2021年23期
刊物介紹
上半月“決策管理”，下半月“教育科研”。
科學(xué)咨詢
本刊特稿
- 淺析新時代高職勞動教育的時代內(nèi)涵與價值意蘊
- 扛起黨員抗疫先鋒大旗 筑牢支部戰(zhàn)斗堡壘根基
——以大理護理職業(yè)學(xué)院護理系黨支部為例 - “朝霞不出門，晚霞行千里”
——以地理學(xué)為主的多學(xué)科解讀 - 以學(xué)生為中心的融合式線上教學(xué)模式的探索與實踐
——以“財務(wù)管理”課程為例 - 基于綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的體育教師隊伍建設(shè)研究
- 高職擴招后的困惑及人才培養(yǎng)質(zhì)量保障的探析
- 在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下紅色文化融入高職思政課教學(xué)的探析
- 基于工程教育專業(yè)認(rèn)證的土木工程專業(yè)流體力學(xué)課程教學(xué)模式探討
- 對高職院校學(xué)生黨支部建設(shè)的思考
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職計算機課程實訓(xùn)教學(xué)改革方向研究
- 雙創(chuàng)背景下獨立學(xué)院創(chuàng)客空間建設(shè)模式思考
- 以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)效果監(jiān)測機制構(gòu)建研究
- 基于微信平臺的翻轉(zhuǎn)課堂聯(lián)合CBL在心電圖見習(xí)中的應(yīng)用
- 對應(yīng)用型本科院校一流專業(yè)課程建設(shè)的思考
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)助力高校精準(zhǔn)資助工作探析
- 大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升研究
- 大專生德育工作對策探析
- 用教育信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化
管理咨詢
- 大數(shù)據(jù)背景下高校科研數(shù)據(jù)管理服務(wù)創(chuàng)新途徑分析
- 教育管理視域下國內(nèi)初中生命教育現(xiàn)狀及對策分析
- 來華留學(xué)生教育管理研究現(xiàn)狀與展望
- ARCS動機模式在高職院校管理會計教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 論高職共青團班團一體化新格局中的學(xué)生管理
- 校企協(xié)同下教育教學(xué)組織和管理保障運行機制模式探索
- 大數(shù)據(jù)背景下高校師生知識管理研究現(xiàn)狀與展望
- 新媒體時代高校學(xué)生黨員教育管理工作探析
- 商科類高職院校人力資源管理人才培養(yǎng)模式與實踐研究
- 淺談新時代背景下中職班主任管理工作存在的問題及應(yīng)對措施
- 三年制學(xué)前教育班級管理總結(jié)與反思
- 信息化背景下水利專業(yè)工程項目管理課程教育存在的問題
- 關(guān)于客運出租汽車市場管理的一些思考
- 淺談中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化在日常教學(xué)管理中的運用
- 對新時代小學(xué)班主任班級管理德育教育的思考
專業(yè)視窗
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件生命周期中高校圖書館服務(wù)研究
- 空管雷達數(shù)據(jù)傳輸質(zhì)量的評估
- 淺談高校推廣實行“青馬工程”教育之必要性
- 淺談高校基層黨支部建設(shè)
- 變厚度薄壁組件在飛機裝配中的失穩(wěn)分析
- 淺談助推文旅融合發(fā)展的文旅資源群建設(shè)
——以九龍坡區(qū)文旅融合發(fā)展實踐為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下農(nóng)村電商發(fā)展研究
- 隧道溶洞處理技術(shù)與實施要點解析
- 轉(zhuǎn)體連續(xù)梁稱重技術(shù)研究
- 大數(shù)據(jù)時代下生物信息技術(shù)在生物醫(yī)藥領(lǐng)域的應(yīng)用
- “放管服”改革背景下高職院校職稱評審權(quán)下放：變革與出路
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景的四川阿壩藏族羌族自治州普法工作創(chuàng)新研究
- 武平煙草：精益融入安全 實現(xiàn)安全穩(wěn)步提升
- 素質(zhì)教育背景下圖書館教育功能的延伸與拓展
- 試析“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”理念下的養(yǎng)老機構(gòu)養(yǎng)老服務(wù)
- 電動汽車充電樁運營模式構(gòu)建研究
- 如何提高數(shù)控機床機械加工效率
- 未來已來
——人工智能+教育 - 城市軌道交通通信系統(tǒng)建設(shè)探討
醫(yī)學(xué)科技
高等教育
- 新冠肺炎疫情下慕課混合式教學(xué)的需求內(nèi)容調(diào)查
——以西南大學(xué)政治學(xué)類課程為例 - “疫情防控”背景下高職學(xué)生線上自主學(xué)習(xí)能力透析
- 高校網(wǎng)絡(luò)輿論事件的應(yīng)對研究
- 高職體育教學(xué)中形體訓(xùn)練的價值與對策探究
- “雙一流”建設(shè)背景下思政課校際合作探究
- 河套文化在天賦河套品牌文化建設(shè)中的運用
- 線上線下混合教學(xué)模式在電氣工程專業(yè)學(xué)位研究生案例教學(xué)中的應(yīng)用
- 地方本科院校生物工程專業(yè)實踐教學(xué)質(zhì)量保障體系探索
- 高校實驗室安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)探索
