2020年9期
刊物介紹
普通教育刊物。旨在加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學(xué)教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育·教研版
卷首語
關(guān)注
- 歷史學(xué)科線上教學(xué)資源的開發(fā)與應(yīng)用原則
- 重構(gòu)教學(xué)體系 調(diào)整復(fù)習(xí)策略
- 時空分離 更要為學(xué)而教
- 順應(yīng)線上教學(xué)趨勢 調(diào)整小學(xué)語文備課方向
- 線上數(shù)學(xué)教學(xué)：從備教材到備細(xì)節(jié)
- 基于線上教學(xué)問題 有效整合科學(xué)課程資源
- 線上教學(xué)模式下初中地理教學(xué)資源的準(zhǔn)備
- 高考評價(jià)體系視域下歷史混合式教學(xué)備課資源的選擇策略
- 構(gòu)建“育美·育心”文化 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
教苑
- 構(gòu)建指向經(jīng)驗(yàn)積累的綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)范式
- 小學(xué)語文教學(xué)中指向思維訓(xùn)練的主問題實(shí)施策略
- 制作“體驗(yàn)式”英語微課 助力“抗疫”云課堂
- 打造以思維培養(yǎng)為導(dǎo)向的數(shù)學(xué)課堂
- 學(xué)力視域下小學(xué)生數(shù)學(xué)問題意識的缺失及對策
- 地理與歷史跨學(xué)科融合課程的建構(gòu)與實(shí)施
- 信息技術(shù)支持下小學(xué)數(shù)學(xué)合情推理思想的滲透與培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科綜合實(shí)踐課教學(xué)模式的探究
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)微課的開發(fā)與設(shè)計(jì)
- 疫情背景下道德與法治學(xué)科的育人契機(jī)
- 基于核心素養(yǎng)的“民間美術(shù)”單元知識建構(gòu)策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用類型
- 組織有效活動 發(fā)展數(shù)學(xué)思維品質(zhì)
- 線上教學(xué)基于多媒體平臺的讀寫訓(xùn)練
- 英語繪本閱讀的三個環(huán)節(jié)及思維能力的培養(yǎng)策略
- 試談小學(xué)體育教學(xué)中強(qiáng)化保護(hù)措施的方法及步驟