2019年20期
刊物介紹
本刊是面向大學教職工的教育文化刊物，立足社會，面向大學，關注教育。旨在探索現(xiàn)代大學精神，創(chuàng)新現(xiàn)代文化理念。
教書育人
治校方略
學生管理
教海拾貝
- 鄉(xiāng)村小學口風琴進課堂教學策略初探
- 道德與法治高效課堂的構建方式
- 培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析能力的有效策略
- 悅讀樂思，提升高中生的英語閱讀素養(yǎng)
- 構建有效的小學英語評價體系
- 加工重組，讓原始性統(tǒng)領問題張力十足
- 小學數(shù)學計算錯誤的對策探討
- 建構開放課堂，培養(yǎng)科學探究意識
- 回溯生活，探尋道德與法治課程資源
- 借鑒心理學理論，散文教學可以“三步走”
- 巧設“微問題”，助推微探究
- 初中道德與法治教學策略探究
- 高中思想政治課堂中學生嫉妒心理消除方法
- 培植小學生道德與法治的高階思維
- 高中英語聽力訓練中強迫癥傾向糾正研究
- 小學語文教學中如何做好廉潔教育
- 地理比較法在高中地理教學中的應用研究
- 高中數(shù)學教學中如何提高學生的思維能力
- 閱讀經(jīng)典 學會品鑒
——初中語文教學中《紅樓夢》品鑒方法 - 高中英語學習檔案袋評價體系的構建實踐