名師在線
課題研究
精品課堂
- 新課程改革理念下高中地理情境教學(xué)的實(shí)踐
- 論核心素養(yǎng)下的高中語文閱讀教學(xué)策略
——以小說為例 - 以PQ4R學(xué)習(xí)策略構(gòu)建初中英語閱讀教學(xué)模式的探討
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究中雙液原電池裝置的應(yīng)用
- 高中語文議論文寫作指導(dǎo)要義探析
- 開設(shè)高中英美文學(xué)名著欣賞課的探討
- 初中語文名著導(dǎo)讀教學(xué)策略研究
- 高中物理教學(xué)中常見電學(xué)實(shí)驗(yàn)問題分析
- 初中英語閱讀與寫作教學(xué)的有效結(jié)合探究
- 趣味課堂促進(jìn)思維品質(zhì)在初中英語教學(xué)中的落地
- 發(fā)展學(xué)生高中化學(xué)核心素養(yǎng)的策略研究
- 全動(dòng)力教育發(fā)展初中生語文核心素養(yǎng)的有效途徑
- 于生活處見真知
——淺談初中物理生活化教學(xué)策略
教學(xué)研究
- 初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)存在的問題及對(duì)策探究
- 高中政治教學(xué)中的情感教學(xué)
- 高中信息技術(shù)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)
- 高中英語閱讀教學(xué)改進(jìn)策略的思考
- 試論高中思想政治課合作學(xué)習(xí)的問題及對(duì)策
——以人教版高中思想政治教材為例 - 分層教學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 仁愛版初中英語Review of Units語音教學(xué)微探
- 高中英語教學(xué)中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)淺析
- 農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)教育現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 試析基于核心素養(yǎng)的高中英語閱讀教學(xué)
- “RPR”高中英語校本課程設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 提升高中生政治核心素養(yǎng)的方法
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提升策略探析
- 淺議如何營造快樂和諧的課堂氛圍
- 小議如何讓高中英語教學(xué)更高效
美育與體育
教育信息化
教學(xué)案例
- 高中英語教學(xué)中滲透生涯規(guī)劃教育的策略
- 初中道德與法治構(gòu)建“生本課堂”實(shí)現(xiàn)途徑探析
- 高中英語情境教學(xué)的優(yōu)化策略探析
- 基于合作學(xué)習(xí)的初中生物教學(xué)探究
- 初中化學(xué)課堂中創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探究
- 高中化學(xué)教學(xué)藝術(shù)的提升技巧
- 初中英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 生本理念下初中語文高效課堂的構(gòu)建思考
- 芻議文化背景在英語教育中的重要作用
- 讓生活化教學(xué)走入初中道德與法治課堂
- 初中道德與法治高效課堂構(gòu)建策略探索
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生個(gè)性化的培養(yǎng)
- 試論彈性作業(yè)和思維導(dǎo)圖在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語文群文閱讀教學(xué)模式的有效探索
- 問題驅(qū)動(dòng)下的高中數(shù)學(xué)新教學(xué)模式研究