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農(nóng)村寄宿制學校食堂供餐管理策略

2019-01-11 05:33:11楊棟山甘肅金昌市永昌縣第三中學
教書育人 2019年20期
關(guān)鍵詞:營養(yǎng)餐供餐寄宿制

楊棟山 (甘肅金昌市永昌縣第三中學)

在寄宿制學校,除了學校規(guī)定和法定放假休息時間之外,學生原則上都在學校。按照《農(nóng)村義務(wù)教育階段學生營養(yǎng)改善計劃》,各級政府與學校投入了大量的人力與財力,為在校學生提供營養(yǎng)早餐,改善學生營養(yǎng)狀況,提高學生健康水平。但是,國家從實行營養(yǎng)早餐制度以來,雖然取得了可喜的成績,但也出現(xiàn)了許多問題,諸如管理不善、經(jīng)費少、就餐條件差等,這就需要我們?nèi)轿患訌娂乃拗茖W校食堂供餐的管理。

一、嚴格按政策執(zhí)行餐費標準

任何一項政策的實行,都有相應(yīng)的條件,農(nóng)村寄宿制學校的營養(yǎng)餐也是,一定要嚴格按照政策要求來執(zhí)行餐費標準。早在2013年,甘肅省已實現(xiàn)農(nóng)村義務(wù)教育階段營養(yǎng)餐全覆蓋。在餐費上,是3元錢的標準,提供基本的營養(yǎng)早餐。在標準的調(diào)整上,應(yīng)按照政策的變化進行。由國家財政撥付的營養(yǎng)午餐所需資金,也要按相關(guān)標準和規(guī)定嚴格執(zhí)行。

二、依法憑制度規(guī)范供餐計劃

能否實施好農(nóng)村寄宿制學校的營養(yǎng)餐計劃,關(guān)鍵在于依法落實相關(guān)制度。為了保證農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃的順利實施,我省制定印發(fā)了一系列的規(guī)章制度,如《甘肅省農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃食品安全保障辦法》《甘肅省農(nóng)村義務(wù)教育學生食品安全事故應(yīng)急預案》《甘肅省農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)供應(yīng)基地建設(shè)實施方案》《甘肅省農(nóng)村義務(wù)教育學校供餐企業(yè)準入管理暫行辦法》等。一系列的規(guī)章制度,不僅能夠保障農(nóng)村寄宿制學校營養(yǎng)餐計劃的深入實施,而且能規(guī)范農(nóng)村寄宿制學校營養(yǎng)改善計劃的操作環(huán)節(jié)和工作流程。

三、時刻靠嚴管加強用餐安全

對于寄宿制學校的用餐而言,安全大于一切。學校校長、食堂人員要時刻把學生的安全、衛(wèi)生制度放在心上。不僅要讓所有供餐工作人員了解所有的安全、衛(wèi)生制度和管理辦法,而且要把制度、辦法懸掛在食堂醒目的地方,起到時時提醒的警備作用。尤其在食材的采購和烹制過程中,要嚴把進貨關(guān),加強對各環(huán)節(jié)的監(jiān)管。衛(wèi)生安全,應(yīng)該由學校校長主管,學校書記、總務(wù)副校長或總務(wù)主任分管,班主任和生活指導老師具體負責,全過程加強對食品采購、烹制、炊具消毒、用水等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)督管理,確保用餐安全;落實好營養(yǎng)改善計劃公開公示制度、監(jiān)督舉報制度、責任追究制度,全力落實營養(yǎng)改善計劃月通報和專項通報制度,以及大宗食品原輔材料政府統(tǒng)一招標、統(tǒng)一采購、統(tǒng)一分配、統(tǒng)一運送制度;明確營養(yǎng)改善計劃膳食委員會的責任,嚴格執(zhí)行校長(教師)陪餐制和食品留樣制度;全面保障食品安全與資金使用安全。按照國家有關(guān)規(guī)定和程序申辦《衛(wèi)生許可證》,保證食堂的衛(wèi)生條件,務(wù)必做好每日每餐食品采購臺賬,定期對食堂從業(yè)人員進行體檢,確保學生用餐安全。同時,要以崗位責任制和責任追究制的建立健全為保障,做到層層把關(guān)、責任到人。另外,還要建立食物中毒和疫情、病情等突發(fā)事件的應(yīng)急預案,保證預案的科學有效,保證學生的健康安全。

四、不斷用投入改善食堂條件

早在2013年,針對各地供餐品類單一等問題,甘肅省教育廳積極推行學校食堂供餐模式。省教育廳明確要求在安排中央資金和項目時,市、縣一定要嚴格落實教育部的要求,做好食堂建設(shè)工作。規(guī)模較大的寄宿制學校,應(yīng)該按照國家標準建設(shè)學生食堂;規(guī)模較小的學校,像村小學,可以對閑置校舍進行改建;在學校相對集中、交通便利的地方,可根據(jù)實際情況,建設(shè)配餐中心,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校帶動周邊村小學或教學點供餐或?qū)嵭屑泄┎汀?/p>

總之,如何讓孩子在學校里吃上營養(yǎng)搭配合理、安全的營養(yǎng)餐,是自農(nóng)村義務(wù)教育階段學生營養(yǎng)改善計劃實施以來一直備受社會關(guān)注的話題。為此,我們要不斷加強對農(nóng)村寄宿制學校食堂供餐的管理,從根本上杜絕用餐問題的出現(xiàn)。

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