2015年6期
刊物介紹
服務(wù)于小學教師、中等師范（教師進修）學校師生和各級小學教研員，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，推進教學改革，及時、可靠地向廣大教師提供豐富的教改信息、教學參考資料。
小學教學參考(綜合)
語文
- 淺談如何讓學生更好地體會詩歌美
- 提升語文課堂教學質(zhì)量之“六要訣”
- 小學語文作業(yè)設(shè)計應(yīng)遵循的原則
- 淺談新課程觀下作業(yè)方式的改革
- 引導(dǎo)學生在實踐中學習語文
- 小學語文愛心教育探尋
- 留白課堂 留白精彩
- 插上閱讀的翅膀 放飛寫作的夢想
- 語文閱讀教學中的創(chuàng)新思考
- 閱讀，學生的語文素養(yǎng)之根本
- 讓繪本閱讀成為孩子的朋友
- 人文教育在閱讀教學中的實施策略
- 提高作文教學效率的探索
- 談作文教學的指導(dǎo)技巧
- 淺談讀、仿、創(chuàng)在低年級寫話教學中的應(yīng)用
- 小練筆
- 小學語文習作教學之點滴
- 留心生活皆文章
- 電教與作文教學
- 寫字“微課”教學模式初探
- 立足鄉(xiāng)土特色 開發(fā)讀說資源
- 語文課堂中的趣味識字教學法
- 突出字理教學，激發(fā)農(nóng)村學生的識字興趣
- 把好關(guān)卡，推進普通話教學再思考
- 集智，讓“急智”及至
- 如何讓語文課堂教學語言靈韻飛動
- 淺談如何處理學生搜集的資料
- 轉(zhuǎn)變學習方式 關(guān)注學生發(fā)展
- 信息技術(shù)，讓語文課堂異彩紛呈
- 提高自主學習能力 夯實合作學習基礎(chǔ)
數(shù)學
- 基于數(shù)學解決問題方法多樣化的研究
- 趣味教學法在數(shù)學課堂中的運用探究
- 有效實施估算教學的幾點做法
- 游戲教學法在數(shù)學課堂中的踐行探究
- 合理開發(fā)錯題資源 有效提升數(shù)學素養(yǎng)
- 例談數(shù)學核心知識作用的展現(xiàn)
- 趣味教學法在數(shù)學概念教學中的應(yīng)用研究
- 兩次教學實踐的對比與思考
- 如何在數(shù)學教學中巧妙導(dǎo)入新課
- 聯(lián)系生活學數(shù)學 回歸生活用數(shù)學
- 淺談“解決問題的策略
- 讓數(shù)學課堂真正成為學生展示自我的舞臺
- EEPO有效教學，讓數(shù)學復(fù)習課“活”起來
- 創(chuàng)新教學模式，開發(fā)學生創(chuàng)新能力
- 談合作交流的“虛假”現(xiàn)象與“真實”重建
- 淺談如何培養(yǎng)學生在課堂中的質(zhì)疑能力
- 淺談留守兒童數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)
- 淺談數(shù)學教學中的閱讀