2013年36期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學(xué)主辦的省級(jí)教育教學(xué)類(lèi)學(xué)術(shù)刊物，中國(guó)期刊網(wǎng)全文收錄期刊，萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊，中國(guó)核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源期刊，中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)全文收錄期刊，是各地中高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可的重點(diǎn)期刊?！段慕藤Y料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國(guó)知名的老牌刊物，素有“北有人民大學(xué)《報(bào)刊復(fù)印資料》，南有南京師大《文教資料》”之聲譽(yù)?！段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)論文，重點(diǎn)刊發(fā)各類(lèi)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、名校長(zhǎng)名師風(fēng)采等優(yōu)秀
文教資料
文化學(xué)研究
教育理論研究
- 基于地方醫(yī)學(xué)類(lèi)院校學(xué)生人文素養(yǎng)教育的幾點(diǎn)思考
- 高校輔導(dǎo)員工作模式的創(chuàng)新——基于微博運(yùn)用視角
- 以德為范，以情動(dòng)人，以愛(ài)為本——追尋班主任的幸福感
- 開(kāi)啟大學(xué)生活的良好開(kāi)端——對(duì)大學(xué)新生心理健康教育的探討
- 國(guó)防生軍事訓(xùn)練的思想政治教育研究
- 新媒體視閾下高職院校學(xué)生思想政治教育研究
- 高校院（系）書(shū)記應(yīng)具備的素質(zhì)
- 辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂
- 國(guó)內(nèi)中外合作辦學(xué)質(zhì)量回顧
- 高校人才隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題與對(duì)策
- 寧波市高校青年教師成就動(dòng)機(jī)與職業(yè)倦怠的調(diào)查研究
- 新型城鎮(zhèn)化中農(nóng)村教師培訓(xùn)模式研究
- 地域視角下的大學(xué)生思想政治教育觀
- 新形勢(shì)下影響大學(xué)生思想政治教育工作效果的主要因素及對(duì)策探究
- 論當(dāng)代女大學(xué)生政治素質(zhì)培養(yǎng)的目標(biāo)和任務(wù)
- 喚醒大學(xué)生感恩意識(shí)的個(gè)案研究
- 淺析大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育與就業(yè)
- 做學(xué)生心理健康的導(dǎo)師
- 大學(xué)生宿舍管理模式創(chuàng)新思考與實(shí)踐分析
- 六年：牽著你們的手，我們一起走過(guò)
哲學(xué)史學(xué)研究
教學(xué)實(shí)踐研究
- 基于“學(xué)為主體”的教學(xué)實(shí)踐與反思——一次翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)探索
- 來(lái)華醫(yī)學(xué)留學(xué)生教育發(fā)展初級(jí)階段教學(xué)管理的探索與實(shí)踐——以徐州醫(yī)學(xué)院為例
- 中高職貫通法律課程教科書(shū)對(duì)比分析與中職階段教學(xué)思考—— 以上海商業(yè)學(xué)校為例
- 讓品德課堂在故事教學(xué)中煥發(fā)活力——以《失敗怕什么》一課為例
- 高職《交際與口才》課程教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)初探
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教師反思性教學(xué)行為研究
- 信息技術(shù)條件下問(wèn)題探究式教學(xué)的實(shí)踐研究
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)環(huán)境下的課堂教學(xué)模式設(shè)計(jì)研究
- 論教育改革背景下師范生課堂教學(xué)技能的培養(yǎng)
- 高校教務(wù)員職業(yè)倦怠的成因與對(duì)策
- 基于實(shí)踐能力培養(yǎng)的《幼兒結(jié)構(gòu)游戲與指導(dǎo)》課堂教學(xué)探究
- 傳統(tǒng)民間游戲融入幼兒園一日活動(dòng)的思考和策略分析
- 淺談高校大班英語(yǔ)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 童話在德語(yǔ)教學(xué)中的作用探討
語(yǔ)言文學(xué)研究
- 從“弱國(guó)子民”到“無(wú)根的一代”——比較《沉淪》和《芝加哥之死》主人公自我毀滅的心理過(guò)程
- 言語(yǔ)表現(xiàn)意識(shí)豈是“無(wú)本之木、無(wú)源之水”——對(duì)“寫(xiě)作本位”理念的思考與質(zhì)疑
- 學(xué)生有成就感，教師才有存在感——議論文教學(xué)實(shí)踐與思考
- 探析竹林七賢的酒神精神本質(zhì)
- 從《鶯啼序》解讀夢(mèng)窗詞的風(fēng)格流變
- 江湖詩(shī)人周文璞生平研究
- 王庭珪隱居原因探源
- 關(guān)于周作人的幾篇佚文
- 關(guān)于《婦女旬刊》上周作人的幾篇佚文
- 論徐遲詩(shī)歌創(chuàng)作的審美共性
- 《雙食記》與《浮城謎事》女性角色復(fù)仇行為比較
- 借鑒與超越：厄休拉·勒奎恩《變化的位面》的文本互文性解讀
- 《寵兒》的后現(xiàn)代主義瑣談
- 法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)初探
- 《詩(shī)經(jīng)》中疊音詞語(yǔ)言現(xiàn)象傳承探析
- 納西語(yǔ)比較范疇句法體現(xiàn)中的不對(duì)稱(chēng)機(jī)制
- 湖南籍大學(xué)生普通話水平及情況調(diào)查分析
- 辨析病句有妙招
- 隱喻的關(guān)聯(lián)性分析
- 開(kāi)展大學(xué)語(yǔ)文課堂演講的實(shí)踐與思考
- 人教版初中語(yǔ)文文字、語(yǔ)法知識(shí)存在的問(wèn)題及其對(duì)策
- 中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)方法中的情境教學(xué)研究
- 高中作文教學(xué)中議論文思維訓(xùn)練序列的構(gòu)建
- 在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)