2015年84期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
教材研究
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 讓個(gè)性飛揚(yáng)在理性的天空
- 分層教學(xué)在中職語(yǔ)文中的策略探究
- 語(yǔ)文分層教學(xué)初探
- 讓課堂評(píng)價(jià)綻放異彩
- 大膽放手，還學(xué)生自主學(xué)習(xí)的語(yǔ)文課堂
- 以 “訓(xùn)練點(diǎn)” 為契機(jī)， 打開(kāi)課堂效益之門
- 小學(xué)語(yǔ)文高效課堂漫談
- 打造小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的重要途徑
- 淺談“學(xué)講”方式下“講”的定位
- 立足語(yǔ)文課標(biāo)，提升作業(yè)品質(zhì)
- 低年級(jí) “口語(yǔ)交際” 教學(xué)實(shí)踐與探究
- 例談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的情感教育
- 淺論小學(xué)語(yǔ)文朗讀教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)探究
- 小學(xué)語(yǔ)文字詞句教學(xué)方法探討
- 小學(xué)語(yǔ)文情境教學(xué)研究
- 優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)，提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 優(yōu)化和強(qiáng)化高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)效果的主要途徑
- 數(shù)學(xué)知識(shí)的分類及其教學(xué)策略
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)策略
- 情景教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效性研究
- 數(shù)學(xué)游戲在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 放手培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣
- 初高中數(shù)學(xué)的銜接
- 高中數(shù)學(xué)課堂中的“比喻教學(xué)”
- 善用語(yǔ)言藝術(shù)，構(gòu)建靈動(dòng)課堂
- 活躍初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)氛圍的策略淺析
- 著眼整體，把握全局
- 對(duì)初中數(shù)學(xué)滲透相關(guān)知識(shí)的建議
- 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)探究
- 例析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的創(chuàng)造性教育
- 提問(wèn)藝術(shù)， 讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)更有效
- 生命教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 積極心理學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)探析
- 影響小學(xué)生估算水平的因素分析及教學(xué)策略
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 從心理語(yǔ)言學(xué)角度分析言語(yǔ)失誤及其在外語(yǔ)教學(xué)中的意義
- 論英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)融入大學(xué)英語(yǔ)課堂的必要性
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)英語(yǔ)讀寫課上的教學(xué)應(yīng)用研究
- 思維導(dǎo)圖在高職英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于探索性實(shí)踐理論的高職英語(yǔ)分層教學(xué)模式探究
- 建構(gòu)主義理論在高職英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐與思考
- 誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣
- 論網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)在大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)與不足
- 關(guān)于日語(yǔ)拒絕表現(xiàn)的分析
- 模糊容忍度下高職英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略分析
- 英語(yǔ)電影教學(xué)方式在大學(xué)英語(yǔ)課堂上的應(yīng)用價(jià)值探討
- 高職行業(yè)英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 對(duì)英語(yǔ)課堂學(xué)習(xí)和課外學(xué)習(xí)的思考
- 高中英語(yǔ)課堂中國(guó)際理解教育的滲透
- 職業(yè)高中英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
- 高中英語(yǔ)寫作教學(xué)策略分析
- 如何有效提高高中英語(yǔ)作文寫作能力
- 論英語(yǔ)“一條龍”教學(xué)初中銜接斷鏈及解決措施
- 中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)對(duì)話的有效性研究
- 初中英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)易錯(cuò)點(diǎn)分析與對(duì)策
