2015年6期
新校長(zhǎng)
年度學(xué)校
案例[ 一] 教學(xué)中的“技術(shù)態(tài)”
- 教學(xué)中的“技術(shù)態(tài)”
- iPad教學(xué)讓校園成為教材
- 讓“技術(shù)消失”的小策略
- 足不出戶(hù)，感受真實(shí)的數(shù)學(xué)情境世界
- 美國(guó)頂尖私立高中課堂新實(shí)踐
- 這里沒(méi)有教科書(shū)、黑板和課堂
- 物理老師的iTunes U故事
- 幼兒園的iPad課堂什么樣？
- 如何評(píng)價(jià)平板電腦課堂
——課前、課中、課后 - 電子白板讓課程更可見(jiàn)
- 用搶答器答題
- 課堂回饋系統(tǒng)Clickers
- 用微信講歷史
- 新平臺(tái)帶來(lái)大收獲
- “開(kāi)心詞場(chǎng)”背單詞
- Dust：專(zhuān)業(yè)性虛擬現(xiàn)實(shí)游戲
- Google帶《星際穿越》走進(jìn)初高中
- 隨需而學(xué)的“云課堂”
- 有趣的“大作文專(zhuān)題學(xué)習(xí)網(wǎng)站”
- 體感技術(shù)和教育的親密接觸
- 個(gè)性化軟件為學(xué)習(xí)助力
- 美國(guó)是這樣開(kāi)展信息化的
- 兒童哲學(xué)課中的信息技術(shù)
- 創(chuàng)建自己的電子書(shū)
- 讓學(xué)生自己出作業(yè)
- 霧霾天氣QQ群相助
- 城鄉(xiāng)聯(lián)體，教育共享
- 錄播系統(tǒng)讓課堂同步
- 卡式相機(jī)也能做錄播
案例[ 二] 流程再造新課堂
案例[ 三] 校外學(xué)習(xí)場(chǎng)
案例[ 四] 校園管理云智慧
- 校園管理云智慧
- 電子?；?qǐng)?bào)平安
- 智能校車(chē)讓責(zé)任更明確
- 智慧校園有多神奇？
- “云手表”巧助學(xué)生成“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”
- “云桌面”把老師帶到“云”里
- 情緒課和技術(shù)“聯(lián)姻”
- 微信家長(zhǎng)群讓溝通“零距離”
- 微信公眾號(hào)方便家?；?dòng)
- 社交垂直到班級(jí)
- 傳統(tǒng)紙條變成了“云”
- 數(shù)據(jù)治教，讓競(jìng)爭(zhēng)的律動(dòng)如此美麗
- 電子校刊，了解校園動(dòng)態(tài)的便捷窗口
- 在這里，發(fā)現(xiàn)價(jià)值
- 在校園跳蚤市場(chǎng)“做生意”
- 讓訂餐更便捷
- 后勤管理也可以很輕松