教育界·A
課例點(diǎn)評(píng)
深度關(guān)注
課程教學(xué)
- 策略引領(lǐng),讓深度學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)課堂中深化
- 道德與法治多元化作業(yè)應(yīng)用分析
- 人工智能在小學(xué)信息技術(shù)課程中的實(shí)踐探究
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂游戲教學(xué)的運(yùn)用策略分析
- 音樂(lè)游戲在小學(xué)音樂(lè)課堂中的應(yīng)用分析
- 莫使插圖成空設(shè)
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略探究
- 探討思維導(dǎo)圖在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 信手涂鴉 快樂(lè)成長(zhǎng)
- 芻議小學(xué)生科學(xué)課堂實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集和分析能力培養(yǎng)的策略
- 引入合作學(xué)習(xí),提升美術(shù)課堂教學(xué)成效
- 初中高效數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的教學(xué)研究
- 談初中體育教學(xué)中學(xué)生終身體育意識(shí)的培養(yǎng)
- 信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用策略探討
- 設(shè)計(jì)游戲活動(dòng),優(yōu)化英語(yǔ)音標(biāo)教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合模式的巧用