- 如何優(yōu)化初中英語(yǔ)課堂教學(xué)
- “以人為本”優(yōu)化小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)
- 如何進(jìn)行小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話內(nèi)容的教學(xué)
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 淺析翻轉(zhuǎn)課堂在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體在物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 測(cè)量 “小燈泡額定電功率” 問(wèn)題方法淺析
- 托盤天平常見(jiàn)錯(cuò)誤操作的誤差分析
- 初中物理教學(xué)中教師的角色轉(zhuǎn)變
- 分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的體會(huì)和感悟
- 新課程理念下的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 詳解“氫氧化鈉變質(zhì)”問(wèn)題，不斷提升科學(xué)探究能力
- 高中化學(xué)小組合作學(xué)習(xí)有效性的實(shí)踐與探索
- 高中化學(xué)必修模塊實(shí)驗(yàn)教學(xué)中出現(xiàn)的偏差及對(duì)策
- 《鹽類的水解》教學(xué)案例
- 逆向思維在高中生物教學(xué)中的實(shí)踐
- 探討現(xiàn)代啟發(fā)式教學(xué)在中學(xué)生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中生物分組分層教學(xué)模式實(shí)踐探析
- 實(shí)施高中生物高效課堂教學(xué)的有效途徑
- 激發(fā)初中學(xué)生學(xué)習(xí)生物興趣的研究
高教高職研究
- 儒家文化在高職院校大學(xué)生思政教育中的現(xiàn)代價(jià)值
- MOOC在我國(guó)高等教育中發(fā)展的現(xiàn)狀分析
- 對(duì)藝術(shù)類問(wèn)題學(xué)生管理的德育視角反思
- 陜西服裝工程學(xué)院拓展基地市場(chǎng)化發(fā)展的可行性研究
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，助力中醫(yī)藥人才培養(yǎng)
- 在思想政治理論課教學(xué)中認(rèn)知和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系
- 一種實(shí)驗(yàn)室用精密直流信號(hào)源的設(shè)計(jì)
- 高等體育院校留學(xué)生漢語(yǔ)預(yù)科教育問(wèn)題研究
- 探討如何提高高職機(jī)械專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量
教育教學(xué)研究
- 如何推進(jìn)學(xué)校高效課堂建設(shè)之感悟
- 試論課程評(píng)價(jià)中的學(xué)生主體性特征
- 小學(xué)生的規(guī)矩養(yǎng)成
- 遵循PCK理論，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)
- 傳承漢字書(shū)寫文化，全面開(kāi)展行楷教學(xué)
- 理實(shí)一體化教學(xué)方法在機(jī)電專業(yè)中的應(yīng)用
- 寓情于教，以感促學(xué)
- 中職電子學(xué)科運(yùn)用理實(shí)一體化教學(xué)模式的探討
- 如何激發(fā)中職生學(xué)習(xí) 《機(jī)械制圖》 的興趣
- 中職市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)中案例教學(xué)法的應(yīng)用
- 敲開(kāi)中職生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的大門
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)得會(huì)，用得上
- 淺論高中音樂(lè)欣賞教學(xué)
- 積極引導(dǎo)初中學(xué)生對(duì)美術(shù)“意”、“境”、“美”的教學(xué)體驗(yàn)
- 小學(xué)中國(guó)畫(huà)課堂的教學(xué)隨想
- 小學(xué)低年級(jí)美術(shù)線描畫(huà)教學(xué)初探
- 小學(xué)美術(shù) “詩(shī)畫(huà)合一” 教學(xué)解析
- 高中生小組合作學(xué)習(xí)機(jī)制的真正建立與研究
- 精化學(xué)案導(dǎo)學(xué)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)
- 十二個(gè)學(xué)期十二朵花
- 淺議新課程背景下小學(xué)科學(xué)教育
班級(jí)管理
幼教天地
- 幼兒園綠色教育中引入環(huán)境創(chuàng)設(shè)思路的實(shí)踐研究
- 行為的力量，師幼的同行
- 幼兒素質(zhì)教育淺談
- 幼兒教育初論
- 微觀世界，探秘自然
- 簡(jiǎn)談大班幼兒閱讀能力的培養(yǎng)
- 電教多媒體在幼兒園數(shù)學(xué)概念教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓民樂(lè)在走廊里“舞動(dòng)”
- 淺析如何指導(dǎo)小班幼兒進(jìn)行繪本閱讀
- 以主題活動(dòng)《玩在青楓——沙趣》為例談?dòng)變豪L本創(chuàng)編
- 小小的我，有一顆想表達(dá)的心
- 合理投放活動(dòng)材料，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展
- 扎根區(qū)角游戲的沃土，培育個(gè)性化教育的幼苗
- 民間游戲在幼兒園教育活動(dòng)中的應(yīng)用探微
- 小班幼兒創(chuàng)造性游戲規(guī)則意識(shí)的指導(dǎo)策略
- 幼兒園游戲教學(xué)的作用及途徑探索
- 幼兒園戶外混齡游戲的探索與思考
- 分析幼兒戶外體育游戲教學(xué)法