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2014年15期
刊物介紹
《江蘇教育研究》雜志社成立于2007年，是江蘇省教育科學(xué)研究院的下轄部門(mén)，主要承擔(dān)編輯、出版、宣傳、科研等職能。
江蘇教育研究
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論STEM教育的特點(diǎn)?
現(xiàn)代學(xué)徒制傳承與超越
專(zhuān)題探索·職教尋寶
張謇職業(yè)教育思想概述
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張謇職業(yè)教育思想的實(shí)踐與創(chuàng)新?
追尋張謇足跡 培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)人
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職業(yè)學(xué)校“三成教育”體系的構(gòu)建與實(shí)踐
高職院校實(shí)踐德育的若干問(wèn)題探討
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中職學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)教育實(shí)效性探究?
技能大賽背景下的“80后”專(zhuān)業(yè)師資培養(yǎng)對(duì)策初見(jiàn)
高職大學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)路徑探索
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全力打造中醫(yī)藥特色的校園文化
美育潤(rùn)澤生活 社團(tuán)成就夢(mèng)想
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“311”工程在《數(shù)控車(chē)工實(shí)訓(xùn)》教學(xué)中的實(shí)踐探索
課題博覽
高職語(yǔ)文課堂對(duì)話(huà)教學(xué)的實(shí)踐研究?
微型游戲項(xiàng)目教學(xué)中職專(zhuān)業(yè)課堂的意義轉(zhuǎn)向?
管理圓桌
工程教育課程改革之路的探尋與回歸?
高職院校畢業(yè)生供需洽談會(huì)的組織及成效分析
推進(jìn)公共藝術(shù)課程教學(xué) 提高學(xué)生綜合素質(zhì)
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