2019年1期
刊物介紹
《小學(xué)語文教學(xué)》雜志創(chuàng)刊于1981年，是我國最早創(chuàng)辦的小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)性期刊，1982年成為中國教育學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)研究會會刊，由葉圣陶先生親筆題寫刊名。
小學(xué)語文教學(xué)·園地
研究探索
教材教法
- 低年級童話教學(xué)的目標(biāo)定位及教學(xué)策略
- 以詞語教學(xué)為抓手，激活語文課堂
- 細(xì)細(xì)“品讀”，教出散文的味道
- 讓詞語教學(xué)彰顯學(xué)段意識
- 基于文體的隨文練筆設(shè)計(jì)方法談
- 創(chuàng)新隨文練筆形式提升學(xué)生習(xí)作能力
- 低年級教材寫話功能的開發(fā)與運(yùn)用
- 觀照情感：派生閱讀與習(xí)作的“第四要素”
- 貼近生活練出精彩
- 聚焦語用，跟著文本學(xué)習(xí)作
- 三個(gè)維度，讓學(xué)生的表達(dá)“有物、有序、有情”
- 放飛想象 立體對話
- 彰顯文體特質(zhì)，讓古典詩詞教學(xué)活色生香
- 以《天凈沙·秋》為例談元曲教學(xué)
- 統(tǒng)編本《青蛙寫詩》（一上）教學(xué)與思考
- “豎彎鉤的寫法”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 《圓明園的毀滅》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 連環(huán)畫課文《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 一堂指向習(xí)作的閱讀課
- 以《黃山奇松》為例談寫景狀物類課文的教學(xué)
- 例談統(tǒng)編本童話故事的有效教學(xué)
- 明確教學(xué)內(nèi)容把握教學(xué)方向