課程教學模式探析
- 大學英語課堂之醫(yī)學人文教育
- 提高《社會學概論》教學實效性的思考
- 高校精品課程教學視頻的設計與制作研究
- 汽車服務場站設計課程設計教學解析
- 我國大學英語教學中有關“中國文化失語”分析
- 關于石油機械專業(yè)英語教學思考
- 大眾傳媒時代高校文學教育的困境與出路分析
職業(yè)教育
- 關于職業(yè)院校一體化教學的研究
- 旅游管理專業(yè)中職班教學模式反思
- 任務驅動教學法在電子專業(yè)課程教學中的應用
- 新課改背景下中職德育課師資隊伍建設的思考
- 藝術類中職學校文化課有效教學探索
- 以就業(yè)為導向的高職院校公共英語教學改革探究
- 參與式教學法在中職《學前教育學》教學中的應用探索
- 我國高等職業(yè)教育發(fā)展分析
- 對高職金屬學課程教學的幾點看法
- 淺析中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)一體化教學
- 淺談《房屋建筑學》“教”與“學”
- 芻議鐵路高職院校校內實訓基地建設
- 試析職業(yè)院校繪畫教育的意義
- 會計高等職業(yè)教育困境的成因及對策
- 基于工作過程導向的高職《印刷材料適性與檢測》教學改革研究
- 高職《鋼結構識圖》實訓教學探索與實踐
- 基于實訓環(huán)節(jié)項目式《測量技術基礎》課程改革探索與實踐
- 項目學習與傳統(tǒng)教學比較與整合的探索研究
- 淺談比較教學法在電氣控制技術課程上的應用
- 淺析高職高專園林類專業(yè)的實踐教學
- 體驗式教學在高職市場營銷教學中的實踐運用
- 如何提升中職學生在物理課堂上的注意力
- 高職院?!毒频昵榫秤⒄Z》教學方法改革與研究
- 現(xiàn)代鋼琴教學中的問題與對策研究
- 認知心理學在高職高專法語教學中的應用
- 單片機課程集體備課芻議
- 關于加強中職計算機教育必要性的研究
- 英美文學作品翻譯教學中文化背景的差異性
- 淺談普通高校武術教學改革
- 解決化學平衡中等效平衡問題的金鑰匙
- 基于就業(yè)導向的高職英語教育模式研究
- 高職公共英語教學中引入形成性評價的實踐嘗試
- 項目教學法在口腔工藝技術實訓教學中的應用
- “激勵三策略”在高職《SQL Server 數(shù)據(jù)庫》教學中的應用
- 我國中職旅游教育發(fā)展初探
- 高職院校學生外語素質培養(yǎng)模式研究
- 積極心理學視野下高職院校心理健康教育課程改革探析
- 高職幼師專業(yè)課堂人際關系探析
- 高職高專藥理學實驗教學改革的探索
- 高職高專護生實習壓力量表的構建研究
德育研究
- 問題式教學法在思想政治理論課教學中的運用研究
- 大學校園文化建設發(fā)展中網(wǎng)絡道德教育的基本內容
- 芻議新形勢下民辦高校黨外知識分子的統(tǒng)戰(zhàn)工作
- 論社會主義核心價值觀教育
- 新常態(tài)下大學生思想政治教育發(fā)展與創(chuàng)新研究
- 高校形勢與政策課教學方法改革與探索
- 研究生思想政治工作現(xiàn)狀及對策思考
- 論加強網(wǎng)絡環(huán)境下的高校思想政治教育
- 獨立學院學生的思想政治教育狀況初探
- 論思想政治教育的目的
- 從校園慘案中失德現(xiàn)象審視道德教育責任的缺失與重建
- 淺論高校青年教師師德建設
- 淺談高校馬克思主義理論課教學中的問題
- 以社會主義核心價值觀引領高校資助文化內涵建設研究
- 關于運用新媒體開展高校共青團教學工作的思考
- 學生主體性對高職思想政治理論課的影響
- 從思想政治教育角度談大學生就業(yè)指導工作
- 關于大學生愛國主義教育教學的探析
- 以梁漱溟哲學觀為輔的大學生思想政治教育設計報告
- 淺談“工學結合”培養(yǎng)模式下高職院校學生黨建工作創(chuàng)新
- 90后時代高校輔導員思政教育方法創(chuàng)新研究
- 淺談如何提高《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課的教學效果
- 論思政教育對學生職業(yè)規(guī)劃的影響
- 高校貧困生感恩意識淡薄的探究
- 社會主義核心價值觀與大學生思想政治教育的關系
- 社會主義核心價值體系融入大學思想政治教育全過程論析
- 加強對學生的“四個高度認同”教育,促進民族團結
- 桐城派“德行”教育在初等教育專業(yè)化學學科教學中的應用
- 新形勢下高職院校學生黨員的理想信念教育的新途徑新方法
- 淺談美國政治社會化與我國思想政治教育
- 新媒體運用對大學生思想政治教育積極作用的探究
- 新課改背景下中職德育教育的困境與應對方法
- 新媒體視域下高校共青團工作創(chuàng)新研究
- 基于《馬克思主義基本原理概論》下的大學生思想政治教育研究
學生管理
- 二十一世紀的高校教育管理創(chuàng)新性研究
