江蘇科技報·E教中國
E教江蘇
- 心理健康教育數(shù)字技能提升 培訓(xùn)活動在江蘇南京舉辦
- 青少年人工智能素養(yǎng)與通識教育論壇在北京召開
- 浙江金華以AI促進教育數(shù)字化發(fā)展
- 小學(xué)英語混合式作業(yè)模式實踐研究
- Generative AI in education:Educator and expert views (Ⅰ)
- 基于形成性評價的科學(xué)課堂實踐教學(xué)
- “雙減”背景下小學(xué)作業(yè)管理與設(shè)計
- 2024年暑期我省 教育系統(tǒng)數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力提升 研修活動成功舉辦
- 揚州市教育局召開省名師空中課堂 及市智慧教育平臺應(yīng)用交流研討會
- 江蘇省名師空中課堂 暑期直播課上線
- 鎮(zhèn)江:教師率先亮相“暑期繽紛課堂”
- “暑期繽紛課堂” 和“暑期復(fù)習(xí)課堂”系列直播正式開播
- 鹽城濱海:“名師空中課堂”陪伴學(xué)生過暑假
- 信息化教學(xué)模式的探究與實踐
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效融合的實踐與思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+”融入小學(xué)語文教學(xué)的實踐研究
- 基于數(shù)學(xué)課堂“有趣”和“高效”的思考
- 小學(xué)低年級識字教學(xué)有效性探究
- 淺析中等職業(yè)教育的問題與對策
- 書香校園建設(shè)的實踐與思考
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)完小精準(zhǔn)對接村小網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校模式的探索
- 關(guān)于信息技術(shù)與教學(xué)整合的新思考
- “領(lǐng)航杯”江蘇省中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實踐活動優(yōu)秀作品展
- 小學(xué)信息科技課堂中真實性評價實施策略研究
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力培養(yǎng)途徑
- 小學(xué)語文高效課堂構(gòu)建策略
- 消除“起跑線焦慮”,為幼小銜接護航
- 淺談農(nóng)村小學(xué)自然小班化班級管理策略
- “雙減”背景下小學(xué)人工智能教育初探
- 小學(xué)高年級學(xué)生音樂表現(xiàn)力培養(yǎng)策略研究
- 淺談教師與高敏感度學(xué)生有效溝通的策略
- 贊美的力量
- 讓每個學(xué)生綻放光芒
E教湖南
- 湖南省中小學(xué)?!爸腔鄄賵觥痹圏c建設(shè)項目正式啟動
- 衡陽市衡南縣舉辦教育系統(tǒng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型論壇
- 永州市教育局召開 中小學(xué)學(xué)生食堂問題專項整治工作調(diào)度會
- 長沙市雨花區(qū)砂子塘新世界小學(xué)舉行項目式勞動課程研討活動
- 長沙市天心區(qū)青雅麗發(fā)學(xué)校舉辦社團藝術(shù)節(jié)
- 航天育種科普活動走進 長沙市芙蓉區(qū)育英第三小學(xué)
- 長沙市北雅中學(xué)開展“雙向行走思政大課堂”主題實踐活動
- 長沙市岳麓區(qū)第二小學(xué)開展 紅色教育社會實踐活動
- 筆墨書儒風(fēng) 丹青繪雅韻
- 構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體 引領(lǐng)課堂新風(fēng)尚
- 潛心引路愛為徑 躬耕教壇守初心
- 育夢湘江,以愛筑基教育報國路