- 加強新疆高職生生命價值觀教育研究
- 新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院女生體育選項課教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與研究
- 關(guān)于高職院校統(tǒng)計課程教學(xué)的幾點思考
- 課程思政在醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)教學(xué)中的化合作用
- 基于臨床案例教學(xué)法的形成性評價在婦產(chǎn)科護理學(xué)理論教學(xué)中的應(yīng)用
- 目的論視角下的中國電影字幕文化因素翻譯研究
- 信息化教學(xué)在電法勘探課程中的應(yīng)用
- 大學(xué)生課余體育競賽開展現(xiàn)狀研究
- “動+靜”雙驅(qū)動模式下高職高專圖書館提升大學(xué)生人文素養(yǎng)研究
- 馬克思生態(tài)哲學(xué)思想的當(dāng)代價值
- 高職《液壓與氣壓傳動技術(shù)》課程思政的教學(xué)改革探索與實踐
- 車工工程實訓(xùn)教學(xué)模式改革探究
- 抖音使用對青年學(xué)生主觀幸福感及價值觀的影響
- 關(guān)于高校電氣自動化技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)改革方向
- 基于功能對等理論的英語商標(biāo)翻譯研究
- 大數(shù)據(jù)時代思想政治教育思維方式的變革
- 高職校應(yīng)急安全教育與心理素質(zhì)拓展的必要性研究
- 淺析大學(xué)生參與基層精準(zhǔn)扶貧的實踐育人作用
- 邊疆高職“電子技術(shù)”課程思政實踐思考
- 高職院校法律課程教學(xué)效率的提升路徑研究
- 改良電動排液裝置的制作及在教學(xué)中的應(yīng)用效果評價
- 論“以人為本”在思想政治教育中的貫徹落實
- 媒體融合背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為研究與引導(dǎo)策略
- 移動學(xué)習(xí)背景下來華留學(xué)生學(xué)業(yè)自我效能及其干預(yù)的研究
- 漢語與日語中量詞“枚”的比較探析
- 中藥炮制技術(shù)課程實訓(xùn)教學(xué)改革初探
- “互聯(lián)網(wǎng)+雙創(chuàng)”背景下高職跨境電商人才培養(yǎng)模式分析
- 高校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性地位的分析研究
- 探析網(wǎng)絡(luò)新媒體在大學(xué)思政教育中的運用
- 大學(xué)生心理健康的現(xiàn)狀與教育對策
- 項目教學(xué)法在安全評價課程中的應(yīng)用研究
- 北海海洋民俗文化和外宣翻譯策略探究
——以祭祀海神為例 - 新時代提升高職院校思想政治課實效性的探索與研究
- 淺談提高高職學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)質(zhì)量的方法與策略
- 士官院校開展信息化教學(xué)的幾點思考
- 高職院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)項目化教學(xué)實踐研究
- 基于立體知識庫的專業(yè)綜合實訓(xùn)課程教學(xué)研究
- 人文理念在高職體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 在應(yīng)對重大突發(fā)事件過程中加強和改進思想政治工作的啟示與思考
- 系統(tǒng)工程導(dǎo)論課程思政元素的挖掘與分析
- 高職院校舞蹈教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的運用
- 古詩的理解性教學(xué)
——以《登高》為例 - 高校體育促進學(xué)生心理健康和社會性發(fā)展的課程教學(xué)改革探討
- 新時代高職院校思政課改革創(chuàng)新方法研究
- 微課在汽車專業(yè)教學(xué)改革中的應(yīng)用探究
- 突發(fā)公共衛(wèi)生事件背景下高校輔導(dǎo)員的育人角色定位探析
- 基于STEM理念的物理化學(xué)混合式教學(xué)設(shè)計
——以“單組分系統(tǒng)相圖”為例 - 高職電子商務(wù)專業(yè)“師傅型”協(xié)同創(chuàng)新教學(xué)團隊構(gòu)建研究
- 微課在高校計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 合作學(xué)習(xí)在高職英語教學(xué)中的價值探討
- 易經(jīng)思想在職業(yè)院校素質(zhì)教育中的探索研究
——以學(xué)前教育專業(yè)為例 - 新形勢下高職會計專業(yè)教育改革思路與途徑探討
- 高職英語分層教學(xué)模式的新思路
- 賽學(xué)結(jié)合在高職英語教學(xué)改革中的價值分析
- 應(yīng)用支架式教學(xué)模式的高職英語口語教學(xué)路徑分析
職業(yè)教育
- 職業(yè)教育計算機基礎(chǔ)項目式教學(xué)研究
- 凡事豫則立，不豫則廢
——“襯衫部件縫制——襯衫假衣領(lǐng)制作”試題解讀 - 探討中職計算機C語言教學(xué)中的三種循環(huán)結(jié)構(gòu)
- 互聯(lián)網(wǎng)時代電氣工程及其自動化專業(yè)課程體系的探索研究
- 如何在鉗工實訓(xùn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能
- 微課在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 以社團活動為載體推進中職學(xué)校心理育人的實踐探索
——以新疆工業(yè)經(jīng)濟學(xué)校為例 - 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體在高職英語閱讀教學(xué)中的構(gòu)建