- 新手型老師與專家型老師課堂提問認知思維研究
- 對高職院校章程建設的思考
- 時代呼吁“教育家”型的大學校長
- 淺析高職院校學校社會工作介入
- 網(wǎng)絡環(huán)境下的高校圖書館管理探析
- 1928—1938年武漢大學的師生管理制度
- 職業(yè)教育校企合作政策的現(xiàn)狀分析和完善思考
- 高職院校學生公寓管理探究
- 新升本院校圖書館建設的思考
- 新形勢下中等職業(yè)教育校園文化建設的實踐與探索
- 大學生寢室文化的育人功能及其實現(xiàn)路徑
- 完全學分制下獨立學院教學管理面臨的問題及對策分析
- 基于卓越工程師計劃的“基地+研究室”校企合作模式研究
- 淺析計算機技術在高校圖書館管理中發(fā)揮的作用
- 高校校園暴力治理的法律環(huán)境建設研究
- 高校后勤水電保障與服務工作的實踐與探討
- 邯鄲市高校體育社團開展現(xiàn)狀研究的結果與分析
- 高校校園安全管理與防范對策研究
- 淺議高職院校學生參與教師發(fā)展性評價
- 應用型本科院校教師心理壓力現(xiàn)狀調查分析
- 高校校園宣傳媒體建設與管理的整體性研究
- 淺談網(wǎng)絡環(huán)境下高校圖書館讀者服務新理念
- 藝術院校教學管理分析
- 探析高校院系內部教學質量監(jiān)督體系的構建
- 關于蒙古族幼兒園物質文化建設的思考
- 對幼兒園實行彈性時間管理的思考
教育前沿
- 從大學生就業(yè)回訪情況看如何提高大學生就業(yè)能力
- 如何應對高職學生運動中的不利因素
- 師范院校中電子信息科學與技術專業(yè)(非師范專業(yè))學生就業(yè)狀況及分析
- 培養(yǎng)學生創(chuàng)新及實踐能力的探究
- 工學結合人才培養(yǎng)模式下中等職業(yè)學校學生學習質量評價的研究
- 以提升大學生就業(yè)能力為出發(fā)點的高校教育改革探討
- 微電影應用于大學生心理健康教育的思考
- 給學生更多自由選擇的權利
- 研究生干部培養(yǎng)與選調生引導工作實踐
- 藝術類高職學生就業(yè)培訓的幾點思考
- 淺析中職教育學生溝通能力的培養(yǎng)
- 談大學生的理想教育
- 粵北地區(qū)職中學生家庭教養(yǎng)方式與網(wǎng)絡成癮傾向關系研究
- 班主任從“心”入手開展高職學生素質教育
- 一個讓我努力改變的孩子
- 大學生全程化就業(yè)指導模式的構建研究
- 走進學生,架構心靈的橋梁
- 基于CIPP模式的研究生創(chuàng)新教育評價指標體系構建
- 高職院校學生實習就業(yè)情況調查與問題研究
- 經(jīng)典英文歌曲對提升高職學生人文素養(yǎng)的作用研究
- 高職院校校園文化對學生職業(yè)素質的影響
- 基于積極心理學的大學生心理健康教育研究
- 酒店管理專業(yè)學生跨文化交際能力的培養(yǎng)方案研究
- 公關素質教育對高職學生職業(yè)勝任力培養(yǎng)的途徑探索
- 學前教育專業(yè)學生藝術教學實踐能力的培養(yǎng)
- 由大學生現(xiàn)狀反思小學生情感教育
- 國際旅游人才培養(yǎng)模式下課程建設與創(chuàng)新
- 社會需求視角下電子商務專業(yè)人才培養(yǎng)教育模式優(yōu)化
- 淺論化解校園暴力的人文教育參考范式之一
- 留學生中醫(yī)漢語教學的整體觀模式
- 心理資本在心理健康課堂教學中的運用
- 農(nóng)村不良家庭環(huán)境孩子教育的現(xiàn)狀及對策探討
- 大數(shù)據(jù)與微時代交互背景下養(yǎng)成教育的創(chuàng)新與思考
- 青少年田徑運動員訓練的原則與方式探究
- 多校區(qū)大學研究生培養(yǎng)管理機制探討
- 光源與照明專業(yè)學生企業(yè)實習培養(yǎng)研究
- 淺談打破應試教育治理僵局的對策
- 現(xiàn)代遠程開放教育網(wǎng)上教學的實踐與探索
- 符合企業(yè)需求的工程人才日語課程教學計劃設計研究
- 新時期我國公民教育現(xiàn)狀及路徑選擇
- 對學術自由的幾點領悟
- 微信在實習就業(yè)中應用的利與弊
- 提高軍隊院校文職人員教學能力的實踐與思考
- 中國高等民族院校網(wǎng)絡排名的現(xiàn)狀研究
- 加強對高職藝術專業(yè)大學生的情商培養(yǎng)
- 淺談國際化戰(zhàn)略發(fā)展對當代高校人才培養(yǎng)的影響與意義
- 關于繼續(xù)教育創(chuàng)新管理的研究
- 淺談中世紀大學教師的社會性
- 項目教學中個人與團隊考核評價機制初探
- 與之共舞,樂在其中
- 從新制度經(jīng)濟學角度分析特崗計劃的實施
- 中世紀大學教師學術活動的公共性
- 武術套路運動的藝術特征分析及其在高校教育中的貫徹
- 積極心理學的生態(tài)課堂教學模式探索
- 新課程背景下的課程評價觀論略
- 一例自殺傾向事件的A型性格分析