2013年2期
刊物介紹
本刊立足本院。面向全國，以學(xué)術(shù)性、師范性、地域性為辦刊特色。
宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào)
- 懲治和預(yù)防腐敗體系構(gòu)建與法治建設(shè)
- 試論公民責(zé)任意識在思政教育中的不可或缺性
- 文化創(chuàng)新對思想政治教育的影響
- 以“人生導(dǎo)師”活動為載體促進(jìn)基層組織工作創(chuàng)新
- 微博：大學(xué)生思想政治教育載體新拓展
- 淺談新形勢下高職院校學(xué)生黨建工作存在的問題分析與對策研究
- 國共雙方抗戰(zhàn)述評
- 點(diǎn)校本《欽定八旗通志》疏誤舉正
- 遮談希伯來宗教與古希臘宗教的異同
- 學(xué)術(shù)資本主義視域下學(xué)術(shù)權(quán)力型塑
- 淺談城市地鐵建設(shè)對經(jīng)濟(jì)的影響
- 客家地域文化引入高職院校校園文化建設(shè)的思考
- 論中國傳統(tǒng)文化的民族特征、價(jià)值體系及其建構(gòu)走向
- 英國林間學(xué)校的發(fā)展特點(diǎn)及對我國基礎(chǔ)教育改革的啟示
- 我國城鄉(xiāng)小學(xué)辦學(xué)條件差距問題研究——基于羅爾斯的公平理論分析視角
- 從老子思想中生態(tài)主義的觀點(diǎn)看《風(fēng)中奇緣》
- 重塑故鄉(xiāng)——現(xiàn)代作家文化懷鄉(xiāng)研究
- 論古裝歷史電影中的“紅衣一襲”意象——以電影《英雄》為例
- 試論《霍小玉傳》的悲劇根源
- 動漫世界中的日本文化探析——以《犬夜叉》為例
- 從模因論角度看2012年網(wǎng)絡(luò)流行語
- 新聞·角度·求新
- 文化強(qiáng)省戰(zhàn)略背景下的中原文化譯介策略研究
- 淺析法律英語的特點(diǎn)——兼談“外國人”一詞的英譯
- 《紅樓夢》習(xí)語英譯中文化意象的失真與補(bǔ)償策略
- 甘于寂寞 永不滿足——女性主義視角下的翻譯研究
- 試論英漢動物詞匯文化內(nèi)涵的差異及其翻譯
- 提高永磁鐵氧體器件矯頑力的途徑
- 一種基于DSP的電能質(zhì)量分析平臺的研究與設(shè)計(jì)
- 應(yīng)用型本科院校青年教師工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的研究
- 工學(xué)結(jié)合背景下高職外語教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)途徑
- 高職高專農(nóng)科專業(yè)“以做促學(xué)”人才培養(yǎng)模式的探討
- 論轉(zhuǎn)設(shè)后的獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)方案
- 高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下的英語專業(yè)人文素質(zhì)培養(yǎng)
- 高職畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)和對口就業(yè)中的問題與對策
- 試論文秘《辦公自動化》課程中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 一個(gè)邊際替代率的教學(xué)案例及其啟示
- 法學(xué)專業(yè)社會法律援助實(shí)訓(xùn)課程的改革與探索——以3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日社會法律援助為例
- 高校就業(yè)指導(dǎo)課現(xiàn)狀及有效性探究
- 理實(shí)一體化教學(xué)模式下校園心理劇在中職德育教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于“處系共建”的出納實(shí)訓(xùn)模塊設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 高職院校經(jīng)管類專業(yè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地可持續(xù)發(fā)展模式探析
- 論高職旅游院校公共英語教學(xué)的職業(yè)性與基礎(chǔ)性的結(jié)合
- 大學(xué)英語四級成績對大學(xué)英語教學(xué)的啟示——以伊犁師范學(xué)院為例
- 高職《大學(xué)英語》聽說教學(xué)改革的思考
- 基于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的成人英語教學(xué)平臺
- 基于職場環(huán)境的《商務(wù)英語寫作》教學(xué)研究
- 建構(gòu)主義視角下基于網(wǎng)絡(luò)的英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- 應(yīng)用型人才需求下的金融英語教學(xué)探討
- 基于職業(yè)能力導(dǎo)向的綜合英語課程設(shè)計(jì)探析
- 從PETS3模擬口試談大學(xué)新生口語課堂教學(xué)策略
- 如何在多媒體大教室開展大學(xué)英語教學(xué)
- 建構(gòu)主義理論應(yīng)用于多媒體大學(xué)英語視聽說教學(xué)的探索與研究
- 新課程理念下體育欣賞課程的構(gòu)建研究
- 中學(xué)生對體育課產(chǎn)生抵觸情緒的原因及對策研究
- 健美操對男生個(gè)性的影響研究