- 塑形注魂
——中職西式面點實操教學(xué)淺析 - 職業(yè)教育中文教學(xué)過程中情感滲透及融合
- 基于超星平臺的中職“電氣控制線路”混合式教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用研究
- 淺談怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 淺議職業(yè)中專鋼琴教學(xué)的幾個要點
- 淺議中職院校電子電工教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方法
- 技工院校汽車制造與裝配專業(yè)基于工作過程的一體化課程改革
——以柳州市技工學(xué)校為例 - 中職電工電子專業(yè)混合教學(xué)模式應(yīng)用分析
——以《電工基礎(chǔ)》課程為例 - 淺談職業(yè)英語教學(xué)中的素質(zhì)教育滲透
- 中職會計課堂教學(xué)效果學(xué)生評價優(yōu)化策略研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制背景下中職旅游專業(yè)導(dǎo)游培養(yǎng)模式探究
- 中職學(xué)校校園文化建設(shè)的特色性
- 中職數(shù)學(xué)差異教學(xué)的實施策略探討
- 大數(shù)據(jù)時代計算機遠程網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的應(yīng)用研究
- 案例式教學(xué)方法在中職《機床夾具》課程中的應(yīng)用分析
- 中職服裝專業(yè)教學(xué)中思政滲透模式探究
- 行為導(dǎo)向教學(xué)在中職語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職內(nèi)科護理教學(xué)中多元評價的探索與實踐
- 職業(yè)院校計算機專業(yè)學(xué)生實踐能力培養(yǎng)研究
- 微課視域下高職語文教學(xué)改革研究
- 中職體育教學(xué)如何做好學(xué)生心理健康引導(dǎo)
- 藝術(shù)教學(xué)在中職教育中的現(xiàn)狀及對策研究
教育論壇
- 高考政治“原因類”主觀題的題型分析與解題策略
——以2020年全國卷Ⅲ為例 - 機械制造一體化模塊式教學(xué)的實踐探索
- 淺析高考改革對高中生物學(xué)課堂教學(xué)的反撥作用
- 提高送教下鄉(xiāng)線下培訓(xùn)的實效性，助力鄉(xiāng)村教師專業(yè)發(fā)展
- 中班角色游戲中幼兒教師支持的現(xiàn)狀研究
- 新時代鄉(xiāng)村小學(xué)教師教學(xué)工作科研能力提升策略研究
- 淺談如何提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的即興伴奏能力
- 多模態(tài)教學(xué)模式應(yīng)用于高職英語教學(xué)的研究
- 初中綜合實踐活動課教學(xué)的創(chuàng)新實踐
- MOOC環(huán)境下的C程序設(shè)計教學(xué)模式構(gòu)建策略思考
- STEM教育視域下我國小學(xué)科學(xué)教師核心素養(yǎng)研究
- 基于核心素養(yǎng)下圓錐曲線高效解題策略探究
- 核心素養(yǎng)對學(xué)生化學(xué)實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)的啟示
- 巧用廢舊物品自制棋材料
——中班自制骰子案例分析 - 關(guān)于工業(yè)機器人教學(xué)課程體系的探討
- 基于奧爾夫的幼兒園音樂活動的開展
- 小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)的有效策略
- 淺談新形勢下如何打造初中科學(xué)高效課堂
- 美姿美儀教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法的運用與實施方法探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何做好情感教育
- 為孩子撐起一把“安全傘”
——幼兒園安全工作之初見 - 幼兒園衛(wèi)生保健工作的探討
- 微探小學(xué)體育課堂足球訓(xùn)練效率提升策略
- 初中美術(shù)課作業(yè)練習(xí)有效性研究
- “全收獲”理念下開展種植活動的有效途徑
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)文本細(xì)讀的策略研究
- 興化方言“過VP”問句探析
- 小學(xué)生人生理想科學(xué)構(gòu)建策略
教學(xué)研究
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生科學(xué)探究與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 家國情懷課程資源在高中歷史教學(xué)中的研究與利用
- 初中英語課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中存在的誤區(qū)和對策研究
- 小學(xué)語文多學(xué)科融合教學(xué)研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中整本書閱讀策略的探究
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)的文本細(xì)讀
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中交互式白板運用的策略探究
- 對基于核心素養(yǎng)的高中語文學(xué)習(xí)活動的設(shè)計探索
- 基于微課的小學(xué)語文整本書閱讀教學(xué)探究
- 在大學(xué)物理教學(xué)中融入人文藝術(shù)元素
- 擴招視野下以人為本的高職教學(xué)運行管理改革分析